大學我是誰怎麼寫，大學生我是誰的文章1000字以上

我是誰？從前，看到這樣的問題，感覺簡直弱智，我是誰，我爸媽給我取名馬雲，我不就是馬雲嗎？！

但是隨着歲月的增長，我是誰這個問題，居然把我困惑了。我漸漸的，重視起這個問題。

我是誰，僅僅是我的名字嗎？我叫馬雲，但是這個世界上，有一個超級富翁也叫馬雲，這個人還不是一個普通的富翁，他還推動了國內商業的另一種新形勢——電子商業，並且給成千上萬的人帶來改變命運的機會！但是，這個馬雲不是我——馬雲！

我明明叫馬雲，爲什麼我卻又不是馬雲？別人問我叫什麼，我說我是馬雲，旁人聽了無不鬨堂大笑，遂給我取綽號：阿里爸爸。

如今，當有人問我“你是誰”的時候，我的回答絕不僅僅是是我的名字。如果是在長輩面前，我會告訴他，我叫馬雲，是馬永浩的兒子，排行老三。如果是在陌生

人面前，我會告訴他，我叫馬雲，最大的愛好是看小說、**。如果是在小朋友面前，我會告訴他，我叫馬雲，我的理想和你一樣——長大後當個科學家哦！

就寫這麼多了，夠你開發思路了。也不是不想寫，寫不下去了，寫給你的時候自己也在問我自己，所以就這樣吧。

如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正衝向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心願併爲之奮鬥？

爲了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那麼的激動，又是那麼的神往……

然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，並不都是以往心裏的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢裏尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，爲了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

在生活中我總希望快樂伴隨着成功，微笑在每一個青春的季節裏，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

我們都是有夢想有追求的人，不要因爲路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生纔會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁佔據，而是駕起靈魂的翅膀在校園裏汲取知識，在不同層次的人羣裏學着更好地做人，四年的時間裏堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因爲年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。

大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演着不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作爲一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目衝動，大膽而不大肆妄爲，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在這裏鍛鍊自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在這裏你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因爲年輕而生彩，讓青春因爲活力而生輝。大學校園裏，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活裏載入一點點收穫，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！

大學是我們每一個人夢想的殿堂，爲了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。

大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們爲之奮鬥，爲之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因爲你到了收穫的季節！

1、在家長的眼裏我是一個有點任性、有點傲慢、有點自戀、不會賴牀的孩子。

2、在老師的眼裏我是一個有上進心、不聰明卻很勤奮的學生。

3、在輔導員的眼裏我是一個務實、責任心強、做事有計劃、集體意識強的助手。

4、在好友眼裏我是一個坦誠、幽默、隨和、偶爾臭屁的傻大姐。

5、在一般人眼裏我是一個不苟言笑、不喜歡沒話找話的人。

6、我是一個完美主義者，對已對他人都過於嚴格。

7、我是一個懷舊的人。

8、我是一個興趣不多，最喜歡k歌的人。

9、我是一個擅長和老人、孩子打成一片的人。

10、我是一個不愛笑也不愛哭，但是可以爲了一句話、一首歌而感動半天的人。

11、我是一個面對困境不屈服、腳踏實地的人。

12、我是一個去超市要寫購物清單、買東西要權衡在三的非衝動性消費者。

13、我是一個刀子嘴豆腐心的人。

14、我是一個精力充沛，對生活對工作都積極向上、充滿熱情的人。

15、我是一個討厭喧囂和吵鬧的人。

16、我是一個沒事就做白日夢的人。

17、我是一個被動的人。

18、我是一個喜歡在有制度、有規則的環境下工作的人。

19、我是一個多年抗痘未成功、減肥口號叫了多年未實現的人。

20、我是一個可以靜坐一天都不動的人，是一個只要一杯水、一首歌、一本書就可以打發一個下午的人。

我是誰？我從哪裏來？我要到哪裏去？

我是誰，我從哪裏來，我要到哪裏去

意識中，大學是一座令人嚮往的象牙塔，當你極目望去時，它似乎總是閃耀着一種令人眩暈的光環，而又會使人產生美妙的想象。爲此，許多人試圖去走人塔內，渴望虔誠一遊。前進路上，他們奮力拼搏，承受着來自精神和身體上的雙重考驗，高呼：“我自信！我努力！我成功！”熬過了無數個日日夜夜，曙光乍現，一封厚重的請柬喚醒了他們機械麻木工作的大腦，此刻，他們才恍然大悟——成功了！

當收到***大學的錄取通知書時，那一刻，我哭了…，但那究竟是喜的一種表達，還是悲的一種體現，我也說不清，道不明，只覺得像條件反射一樣，淚，瞬間奪眶而出。曾幾何時，堆積如山的複習資料總壓的自己透不過氣來，偶爾凝神靜思，我會不自覺的幻想：“或許，我想考的那所& &大學，此刻正大門敞開，那一張一翕的門葉也在遠遠的向我招手…”低頭再次面對那張慘白的試卷，令人絞盡腦汁的習題迫使我的眉頭又漸漸的隆起兩座小山。也許，人生道路的這個轉彎弧度的確太大了，竟使我停不下慌張的雙腳，轉過之時，已經是精疲力竭。

面前是那條即將踏上的未知征程，可我卻有一種不知所措的迷茫，我需要一點時間去理一理自己雜亂的思緒：“我是誰？我從哪裏來？我要到哪裏去？” 如果說，大學是知識的源泉，那我就是一位初次品嚐但尚未來得及品吮的焦渴的人；如果說，高中是一個小型的撒哈拉沙漠，那我就是一位風塵僕僕，辛苦跋涉的探索者，我要越過這一方撒哈拉沙漠，朝向這似有非有的海市蜃樓般的大學。

踏入大學校園，面對着學習方式的轉變，曾經一項明確的目標似乎忽然被一層濃厚的陰雲遮掩，開始變得朦朧不清。四年之後，我將何去何從？或許，我會選擇繼續跋涉，通過考研來充實自己近乎愚鈍的大腦；或許，我也會選擇畢業上崗，過上茫茫碌碌的生活。但這只是假設，計劃終究趕不上變化，奔馳般前行的時代步伐容不得我們在此時此刻躊躇不定，因爲，機遇往往稍縱即逝。來到這裏，只有腳踏實地的不斷的審視和定位自我，以此來揚長補短，完善自我。

無論前方的路將再次如何轉折，我都會滿載着信心和勇氣前行，無怨無悔。因爲，我已經仔細思考過：“我是誰？我從哪裏來？我要到哪裏去？”

思路：寫清楚自己的簡單情況，比如姓名，年齡，畢業院校，專業，興趣愛好、性格特點等；重點在於介紹自己的優點與長處，有什麼特長。

正文：

大家好。

我叫xX，來自xx。初次來到一個對自己或多或少有點陌生的城市和校園，相信大家的感受都是一樣的，對新環境的不適和陌生感也肯定是或多或少都會有的，我真誠地希望與每一個人做好朋友，共同渡過這個適應階段，共同渡過這美好的四年時光！

我叫xxx，畢業於XX高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名害中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢？有人理解的“沒有人不曾經是少年”，或許只是在那段最令人不堪的歲月走過之後，便漸漸沉於浮華，漸漸被人淡忘了。古人云“天將降大任於斯人也”，我終於走過最辛苦的一段的歲月，與你們一起相逢在美好的大學。

不過由於以書爲友，讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於過於沉默，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學裏多和同學們交流，努力改掉這個缺點。

願人生若只如初見，在今後的四年裏，我希望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼！

在此先謝謝大家了！

我是誰

從提筆的一開始，我就清楚地知道這是一場力量懸殊的自問自答。我是誰？這最末一個小小的“誰”字，在這次的長篇中已然成爲了一個無邊無盡的黑洞。無數的角色從生活中氾濫開來，最後卻只是墜入了深淵，仍然填不滿“誰”。就一朵雲來說，也許他自認爲他只是在天際遊走的一片閒適；麥子卻因他是一場隨時會被賜予給他們的酣暢淋漓而向他頂禮膜拜。他是日出的侍僕；他是喜瑪拉雅山的背景；他是藍色天空中聖潔的禮讚。如此如此多的他。卻又真真切切的只是他。這樣，以數學的等價角度來看這個三個字的問題，我推出了一個有些怪誕的答案，但我深信不疑。我是誰？我就是一個黑洞，我就是無處不在。

媽媽，我是女兒。感謝您讓我看見自己的存在，感激您將愛我直至永恆。我一直真誠地愛您，想着盡力作好媽媽的女兒，哪怕再有多少場地動山搖的爭吵，再有多少腔對您的埋怨與不解，我都不曾想過要放棄愛您。因爲我是女兒，媽媽的生養和關愛，將我們緊緊聯繫，讓我相信這樣的愛不會因風而斷了線。我要作好女兒的角色，這可以讓我埋怨過後無數次站在媽媽的角度去思考，可以讓我在軍訓日子裏的夜晚第一次想到有媽媽的家，可以讓我樂此不疲地爲媽媽做點什麼。我知道，我是女兒。

遇上困難的人，我願意是爲你伸出的一隻手。因爲既然好心的人們教會了我善良與熱情，我就不會在應該幫忙的時候隔岸觀火，這樣豈不是對不住良心又拂了他們的好意？既然社會真誠地將我納入了她的一份子，我也自當擔起作爲成員義不容辭的責任。我願意發自內心地去幫助別人，而不會只因一時興起而帶來半途而廢的結局。我知道，我是善良的人，我是社會的成員。

夢想，我是你永遠不倦怠的追隨者和趕超者。但是切記，我絕不會把你當成我高高在上的信仰而跪倒在你的腳下，若真是那樣，也許我寧願去做那趕赴麥加的朝拜者，也總好過在明知你正在離我遠去時卻還要止住奔跑虔誠地低下頭，那該有多麼可笑和令人傷心！我要作一個合格並且成功的追夢者。如此的決心讓我執着、讓我勇敢、讓我聰慧、讓我理智、讓我堅強。我曾經在學習畢淑敏的《我的五樣》時毫不猶豫地寫下夢想是我生命中最重要的，因爲我覺得人生若少了夢想，就如同靈魂被抽出了身體，就算看着軀殼一點一點被風乾也不會再心疼。因爲，無夢最痛，至少於我如此。想想也許若干年後回首，我那華麗盛宴般的青春，也只有用我的夢想來鑑證最爲合適了吧。所以，現在的我告誡自己，不能放棄，勿讓人生迷航。我知道，我是一個追夢的人，我的夢想，正等着我實現。

寫到這裏，還不是全部的我，寫完我的所有角色，也不一定就是我。只是當我真誠地盡力作好我的所有角色時，這些角色的疊加角就是一個完整的我，全宇宙都獨一無二的我！

我想，不是我們的眼睛散光，我們所有人是真的無處不在。當我們爲處處都感到驕傲時，我是誰，已無需再問。

資料來源：