怎樣用典禮造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、畢業典禮後,大家鄭重其事地向班主任張老師深深地鞠躬道別。
2、今天,新建的百貨大樓進行了隆重的開業典禮。
3、今天我校畢業生舉行了隆重的畢業典禮。
4、在畢業典禮上校長親自為優秀畢業生佩戴徽章。
5、在驕陽似火的七月,我們舉行了畢業典禮。
6、今天下午,在大禮堂舉行開學典禮。
7、學校今天舉行了隆重的開學典禮。
8、即使在這個星期的就職典禮上,普京還是喧賓奪主。
9、昨天,我校舉行了隆重的開學典禮。
10、老市長為少兒圖書館開館典禮剪綵。
11、開學典禮上,校長髮表了精彩的演講。
12、竣工典禮大會的召開,標誌着我們奮戰兩年多的水電站建設就算大功告成了。
13、我們正在開散學典禮。
14、畢業典禮一過,同學們懷着依依惜別的心情離開了母校。
15、國慶典禮的盛大場面,至今還為市民們津津樂道。
16、時光流逝,留下的是畢業典禮上同學們的談笑風生。
17、時間飛逝,日月如梭,彷彿才剛踏進校門,轉眼間就要參加畢業典禮了。
18、小明受不了頒獎典禮上令人窒息的繁文縟節,偷偷地溜出禮堂。
19、那是早在我有記憶之前就有的一年一度的典禮。
20、我用自己的思緒,幻想着一場屬於你們的純白色典禮。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...