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![用觉造句子一年级]( "用觉造句子一年级")
用觉造句子一年级
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用一觉造句子]( "用一觉造句子")
用一觉造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用觉造句子]( "用觉造句子")
用觉造句子
下面为您提供关于【用觉造句子】内容，供您参考。1、昨晚没睡好觉，他今天上午直打哈欠。2、良箴听了，不觉转悲为喜，再三道谢。3、今天调卷，明天提人，颇觉雷厉风行。4、哥哥考试没考好，晚上难受得睡不着觉。5、寒来暑往，我们不...
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![用中觉造句子]( "用中觉造句子")
用中觉造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用但觉造句子]( "用但觉造句子")
用但觉造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![睡觉觉造句]( "睡觉觉造句")
睡觉觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![幻觉造句]( "幻觉造句")
幻觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![视觉造句]( "视觉造句")
视觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![睡觉造句造句]( "睡觉造句造句")
睡觉造句造句
下面为您提供关于【睡觉造句造句】内容，供您参考。1、初生婴儿喜欢白天睡觉，晚上耍，把时间搞颠倒了。2、猫头鹰有白天睡觉晚上捉老鼠的习性。3、寒冷的冬天，小猫咪蜷缩在火炉边睡觉。4、晚上我写完作业，轻手轻脚地回到卧室...
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![知觉造句]( "知觉造句")
知觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![觉和造句]( "觉和造句")
觉和造句
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![听觉造句]( "听觉造句")
听觉造句
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![不觉造句]( "不觉造句")
不觉造句
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![先觉造句]( "先觉造句")
先觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![造句察觉]( "造句察觉")
造句察觉
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![懒觉造句]( "懒觉造句")
懒觉造句
下面为您提供关于【懒觉造句】内容，供您参考。1、老爸口口声声说去喝茶，却睡起了懒觉。2、上学后，他像变了个人似的，朝闻夕改，把过去睡懒觉的毛病彻底改正了。3、小狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。4、与其早晨睡懒觉...
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![触觉造句]( "触觉造句")
触觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![造句警觉]( "造句警觉")
造句警觉
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![但觉造句]( "但觉造句")
但觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![睡觉造句]( "睡觉造句")
睡觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用睡觉觉造句子]( "用睡觉觉造句子")
用睡觉觉造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![造句发觉]( "造句发觉")
造句发觉
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![倍觉造句]( "倍觉造句")
倍觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![冷觉造句]( "冷觉造句")
冷觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![乖觉造句]( "乖觉造句")
乖觉造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
