小學的保證書怎麼寫

（六年級就摸底考吖，學校真是太殘忍！！！六年級了，你都不會寫保證書嗎。

我原來小學的時候專門檢查寫保證書的，不會寫也看會了。介紹給你幾種！！！） 保 證 書 尊敬的老師，您好 首先，我要真誠的向您道歉，向你反思，反思我這次所犯下的錯誤。

我知道我不該不按時簽字，我沒有及時的向家長反饋我的這次摸底考試的成績。（如有其他原因，自己稍稍修改）這不是一個好學生所能做的。

這種行爲也深深的違背了我的良心。 在我犯錯誤的那個夜晚，我的心在備受煎熬，我發現，我錯了。

我不應該隱瞞成績，而失去了在朋友，同學，家長，老師心裏的誠信和信譽。 其次，我想您保證，以後這樣的情況再也不會出現了，我一定會端正我的學習態度，好好學習，天天向上。

虛心向優秀的同學學習，改掉自己的一切壞習慣。做一個誠實守信的好學生！ 以此 至敬 xxx同學 x年級x班。

範例：

我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和**活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化於心頭；我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐；我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於家長，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

記的採納哦

今天，我違反了一個小學生最重要的規矩----我上課說話了。

對不起，老師。雖然我知道上課說話是一件很不好的事情，並且這會影響您對我的印象。我的說話不僅影響了我自己，而且我還影響了身邊的同學，打擾了老師講課，使得一些同學也跟着不用心起來，讓班裏的聽課效率直線下降，對此我感到很愧疚。在我說話的同時，也會讓老師講不好課程，就連我自己的學習成績也會下降。

老師，我保證，我日後再也不會出現像今天這樣的事情----上課說話，我以後上課一定會安安靜靜的、認認真真的聽老師講課，並且做好必要的筆記，積極的回答老師提出的問題，再也不會影響別人、影響自己了，有什麼事情下了課再說，平時做功課也絕不馬馬虎虎，我要做一個學習成績好、品德好、老師喜歡的好學生！

老師，請原諒我吧！

.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作爲自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恆地向着自己的目標前進！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要結束了，我也從一個無知的小孩兒長成了一個優秀的三好學生。在小學這個階段，我學會了很多很多做人的道理和學習的方法。

今天，校長組織我們六年級的全體學生在校園裏開了一次《六年級衝刺動員會》，是想爲我們加油、鼓勁兒，讓我們考出一個好成績。

我感謝母校，母校帶給了我太多太多的溫暖；我感謝老師，老師就像黑暗中的明燈，把我們帶向出口，別無所求得把知識傳授給我們；我感謝同學們，同學們會在我痛苦的時候給予我快樂，在我悲傷時與我分擔；我感謝教室，是它給了我們學習的地方；感謝學校裏的一草一木，是它們給了我們清新的環境；我還要感謝許許多多爲我們的成長無私奉獻的人。

所以，我要在這短暫的幾個月的時間裏，開始小學期間最後100米的衝刺！把多數玩電腦的時間轉化成學習看書的時間，不要在考卷上留下任何的遺憾。

時間老人給我們每個人的時間都是一樣的，就看你怎樣安排了。“時間就像海綿裏的水，只要肯擠，總會有的。”

我在這裏爲同學們加油啦！