我推薦作文怎麼寫

我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。

這本書講述了無數的英雄豪傑和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。

我讀了《上下五千年》這本書，在那麼多的小故事中，有幾個故事我印象最深，比如，《越王勾踐臥薪嚐膽》，《劉備三顧茅廬》等等。《劉備三顧茅廬》說的是：劉備聽徐庶說諸葛亮很有學識，就和關羽、張飛帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。

前二次去請，諸葛亮都不在家。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。

張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把地捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。

到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。

諸葛亮出山後，關羽、張飛說：“諸葛亮能有什麼本事？”劉備聽了以後說：“我得了孔明，就像魚得了水一樣。”關羽和張飛聽到劉備這麼說，也就不再說什麼了。

果然，諸葛亮出山後的第一場戰役劉備就大獲全勝。讀了這本書，你就會認識磊落直爽、英勇善戰、負荊請罪的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰的衛青；知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。

工作鍛鍊了我，同學們。

假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己、積極進取的集體，爲同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上。

我熱愛集體，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裏，我不算是最好的，但我相信； 同學們，請爲我投上你最誠摯的一票，不愛聽別人對我的勸告。

我希望在未來的日子裏，上課愛說話，大家好、團結同學。但我也有許多缺點。

我的演講完畢老師，我一定接受並改正。 請老師。

今天，我要競選的是班長，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔當這個職務。

如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，在以後的日子裏。إ，我會是最努力的、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。

最後。

書是人類進步的階梯。一本好書可以開闊我們的視野。今天，我向大家推薦一本書，名叫《魯濱孫漂流記》。

這本書寫了一個名叫魯濱孫的英國青年，非常討厭家裏平淡的生活，決定要周遊世界。在1659年，他上了一艘到非洲的船，不幸遇到大風暴，然後自己一個人漂流到一個陌生的荒島。他靠着自己的雙手和他製造的工具造房子、種糧食、養牲畜……還救下一個土著人。

我覺得精彩之處在魯濱孫和野人戰鬥的時候：星期五一雙眼睛緊緊地盯着我，眨也不曾眨一下.我放完第一槍，馬上把手裏的短槍丟在地上，拿起那支鳥槍，星期五馬上也照着做了。他看見我閉着一隻眼睛瞄準，他也照樣瞄準。“憑着上帝的名義，開槍！”我大聲喊道，又開了一槍。這次我們槍裏裝的都是小鐵砂和手槍子彈，所以只有兩個倒了下來，但受傷的卻很多，只聽見他們號叫着亂搞亂跳，有的全身是血，多數都受了很重的傷，有三個緊跟着又倒了下來，但還不曾死去。……

魯濱孫的辛勤，告訴我付出必有回報；魯濱孫的不服輸，告訴我一切都有可能。

假如現實生活中發生了這樣的事情，這本書不就成了我們的“生存寶典”嗎？

一、通常好書推薦，一般都會以推薦卡的形式存在，比如我以前推薦一本自己嗜好的書籍《少有人走的路.心智成熟的旅程》.【原作名】The Road Less Traveled【書名】《少有人走的路》【副標題】心智成熟的旅程【出版社】吉林文史出版社【作者】M.斯科特.派克【譯者】於海生【推薦指數】心理網推薦指數：五星【 經典語句 】人生苦難重重.這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一.它的偉大，在於我們一旦相通了它，就能實現人生的超越… 然而，大部分人卻不願意正視它.在他們看來，似乎人生本該既舒適又順利.【推薦理由】簡介便是一種震撼人心的理由.也是我最愛的書.靜下心來，先讀一篇，我相信你一定會喜歡上她的|不知道您愛不愛讀，但還是希望去讀一番，非利非益.原於本書，是您一直要尋的夥伴，只爲“幫助”.二、當然如果您要是以文章形式推薦的話，那麼一下也是我以往總結出來的，可以瞭解一下.寫出一本好書的推薦作文，首先就要知道一般的大綱，然後根據書的思想中心與你自己的理解將內容完全表達出來就好了，再一總結.其次我想寫作文都要解決三個基本常識是必不可少的.第一：文章主要是寫出什麼，第二：爲什麼要寫，第三：文章如何，怎麼樣.如針對《少有人走的路》，1、首先寫這出本書的主要內容，如是一本小說抑或散文什麼的或其他，那麼就要明白書的主線是···，書主要表達的思想是···2、再寫你爲何推薦這本書，是針對社會某一現象呢，還是你覺得書中某一觀點適合推薦給大家瞭解等.3、然後寫出大家看了這本書能夠得到什麼，如對人生觀的改變，或更瞭解某一段歷史，對某一問題有更深的認識等.4、最後可以談談你對此書書的一句話的總結，作爲文章的結尾句，最好能起到畫龍點睛的作用當然，這只是我的個人觀點，也許還有不足的方面，請多見諒.不過值得注意的是，我一直認爲：一本好書的推薦，表現的怎麼樣，不是寫的如何惟妙惟肖，而在於自己是多麼的嗜好它，乃至愛它，因爲只有如此，我們纔會將本書的靈魂表達出來，而不是從書中照搬照抄.。

總評：《拿破崙臉譜》是一部懸疑偵探小說，如果我想把這本書介紹給同學們，讓大家聽完後都很想讀，那麼我該怎麼推薦呢？這位同學的做法是把書裏面最吸引人的地方，也就是把最能吊人胃口的部分講出來，讓人一聽就覺得只有親眼看到了才過癮。

從全文來看，這位同學駕駛語言的能力是不錯的，成功之處在於能以自己的語言重點講述一節片斷，進而涵蓋整本書的“懸疑”，把讀者的胃口吊足，行文流暢，結構也很清晰。不足之處在於沒有寫出要推薦的書的作者以及出版社，當然有可能的話，還是要簡要介紹一下作者寫這本書的背景，不過作爲剛上小學四年級的學生，這篇作文還是值得表揚的。

具體評析見文中標示。x0a點評人：朱雨欣（小學高級教師）x0a今天，我向大家推薦一本書，它的名字叫《拿破崙臉譜》。

（開篇簡潔有力。）。

她，我們班的一個品學兼優、樂於助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質、優異成績的小女孩，我要推薦她拿禮儀獎章。

你猜她是誰？她就是我班的學習委員陳琦？。“您好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語，她總是一見到人就會彬彬有禮地說着。

跟她打交道，無非是一大享受啊！就是因爲她懂禮貌，成績又好，又以身作則，老師也器重她，她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。她很忙，出黑板報時，沒有一次是不在的。

寫字、畫畫她什麼都幹，任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇，只要我一找來資料，並分好寫什麼畫什麼，她便是第一個“衝”上去幹起來，寫出一黑板的秀娟小字，再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“傑作”的舞臺。

在塗顏色時她也不忘禮貌，聽：“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方，她就會毫不猶豫地自告奮勇，讓她來寫，這一點我自愧不如。她寫字既快又好，寫作業時，她總是第一個寫完。

我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字，因爲我寫得不快，而且還很慢，所以我怎麼也比不上她。她呀，見人第一句話就是“您好”！樂於助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她（他）。

她，陳琦？，有點程門立雪、三顧茅廬的心態。每次爭章活動，她都能一致通過隊員們的考評，爭得獎章。

所以我推薦她拿禮儀獎章，禮儀獎章非她莫屬。我希望她堅持不懈，保持這種禮儀。