3種方法來讓老師喜歡你
方法1:參與課堂
1、專心聽講,參與課堂討論。大部分老師都對自己準備的教材深感興趣。只要專心聽講,流露出你對老師教的內容感興趣,就能讓他們喜歡你。每當老師鼓勵你發言時,不要害羞,勇敢表達自己。與同學和老師交談,讓他們知道你想進一步瞭解有關科目。即使你對某個課題不感興趣,參與課堂討論也能讓老師看到你的努力,並讓他們更喜歡你。
積極參與課堂討論或許能使你對有關科目產生興趣。
2、按時完成作業。想讓老師喜歡你,其中一個最簡單的方法就是按時完成並提交作業。提交未完成的作業或是要求延期,都會讓老師覺得你管理時間不當,或是你對他們教的科目不感興趣。碰到不會做的作業,不妨尋求幫助。老師希望你好好學習,遇到問題向他們求助,可以讓他們知道你其實對課堂內容深感興趣。
儘快完成作業,不要拖到最後一分鐘。
如果忘記做作業,一定要對老師坦白。他們也許會失望,但是也會欣賞你的誠實。
3、專心聆聽老師的要求。每當老師佈置作業或說明測驗指示時,一定要專心聆聽,免得過後又再跑去問老師。有測驗或書面作業時,仔細閱讀指示,讓老師看到你很重視學習,進而更喜歡你。問老師已經解答過的問題,會讓老師覺得你很懶惰,根本沒有專心聽講。
小提示:如果你需要進一步說明或幫助,應該詢問老師,確保自己遵循正確的指示。你可以這樣詢問:"老師,不好意思,我想確認自己是否真的聽明白了,您可以再說一次嗎?"
4、回答老師在課堂上提出的問題。老師經常會在課堂上發問,讓學生們舉手回答。如果你知道答案,不妨試著回答。如果不知道答案,但是有很好的思路,那就把你的思路告訴老師。他們會欣賞你努力理解和學習課堂內容的態度。即使不知道答案,也要和老師保持眼神接觸,讓他們知道你有專心聆聽,但是不知道答案。
有些問題只是一種反問,不需要回答。專心聽課,就能清楚知道老師是否真的需要答案。
答錯也沒關係!這也是學習的過程之一,老師會欣賞你的努力。
5、問一些與課堂相關的有意義的問題。提問可以讓老師知道你讀完了指定讀物或是完成了作業,有積極參與課堂,進而更加喜歡你。問題必須具體,不要提出空洞的問題,比如:"我不明白,這到底是什麼意思?"舉個例子,你可以針對指定閱讀材料提出一個引人深思的問題:"我瞭解主角經歷過童年創傷,所以這是他無法全心投入一段感情的原因嗎?"
詢問和課程相關的問題,讓老師知道你有專心聽講。
6、學習課堂以外的教材。當老師知道學生們受到自己鼓舞,主動深入學習某個內容,會感到非常高興。如果你想讓老師喜歡你,不妨花一些時間主動深入學習某個課題,之後可以在課堂上和老師討論,讓他們知道你對這個課題深感興趣。舉個例子,許多文學課本後面都列出了和課文相關的補充文章和拓展閱讀材料。閱讀這些補充資料,以更深入理解課文。
上網搜尋更詳細的資料,之後可以在課堂上發問。
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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劃地為牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裡呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...
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本年度的所有租賃起止時間不可交叉什麼意思,本年度所有租賃起止時間不可交叉意思解析
1、說明租房資訊重複提交了,也就是說租賃期限不能重合,同一年度不能有兩個或者多個租賃合同。2、在提交租賃資訊時,已經提交過相關的資訊不用重複提交,之前已經填過的租房資訊裡的起止時間不能重複某個時間段,要麼修改之前的租房資訊裡的起止時間,要麼新填寫的按原來...