初一月考分析怎麼寫,初一月考分析怎麼寫急
這次的月考我沒有考好,我覺得原因主要是我沒有好好複習。
在家的作業我也沒有認真做,做的馬馬虎虎,不會的題也沒有用自己的大腦仔細思考,根據自己的判斷去尋找答案。在家的作業我的錯誤率很高,並且複習時總是心不在焉,喜歡發呆,總是不能把心思集中在學習上,直接導致這次的考試我沒有考好。
考試時,我沒有認真看題,導致很多題因題目看錯而扣分。而且我的計算題這次也沒有把握好,錯了很多。
這次的語文考試的作文我遇到了很大的難題,作文不是我的強項,但也可以入眼,但這次的作文我卻毫無思緒,並且是胡編亂造,缺乏真實性與美感,給考官一種不好的印象,在印象分上就給我大打折扣,然而扣了很多分。這次的考試沒有考好有很多原因,但還是自己的馬虎和不自覺而造成的。
這次我定給自己的目標我沒有能夠達到,而卻數學更是發揮異常。我覺得很對不起自己,很對不起老師,很對不起父母。
這是初中以來的第一次考試,我考得很差,我知道,這只是第一次而已,以後還會有更多的考試。經過這一次的反思,我一定會再下一次考試中好好努力,爭取考出一個令自己,老師,父母都滿意的分數。
2.初一月考成績分析上初一後經歷了第一次的月考,根據我和同學們所取得的成績,我的分數不是很理想,月考分數很是差勁,這個時候,想想我平時的聽課狀態,覺得自己確實有點罪難饒恕。
所以我根據了我的成績做了一些規定:
1、每天有一定的時間複習各科。
2、週末作業儘量在學校裏多完成一點,剩餘的時間可以複習或者預習。
3、有時間的話,做做課前預習,課後抽幾分鐘空用來複習一下上節課剛學的內容。
4、遇到一些不會做或者搞不懂的題,要麼問同學要麼問老師,不要再像以前一樣不好意思問。
5、爲了拓展知識面,在每天晚自修作業寫完的情況下多做一些課外的習題,也順便當作複習的功課。
但更重要的是數學,我的數學本來基礎就不好,課上一些一算就一黑板的題,我看了就暈。所以用功還是要在平時。首先就是要改掉粗心的毛病——抄題不能抄錯。主要還是要多做題。其次就是要學會檢查,不能一做完就無所事事地玩起來。還有一點就是改掉對數學的偏見,這當然是最最重要的。做好一件事,首先就是要喜歡它。
這次語文的成績也不理想,語文不像數學多做題就有效,所以還是要多背一背書下註解和古詩。
至於英語這次的考試也沒考好,所以還是要多讀多背,多做做聽力練習。
(自己結個尾)
3.我是初一學生要寫一份月考成績語文分析怎麼寫本次月考試題主分有()部分,第一部分考的是(),佔()分,第二部分考得是(),有()個閱讀題,第三部分考的是(),佔()分。我在第一部分失分()分,一是拼音失分,二是詞語失分,說明我的基礎知識不紮實,老師要求背默寫的知識點還有混淆的地方,這警示我今後應該重視基礎知識,從小處入手,不再好高騖遠。我在第二部分失分()分,說明我的閱讀理解能力還有待提高,第()題的閱讀技巧是老師在課堂上講過的,我還不會靈活運用,今後不但要用心聽講,還要多思考,學會融會貫通。我在習作部分失分()分,一是我的表達能力還欠缺,二是我書寫教亂,影響我的整體成績。
全卷130分,我只得了93分,達不到優秀水平,這值得我反思——是學習態度的問題,還是學習方法不對?(後面你自己根據實際加)
4.作文初一第一次月考調研分析五百字一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了,這時老師走進了教室。喧鬧的教室裏馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時,我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心裏七上八下,如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫的時候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎麼辦。我該怎麼辦呢?我停了下來。猛然間,我才發覺我應該還有一隻備用的,我忙打開鉛筆袋,將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫着,生怕馬上要收捲了,不一會兒就收了筆。望着前面的字跡,這才發覺我寫的字太過於潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚,後悔得不得了。
考試時的教室裏,同學們正全神貫注的寫着試卷,教室裏沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦幹”,有的咬着筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因爲想不出答案而雙眉緊鎖,有的爲大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶着考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
5.誰幫我寫初一的月考分析啊這次的月考我覺的我考的不是很好就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因爲有可能在考試時,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。 在各科成績當中,我的英語算起來還差不多,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用週末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變更好。 要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因爲現在語文考試寫作佔很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。 這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。 我一定能成功!
6.初一第一次月考總結怎麼寫時間過得飛快,一眨眼之間初一開學以來的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。
還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!“沒講到”原以爲這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的複習、預習罷了。如果說,自己平時有做到複習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當題目靈活、變通一點的話,就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋着錯誤,一直錯下去。
如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天覆習,而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
7.初一月考總結怎麼寫在剛剛結束的期中考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編着吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,爲下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
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