用卻是造句子一年級
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1、在魚缸裡,儘管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。
2、別看他外表忠厚誠懇,實際上卻是一個口是心非的偽君子。
3、不過,有人卻是大智若愚。
4、你的評語雖只寥寥數語,卻是入木三分。
5、我倆雖是初次見面,卻是一見如故。
6、雖然你和他都是孫老師的學生,可你們在班級中的表現卻是截然不同。
7、老餘雖已六十出頭,卻是髮短心長,請他當參謀決不會錯。
8、黃老師雖然不苟言笑,卻是個很和藹的人。
9、花固然很美,但等待花開的過程中卻是痛苦的。
10、我們第一次見面是在唱歌比賽,僅僅是個對手,現在卻是形影不離,無話不說的好朋友。
11、見仁見智,但對身高的要求卻是一致的。
12、落起墨來,卻是"兔起鶻落"費不了多少工夫。
13、真難想象,他表面上道貌岸然,暗地裡卻是無惡不作。
14、不料開門出來的卻是一個橫眉怒目的門丁。
15、雖然敵眾我寡,他用的卻是以少勝多的計謀取得了勝利。
16、如果你不知道這件事,還情有可原,但你卻是明知故犯。
17、日子過的平平常常,愛情卻是轟轟烈烈。
18、我們儘可談論美的事物,然而美本身卻是抽象的。
19、他雖有大學文憑,卻是一隻繡花枕頭,幹不來一點實事。
20、夜已深,雖是萬籟俱寂,我內心卻是紛擾難定。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峰在陽光的照射下生起紫色...
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