孩子阅读理解能力差怎么提高,孩子阅读能力差怎么办
1、营造阅读氛围。根据孩子看书进度,适时买书,让孩子什么时候都有书可读。如果父母也加入其中就更好了,大人的言传身教对孩子是最好的影响。也可以跟爱阅读的家庭交朋友,互相分享好书,彼此影响,发现更多好书,感受到阅读的魅力。
2、父母以身作则。有句话是这么说的,你想让孩子成为什么样的人,你自己首先要成为那种人。也就是说,你想让孩子养成阅读的习惯,父母必须要先有阅读的习惯才行。试想一下,父母下班回家躺沙发上看电视,刷抖音,孩子怎么可能养成爱阅读,爱学习的习惯呢。
3、培养孩子的阅读兴趣。兴趣是最好的前提,是孩子潜在的动力。结合孩子的年龄阶段,兴趣点,为孩子挑选书。比如,孩子喜欢恐龙,那就为孩子买相关书;如果喜欢问为什么?就给孩子准备像《十万个为什么》、《神奇校车》等科普类的书,总的来说是投其所好,因为喜欢,因为是兴趣所在,所以孩子更容易投入其中,感受到阅读的乐趣。
4、习惯比内容更重要。阅读的最开始,养成阅读的习惯比读什么更重要。跟孩子一起制定读书计划,规则的制定者才是最好的执行者。一开始可以只要求孩子每天读15分钟,等孩子有主动阅读性的时候,时间就可以完全由孩子掌控了。但一定不能着急,循序渐进,大人要做的是引导,而不是责备,一开始只管养成阅读的习惯就好了,至于读什么,可以不必太在意。
5、让孩子享受阅读。有的父母阅读,喜欢提问,或者试图引导孩子总结点什么,这样对孩子来说是压力而不是享受。TA时刻要做好应对提问的准备,失去了自己体会和感受阅读的自由。并且孩子天生好奇妙心强,想象力丰富,观察力敏锐,父母干涉反而限制了孩子这些潜能的开发,得不偿失,甚至久而久之,孩子可能对阅读反感,排斥。
6、方法是关键。孩子只有掌握了正确的阅读方法,才能更好理解所阅读文章。学生可以采用朗读和默读、略读相互结合的方法,不仅要指导学生理解、品味和体会,引导学生归纳、总结阅读方法,不断实现知识、方法的建构,提高阅读能力。
7、培养速读能力和抓重点的能力。一大段文章,如果一个字一个字去读效率太低了。提高阅读速度,训练时在规定时间读完一段内容,之后回想刚才一段内容的概要。在一段话之中,锻炼自己抓重点,第一开始可以对段落进行抓重点勾画,慢慢的去总结一段话的中心思想
8、家长要有耐心。阅读能力不是一朝一夕之功,是一个长久的过程啊,只有坚持,方能成效。阅读不是一蹴而就的事情,日积月累才能看到变化,要有耐心和思想准备,首先要相信,接下来根据实践摸索调整,找到适合自己的方法。
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