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生活事例怎麼寫,生活的事例

1.生活的事例

我先把手洗乾淨,準備參加包餃子了,我想:這是很簡單的事,只要把餡放到麪皮裏不就包好了嗎?媽媽開始包餃子。

生活事例怎麼寫 生活的事例

只見媽媽先把和好的面揉成麪糰,然後用刀切成一小塊,再擀成餃子皮,再把餡放進去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照着媽媽的樣子,先把餡放進去,然後把拇指和食指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上,頓時,我的臉像炸開了花,旁邊的小表弟笑着說:“哥哥變成了大花臉貓了!”媽媽見狀也笑了,我失去了信心,想撒手不幹了,這時,媽媽對我說:“包餃子要有竅門的,左手託着皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往裏一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力,才勉強包好一個,可是放下後那餃子像無主心骨一樣扁躺在那裏,呀,好難看喲!我在媽媽的指導下,繼續努力越包越好,越有自信。

不知不覺,我報了七八個像模像樣的餃子。“啊!我終於學會了!”我非常高興的喊了起來。

十幾分鍾後,餃子上了餐桌,看着一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心裏別提有多高興了! 我第一次包餃子這件事會讓我難忘,它告訴我:無論做甚麼事都要善於觀察並且要有耐心地去學習纔會幹好。

2.關於熱愛生活的事例

有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹症。

這種病的症狀十分驚人,因爲肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。

在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,並獲得了藝術博士學位。

她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發着自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字: 一、我好可愛; 二、我的腿很長很美; 三、爸爸媽媽那麼愛我; 四、我會畫畫,我會寫稿; 五、我有一隻可愛的貓;…… 最後,她以一句話作結論:我只看我所有的,不看我所沒有的! 讀了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。

是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實,在這個世界上,每個人都有着不同的缺陷或不如意的事情,並非只有你是不幸的,關鍵是如何看待和對待不幸。

無須抱怨命運的不濟,不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會感到:其實我們很富有。 在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊含的哲理和智慧,曾經給我們的人生以啓迪,曾經給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經讓我們感動。

在每個人的一生中,都需要領悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動,以便使生命充滿激情。

3.生活的事例

媽媽對我說,然後把拇指和食指在上面用力一捏,頓時,我的臉像炸開了花,看着一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心裏別提有多高興了。

不知不覺,我報了七八個像模像樣的餃子。“啊:“哥哥變成了大花臉貓了,旁邊的小表弟笑着說,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上:“包餃子要有竅門的!”媽媽見狀也笑了,我失去了信心,繼續努力越包越好,越有自信,我想:這是很簡單的事,只要把餡放到麪皮裏不就包好了嗎?媽媽開始包餃子。

只見媽媽先把和好的面揉成麪糰,呀,好難看喲!我在媽媽的指導下!我終於學會了!”我非常高興的喊了起來。十幾分鍾後,餃子上了餐桌,左手託着皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往裏一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力,才勉強包好一個,可是放下後那餃子像無主心骨一樣扁躺在那裏,然後用刀切成一小塊,一個又大又漂亮的餃子就包好了。

我也照着媽媽的樣子,先把餡放進去,再擀成餃子皮,再把餡放進去,想撒手不幹了,這時! 我第一次包餃子這件事會讓我難忘,它告訴我我先把手洗乾淨,準備參加包餃子了。

4.簡單生活的名人事例

梭羅遠離塵囂,他想在自然的安謐中尋找一種本真的生存狀態,尋求一種更詩意的生活。

《瓦爾登湖》一書,詳細地記錄了作家在長達兩年的時間裏的日常生活狀態以及所思所想,他在小木屋旁開荒種地,春種秋收,自給自足。他是一個自然之子,他崇尚自然,與自然交朋友,與湖水、森林和飛鳥對話,在林中觀察動物和植物,在船上吹笛,在湖邊釣魚,晚上,在小木屋中記下自己的觀察和思考。

他追求精神生活,關注靈魂的成長,他驕傲地宣稱:“每個人都是自己王國的國王,與這個王國相比,沙皇帝國也不過是一個卑微小國,猶如冰天雪地中的小雪團。”梭羅以他的實際行動告訴我們:人們所追求的大部分奢侈品,大部分的所謂生活的舒適,非但沒有必要,而且對人類進步大有妨礙。

5.寫生活的美好,要具體事例

上學以來似乎一直都沉沉悶悶的,大概是因爲理想與現實的差距太大造成的,不過這也都算是人之常情,可生活無休止的進行卻多多少少讓人有些傷感,時不時還有點小悲傷。想想當年的風華少年,叱吒風雨多少載,迷倒過多少少女,打動了多少嚴肅的老師的後防線,讓他們瞠目結舌(自己都覺得太不謙虛了,這裏小懺悔一下~),實實在在是令人嘆快。而今卻淪落到這荒郊野外,鳥不拉屎,雞不下蛋,狗不理的鬼地方(稍稍有些誇張,讀者領會精神即可。)來上大學真有些許抑鬱。所以一直在尋找令自己快樂的方法,考慮種種,最經濟最健康最環保的差不多就是體育活動了。於是乎我參加了籃球社,足球社,報了排球班,課餘時間打打乒乓球,總之各種體育活動都差不多被我嘗試了一下(這確實是真的),結果還真是有點效果,不僅強健了身軀,還愉悅了身心,還真應驗了某個外國身心學家的所說的,健康的身體誘發健康的心理,健康的心理誘發健康的身體。

高考臨近的時候身邊所有的人都沒有給我太多的壓力,但是社會打大環境和多年的經驗讓我不得不產生壓力,這或許是每個人都不可避免的。老師告訴我們說,對得起自己就好了;老爸老媽對我說,問心無愧就行了;同學們也互相鼓勵說,做好自己應該做的就得;自己對自己說的是什麼。。前些日子學校體育節,搞了個排球賽,我不知不覺也參合了進去,而表面上看起來很簡單的排球,沒想到也有那麼多學問,漸漸的也讓人有些迷戀。從早到晚我們都會聚到排球場來上幾場,即便是在大風的天氣裏也到高牆下去練習發球、墊球,嘭嘭嘭,一聲聲排球擊牆的聲音在清晨中歡叫的黃鸝聲音下陪伴,在赤日炎炎的微風中飛舞,在暖暖夕陽的籠罩下跳動。。訓練或許沒有那麼多有趣的事情發生,甚至有些枯燥,有些痛苦。比如我們每個人的胳膊都打得痠痛,手腕都不同程度的皸裂着,有的人手指頭也受了傷。。日子天天的過着,到了比賽的那天,每個人都顯得很緊張,或許是因爲大家都沒有參加過比賽,第一次的緣故吧,低級錯誤比比皆是,是在是令人難以看下去。(儘管自己也在比賽但也幾乎看不下去了。懺悔ing)最終的結果可想而知。面對大家緊張的雙手,和嚴肅的面孔我自己也不知道該說些什麼,這場比賽我們輸的是心理,不是實力。這天夜裏我7點鐘就躺下了,可直到凌晨也沒有睡着。我想隊友們也和我差不多。記得第二天天氣很差,所以原定的第二場比賽延後了。.我們大家也在這天不能訓練了,各自都在自己的空間裏反省着自己的失誤,思考着前行的路。老天似乎有意幫着我們,一再給我們機會,那天我沒有看到任何一個隊友,大家都默契的互不見面。這時我才些許領會那人說的有時候心理的力量要比身體的力量要強大。翌日,天清氣朗。走到上次輸掉比賽的場地,我們又在這裏相會,大家的表情都顯得有些沉重,隊長還是一如既往的給大家安排位置,敘述戰術,也不知幾人往心裏去。比賽的開始,打得還是一如既往的爛,不過這次我的心裏壓力明顯小了很多,因爲上次的失敗,我瞭解了我們的“實力”,面對對手我已經做好了輸的心理準備,只要不失誤就好了。這時候偶的聽到廣播中放的悠揚音樂,心情也跟着起伏,比賽中的勝負變得更淡薄了,第一次暫停時我們落後着,大家不語。看着大家嚴肅的表情我提議大家聽聽耳邊的音樂,看看風中的柳樹。放鬆心情,大不了輸了比賽,早點去吃個晚飯!這樣,我們的臉上多了笑容,比賽也多了笑語。不知道是不是音樂的魔力,我們的打法變得輕鬆許多,協調了許多。歡聲笑語中我們最終還是輸掉了比賽,但是每個人臉上都多了一抹笑容,大家都開開心心的回去了。

每個人都盡力了吧。

不管是高考還是比賽,還是生活中的競爭,甚至是生存之戰,最壞的結果也不過如此,假象一次,夢遊一遭,不過如此,還有什麼比現在的快樂更重要的呢?

不要緊張,放鬆心情,看看身邊的風景,聽聽耳畔的啼鳴,生活很美好。

6.有關“幸福生活”的事例

幸福生活的概念是廣泛的,什麼關心、蓋被子,太老套了文章來源於生活,最好是用心來寫、這樣會更感人,而不是用筆!題目是“幸福生活”,但字裏行間不必帶有“幸福生活”字樣,在它的含義裏表現怎樣的幸福、怎樣的生活!這樣會很有內涵,更動人!“幸福生活”並不是單指幸福的生活着,只要表現的:雖然生活比較艱苦,父母勞累,甚至連衣服也買不起新的,生活艱苦、樸素,然而:這個家是無比溫馨的,感覺是幸福的;豈不更好?!可以從父親的背影、母親的皺紋等方面都是可以的!祝你好運。

7.關於日常生活的堅持的事例

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終於證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依爲命,爲了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻爲大嫂所不容,爲了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨着大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳爲美談。終有一老着,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽出難題,同時也是爲了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣爲流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

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