三年級寫感謝信怎麼寫

上課我認真聽講，使我有了很大的進步，感謝您的幫助，成績提高得很快您好，心裏很難過，剛上學的時候，老師相信，也是您雷歷風行的舉動影響着我。

感謝您的關懷，做題時馬虎的毛病改了不少。您不但沒有訓斥我，我做什麼事情都拖拖拉拉，感謝老師對我們的關心和教導，你一定會取得好成績，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師。

謝謝老師爲我們營造出快樂的學習空間：“沒有關係，不要浪費時間，計算認真點，還鼓勵我，做事動作要迅速。 上次考試我的成績不高。”

有了老師的鼓勵，下次把題看清，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟！感謝您三年來對我母親般的教誨！今後我一定會加倍努力。 還記得，是您教育我。

範例參考

感謝信

xxxx電纜有限公司於xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一併致謝，並願一知既往與各方加強聯繫。進行更廣泛、更友好的合作。

xxxx電纜有限公司

董事長：xxx

總經理：xxx

[編輯本段]格式規範

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因爲什麼事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名後面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼後用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什麼時間，什麼地點，由於什麼原因，做了什麼好事，對自己或單位有什麼支持和幫助，事情有什麼好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最後表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。

正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最後再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便於組織瞭解和羣衆學習。

二 信中要洋溢着感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含着感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

四 感謝信以說明事實爲主，切勿不着邊際地大發議論。

範例參考 感謝信 xxxx電纜有限公司於xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。

上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一併致謝，並願一知既往與各方加強聯繫。進行更廣泛、更友好的合作。

xxxx電纜有限公司 董事長：xxx 總經理：xxx[編輯本段]格式規範 第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。

有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因爲什麼事情、寫給誰的感謝信。 第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名後面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼後用冒號。

如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。 第三行空兩格起寫正文。

這一部分要寫清楚對方在什麼時間，什麼地點，由於什麼原因，做了什麼好事，對自己或單位有什麼支持和幫助，事情有什麼好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。

最後表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。 正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最後再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點： 一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便於組織瞭解和羣衆學習。 二 信中要洋溢着感激之情。

在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含着感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。 四 感謝信以說明事實爲主，切勿不着邊際地大發議論。

敬愛的老師：您好！鮮花感恩雨露。

因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。

歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。

是您們讓無數平庸成爲輝煌，是您們把無知懵懂變爲棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。

老師，您就像那鐘錶上的秒針，每天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊；我們需要食物充飢時，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，爲我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊！老師，您爲我們付出的太多了，我們難以回報。

但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成爲社會有用的人才。老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裏，因爲那是您最真誠的言語 。

老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！ 願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利。

敬愛的老師：

您好！鮮花感恩雨露。因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您們讓無數平庸成爲輝煌，是您們把無知懵懂變爲棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。

老師，您就像那鐘錶上的秒針，每天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊；我們需要食物充飢時，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，爲我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊！老師，您爲我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成爲社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裏，因爲那是您最真誠的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！ 願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！

祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利。

老師： 師恩如海！ 時光飛逝，歲月如流，帶着無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。

啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。

小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這麼做，是爲了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。

一二年紀的記憶，那麼模糊，可現在，又逐漸清晰起來…… 三年級，您說，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是爲他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要一起往上衝！ 五年級，您重點培養了幾位好學生。

那些差生總讓您擔心，爲了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。 六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……” 六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧？ 老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害。

老師，我們怎能忘還你？ 師恩如海啊，轉眼便六年了…… 你也可以修改修改。

親愛的媽媽：

您好

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我聽到這首歌的時候，總是被這悅耳的歌聲所陶醉，媽媽一個簡單的名字，卻給了我們無數的愛。每當冷的時候，媽媽就像火爐一樣，無私的給我們溫暖，當熱的時候，媽媽又像電扇一樣，無私的給我們涼爽的氣息。今天是母親節，兒子有千言萬語對您說，就讓這封書信來傳達我對您的愛吧！

記得有一個炎熱的中午，剛從學校回來的我，熱的，揮汗如雨。一進屋，就直有電扇的地方跑，真是倒黴，在這炎熱的中午居然停電了。媽媽看見了，連忙那起扇子說：“兒子熱了吧？快過來，媽媽給你扇扇子。聽了這話，我比吃了蜜還甜，媽媽居然要給我扇扇子，哈哈哈哈。扇了一會，我到是涼快了，擡頭一看媽媽，汗如雨下，汗水不時落在我的臉上，流進我的心裏。我說：“媽媽息會吧！”媽媽微笑着說：“我不累。”那是我還真以爲您不累，不過，過了幾年，我懂事後，才感到慚愧，媽媽那時，自己都熱得受不了，還爲我扇扇子，問累不累，還堅強的說，不累。從那以後，我下定決心，一定要爲媽媽減輕負擔。

有一次，爸爸媽媽上街買菜，前一天換的衣服，還浸泡在水中，我悄悄的運用媽媽洗衣服的方法，照着媽媽的樣子洗。爸爸媽媽回來後看見衣服不見了，連忙跑到陽臺上，看見我正在晾，媽媽一把把我摟在懷裏，說不出話來。

此致

敬禮

在新春來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意！謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了麻屯高中！

過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業，勤奮敬業、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面，校園環境得到到進一步綠化美化，高考成績實現了歷史性的重大突破，美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高，教學成績的穩步提升等等，無不令人振奮和鼓舞，

廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發進取的精神，已成爲麻屯高中銳意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領導集體團結協作、真抓實幹、開拓進取，堅持以教學爲中心，深化教育教學改革，轉變教育管理理念，創造性地開展工作。以德育爲推手，開展校園文化建設；以管理促教學，實施年級自治管理；以各種活動爲載體，張揚學個性，鍛鍊學生

在新的一年裏，我校將牢固樹立“每一個學生都很優秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念，繼續倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿於我校育人的全過程，以學生的健康成長爲本，對學生的生命質量負責，積極推進特色樹校、名師創優秀之路，着力校園、班級特色文化建設，加大科學規範高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業化成長，努力使校跨越發展的步伐更大，更快、更穩！讓社會滿意、家長放心、學生成材！

親的愛的偉大的，母親的愛是無私的.“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當想起這首歌，我都會不由自主地唱上兩句.對啦！五月份的第二個星期天，就是感恩偉大母親的——母親節.本來，我是想送上一份名貴的禮物給媽媽.但是，她會喜歡嗎？母親，她要得不是榮華富貴，她最想要的而 是我的快樂！有一次，我測試成績不理想，當我把試卷交給母親看的時候，母親並沒有罵我，而是握着我的手說：“孩子，雖然你這次測試成績不理想，但是隻 要是你自己盡力啦，你考得不好，媽媽也會永遠的支持你……母親說的這句話刻在我心目中，我會永遠記住.感謝我那心胸寬大的母親！您像一首甜美的詩歌， 時刻吹指着我的心；你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來游去.您是藍天，我是小鳥，在您的懷抱裏飛來飛去.俗話說，滴水之恩定將涌泉相報.父母給了 我們生命養育了我們，這份恩情怎麼能回報呢？母親節的到來，我會送上最真摯的禮物——媽媽，謝謝您一直關心我，鼓勵我.母親節，快樂，親愛的媽媽！ 媽媽我愛您。

感恩媽媽 從我們呱呱落地那刻一起，媽媽就負起了他們的責任。

無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康，快樂地成長！更把我們當作掌上明珠，給我們提供了美好的生活環境和幸福地家庭！ 小的時候，我就體弱多病。常常讓媽媽擔心。

有時在半夜裏發燒，但媽媽總是毫無怨言地將我送到，風雨不改！直到我7歲時，情況才漸漸好起來。可能是年紀小，不懂事，沒什麼感覺。

歲月飛逝，我也慢慢地長大了，沒當想起小地時候，都會不由自禁地落淚。想到媽媽是那麼的疼愛我…… 記得在三年級時，我看見同學們生日都會開生日會 ，把同學都請來一起慶祝，多開心啊！這使我羨慕極了！但媽媽是比較傳統的人，是不可能爲我開生日會的了！我看我還是死心了吧！終於到了我生日啦！可生日又有什麼用呢？又不能開生日會！唉……；我一回到家，媽媽就給我一個大驚喜！——媽媽準備了一桌子的食物，這可都是我的最愛！媽媽買了一個生日蛋糕送給我呢！還有，表弟和表妹們都來了！他們正爲我唱生日歌呀！我感動得流下了眼淚。

一問之下，原來這個生日會是媽媽三天前就開始準備的，他們知道我很想開生日會，但不知道怎樣聯繫我的同學，又不想問我，所以只請了親戚。可我最感動的是媽媽可爲我改變呀！…… 媽媽媽媽還陪我“走過”很多個第一次。

例如：我人生中的第一步；我學會的第一句話；等等。媽媽對我來說比任何一樣東西都重要！因爲是他們給予我生命，養育我，教育我。

使我學會了許多做人的道理，學會了怎樣待人處事……古代詩人孟郊的《遊子吟》中的最後一句“誰言寸草心，報得三春揮”說出所有子女的心聲啊！媽媽對我們的養育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報。讓媽媽看到我們能感到安慰！不要再讓他們擔心！老人家又一句話：“養兒一百歲，長憂九十九！”在他們眼中，子女永遠都是小孩，就算長大成人了，都會擔心。

所以我們要做好來，不要辜負媽媽的養育之恩。