振聾發聵造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、原來大褲衩的學名這麼如雷貫耳,振聾發聵。
2、驚天霹靂,振聾發聵。好文章,當一讀為快。
3、王剛的文章大膽鍼砭時弊,振聾發聵,受到人們的好評。
4、這振聾發聵的聲音一直縈繞於我的耳際。
5、他的一番話,氣衝牛斗,振聾發聵。
6、一個人會突然想通一件事,如醍醐灌頂,如振聾發聵,從此境界大不相同。這或許跟時間有關係,也或許跟閱歷有關係,但不到那個節點,無論別人如何苦口婆心,都無法消除困頓。所以給別人提意見,不必著急上火,他需要的或許不是建議,他需要的其實是時間。
7、昨天又聽了一場名家做的報告,既有現身說法,生動的事例,也不乏振聾發聵的哲理,聽得感動,頓時覺得渾身充滿了前進的動力,似乎就要立即出發,要去朝一個巨集偉的目標去努力。
關於【振聾發聵】擴充套件閱讀
【振聾發聵】漢語拼音為:zhèn lóng fā kuì。
【振聾發聵】基本意思為:比喻喚醒糊塗麻木之人。
【振聾發聵】出處為:清·袁枚《隨園詩話補遺》:“此數言;振聾發聵;想當時必有迂儒曲士以經學談詩者。”
【振聾發聵】解釋:振聾發聵,成語,作謂語、定語,聵:耳聾。發出很大的響聲使耳聾的人也能聽見,用來比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人。 語本清 袁枚 《隨園詩話補遺》卷一:“ 樑 昭明太子 《與湘東王書》雲:‘……未聞吟詠性情,反擬《內則》之篇;操筆寫志,更摹《酒誥》之作。“遲遲春日”,翻學《歸藏》;“湛湛江水”,竟同《大誥》。’此數言振聾發聵,想當時必有迂儒曲士以經學談詩者。” 太平天囯洪仁玕 《英傑歸真》:“常思闡明真道以援引世人,而提撕警覺之不倦。所恨蠢爾愚夫,自安寡昧,即欲一施其振聾發聵之方而無從。”
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一說像生疣(一種面板病)的樣子,一說像多指的樣子。是...
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沒字怎麼組詞語
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連線成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...