六一分享心得怎麼寫，六一兒童節的感悟怎麼寫

六一兒童節的感悟 “光陰似箭，歲月如歌，”隨着時光的流失，不知不覺就經歷了幾十個春、夏、秋、冬；幾十年的人生；幾十年的風雨；幾十年的歲月；幾十年的夢，讓人生逐步邁進滄桑歲月。

歲月不饒人，光陰總是要一分一秒的過去，一時一刻的流失，時光牽着我們的手，一去不回頭的往那人生夕日的海洋航行。我們無法挽留；也無法守護；也無法停步；更無法拒絕。

只有聽從天使的命令，跟隨而行。即使是拖着沉重的腳步；擔着很大的擔子；冒着風雨；含着飽經風霜的生活也要永不回頭的繼續往前走。

當你回頭仰望的時候，留下的只是烙印在自己臉上的一道道皺紋，還有深深地刻在內心深處的殘年往事。 日子就這樣一年一度的過，時光就這樣無情無義的流失，讓我們又度過了一年的“六一兒童節”。

這個節日聽起來是多麼幼稚、多麼快活、多麼天真、多麼可愛，可惜它早已不屬於我的節日了。雖然我還是跨過了這個時光的橋樑，度過了這可愛的一天，但那些天真活潑的校園生活今生再也不會有我的影子；稚氣靈靈的兒童團裏今生再也不會有我的腳印；幼稚翩翩的歌舞表演中今生再也不會有我的姿態；節目表演的欄目中今生再也不會有我的名字。

在“六一兒童節”即將來臨之際，每當我在樓上聽到小區幼兒園的操場裏響起一陣陣歌聲嘹亮的排練、歡歌笑語的娛樂、嘻嘻哈哈的捉迷，我就在想：小朋友們又要開過“兒童節”了，他們多幸福、多麼歡快啊！要是上帝允許我能把我的童年找回來，給她們一起在校園裏唱歌、跳舞、捉迷藏、表演各自的節目、施展各自的英姿，那該多好啊！ 那一天，正好逢上我休息，天氣涼爽，霧氣濛濛，微風繞繞，由於5月的雨水過多，沖淡了初夏的靈感，反而倒像回到了春天的氣息。早餐過後，我從超市買好東西回來，走到幼兒園旁邊的林蔭道上，剛好碰上幼兒園的孩子們正在老師的組織下，家長的陪同下，活潑樂觀，津津有味地表演着他們的各色節目，家長也在參與她們的節目，品嚐他們“兒童節”的快活，熱鬧極了。

路邊青悠悠的樹枝上還掛着孩子們精彩繪畫的作品，操場旁邊也站滿了熙熙攘攘的觀衆。此時我的好奇心也涌上了腦門，立刻停止了腳步，走進人羣的邊緣，盡情擡頭觀看她們精彩的表演。

一個穿着打扮非常潮流的家長正在和一位老師在搞打迷活動，孩子們正在爲她們鼓勵，觀衆們也正在爲她們加油，多起眼的角色啊。隨着時代的進步，潮流的發展，原來家長也在參與“六一兒童節”的表演節目，給孩子們帶來了無比的快樂和幸福。

我靜靜地站在那裏，炯炯目光對着她們的演示，心中確波濤翻滾，滋滋樂樂，好像自己的靈魂也跳進了她們的欄目中，真的回到了自己的童年，正在參與此時的活動。 回過神來，才察覺自己只不過是一個路過的旁觀者。

只是她們的表演引出了我心靈深處暗藏的好多兒時的記憶。 雖說我出生條件遠遠不如這些小朋友相比，那時在我們偏僻的山村，當然也就沒有進入幼兒園的培訓，直接就跨進了小學的大門。

那時的小學只有5年制教育，儘管我們是山村，但我們的老師都是從城裏掉去的優質教師，教學質量還可以，除了語文、數學兩主課以外，還是有體育、音樂、美術、勞動等附加課程。在我映像最深的就是快到“六一兒童節”了，老師都要在班上抽幾位好的同學出來表演歌舞節目，那時我也不例外。

我們在老師的組織下，用紅、黃、綠色的紙重重疊疊的折起，再用線條從中繫上，然後用剪刀剪出帶瓣的各樣花形來，每天下午放學後老師就把我們留在學校訓練兩個小時的舞蹈，當然也還有乒乓比賽、男女聲獨唱等。到了“六一兒童節”那天，我們就要懷着無比高興的心情，帶上我們充分準備好的節目，到全公社的舞臺上去表演，拿獎品。

那個時候的我雖說是站在一個不聞出色的舞臺，但在我小小幼稚的心靈裏，在我生活的花園裏，也會覺得自己是那些觀衆的注目之一，感覺是那麼的驕傲、那麼的幸福、那麼的活潑、那麼的可愛。我也是父母心中的好孩子；是老師心中的好兒童；是鄰居心中的好榜樣，只是那時因爲條件的差異，從沒有過父母的陪同，但在我的內心深處也是我最知足的“兒童節”，最值得我回想的兒童時代。

童年，是我的夢；是我的歌；是我精靈的一支樂曲。每到一年的“兒童節”，當校園裏傳來一陣陣歌聲；一遍遍舞蹈時，在我腦海裏都會油然而生地浮現出這些美好的記憶。

因爲它在我內心深處烙印了一道道不可逾越的鴻溝，無法拋棄的感想。 童年，是每個人生最燦爛、最可貴、最炙熱發光的開始；最引人注目的基礎；最惹人喜愛的花朵。

每個人的人生未來都建立在童年美好的夢景裏。小朋友：你們一定要好好地珍惜自己的童年，乖乖地聽老師的話，做父母的好孩子、老師的好兒童，爲你們的人生打下良好的基礎，創造美好的未來，將來一個個成爲我們祖國的棟樑之才，不斷改進社會，讓以後的小朋友在他們的節日裏過得更風光燦爛，活潑樂觀，惹人注目，給自己的人生留下一段美好的回憶。

今天“六一”兒童節，看到孩子們的張張笑臉，聯想起自己童年時代度過的一段段美好時光，回首自己童年經歷的見見往事，心中無限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經歷的童年有着與衆不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無疑會打下深刻的烙印，對於我們今天每個人的成長我相信會帶來很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂！

每個人心目中的“六一”在自己人生的發展歷程中都會有一段美好的故事發生，每個人童年時代過“六一”兒童節的經歷都有着不凡快樂。在今天看來自己雖然一直認爲過去的六一兒童節稍顯平淡、無味，與今天孩子們所過的節日相比也許是根本不能相提並論，但我認爲現在孩子們的學習負擔相對比較重，我們童年的學習生活還是快樂的。沒有家長拼命的催促，成績好壞無所謂。如今孩子們每天學習任務比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節這一天孩子們可以放鬆長久繃緊的神經，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。。。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧！

“ 六一”是孩子們的節日，在此祝願天下的小朋友們節日快樂！希望所有的家長們不要把望子成龍、望女成鳳之心強加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意願，把學習成績的好壞看成衡量一個孩子是否有發展的唯一尺度。

孩子是祖國的花朵，明天的未來。無論是做家長的、當老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好爲主，是人才無論何時何地都會被人發現；是金子就是埋在土裏早晚也會發光。俗話說得好：強扭的瓜不甜。

“六一”兒童節，願孩子們永遠快樂着屬於自己真正的快樂，幸福着屬於自己真正的幸福！

2012年6月1日，國際兒童節，祝願天下寶寶節日快樂，茁壯成長。我可愛的兒子身體健康，聰明伶俐。

經過幾年的工作和婚姻生活，漸漸地我瞭解了很多，很多時候我們自以爲完美無瑕的感情或者事物，反而是滿目瘡痍；我們總以爲受傷的是自己，總以爲是別人在和自己過不去。我們每個人的確都是有個性和脾氣的，但是焉知這樣的個性或者脾氣是不是真的就能爲自己創造美好生活呢？最後，其實和自己過不去的原來始終只有自己。

當感性不在能爲自己帶來平和的時候，我選擇用理性來控制自己。也許我不再喜形於色，不再單純，但是卻能讓自己看清自己的需要和狀態。這樣也許會累，但是，我不再被別人左右，我能釋放自己的情緒，調節自己的壓力。逍遙、開心、幸福都只是相對的感覺。想獲得別人的幫助就要先學會尊重別人，有句話不是說：想要獲得，必先給之。 你把別人看得輕如鴻毛，別人爲何要將你視爲泰山？誤會或者是矛盾，都是因爲不曾理解。這個社會是不公平的，不是你付出多少你就能獲得多少，感謝我曾經遇到的困難和挫折，使我學會成長，懂得放下。

衝動和意氣用事，並不能解決事情。人，要學會思考，學會用正確的方式方法去表達自己的想法和建議，先自學、自律、自信才能事半功倍。在人生的道路上，借鑑別人的經驗可以讓自己走的更平順。

六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光.今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容.我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！

都說兒童的歌聲是天籟之音.果不其然，每個班都唱得那麼好.我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了.同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊.夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴說一個美麗的故事.螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍.

終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑着面對觀衆.音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間.第一首是《讓我們蕩起雙槳》.唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌.小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束.大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來.哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了.我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌.大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上.

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了.雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

難忘六一 小學六年的學習生涯裏，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。

打 了上課鈴，代表着聚會即將開始，韓老師邁着輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣 布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯爲我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大 家看入了迷。

然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由於她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢 鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。

“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人 做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨着故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得 趴在地上起不來了，也許有些誇張，但這的確是真的。“雙簧”表演完後，就是“灰姑娘演繹”了。

小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘（蔡曼 飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不願意帶她去，後來灰姑娘經過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮， 那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地爲他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

指導教師：韓千時最後一個六一節我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。 小學六年級時，過最後一個六一節，老師說以後要上初中了，不會再在六一放假了。

聽完了這句話，心裏有說不出的傷感。 上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。

歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩 在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭 哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。

快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。 看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。

當時思想極爲正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，纔想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。 看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。過六一兒童節今天是一個特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起，它們決定去遊樂園玩，過自己的六一。

來到遊樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，遊樂園裏面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什麼呢”。

冒號想了想就說：“我們玩個刺激的吧，就玩雲霄飛車，好嗎？”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了雲霄飛車，而這時分號的心理非常害怕，非常想下來不做雲霄飛車，可是爲了朋友，它就豁了出去。

過了不久雲霄飛車就啓動了，速度非常快，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機一樣，終於雲霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接着玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。

這一天它們就快快樂樂地度過了。難忘的六一兒童節柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！ 這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因爲我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，爲班級爭光。

我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。 在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。

他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因爲沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付。

十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝乾淨。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送着你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落着沉到了谷底？屋子裏晦暗沉鬱，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄託。我們那麼疏遠……

但我又能怨尤些什麼呢？

十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裏，我們都是最天真，最可愛的孩子。

是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船，就那樣認爲美好地放入溪裏。今日，你亦化爲一隻紙船，與我別離。

如果我是那雨滴的話……

那麼，我能夠像把不曾交會的

天空與大地連接起來那樣……

把你的心串聯起來嗎？

你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”

這算是什麼，訣別語麼？

或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學着去走，那只有一個人時的路了。

別了，我的六一。

今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。

舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞臺上的紅色地毯，更爲這個快樂的節日增添了喜慶。

啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。

節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊！

讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，爲了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。

時間過得真快呀，又到了六一兒童節，這是我最喜歡的節日，這一天我過得非常的高興。

今年“六一”兒童節，學校組織了“童年心曲”大合唱和遊園兩個大規模的活動，節目豐富多彩，令人眼花繚亂。在“童年心曲”大合唱中，我們班唱的歌曲是《哆來咪》。

爲了唱好這首歌，我們全班同學經過了一次又一次的排練。成功屬於不吝惜汗水的人。聽，領唱、合唱、英文換唱，優美、活潑的歌聲博得大家熱烈的掌聲。

真是一個讓人激動人心的六一兒童節，今年的六一我非常高興。

今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日，我非常開心.下午，我們高高興興地跟着老師到大豐劇院去看演出。

來到劇院，我們跳舞的幾個同學剛看了一會兒節目，老師便讓我們到後臺去練舞。輪到我們班表演的時候，我們排着整齊的隊伍走上了舞臺。說實話，當時我特別緊張，生怕跳不好，但我還是很快鎮定下來，隨着音樂的節奏翩翩起舞。臺下鴉雀無聲，好像被我們優美的舞姿吸引住，當我們表演完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。

回到座位後，旁邊的同學紛紛問我有什麼感受，我神祕地說："那種感覺真是既緊張又興奮，無法用語言形容."說完，便認真看起其它節目了……

六一節真快樂呀，我希望天天是六一節！