樂山大學教學樓叫什麼名字

樂山大學教學樓名字有自強樓、德馨樓、行知樓、實訓樓等。大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科、學院，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。大學從產生已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。

樂山大學教學樓名字有自強樓、德馨樓、行知樓、實訓樓等。大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科、學院，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。大學從產生已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。

樂山大學教學樓名字有自強樓、德馨樓、行知樓、實訓樓等。大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科、學院，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。大學從產生已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。

小編還爲您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

根據我所瞭解的信息，樂山大學的教學樓通常被稱爲主教學樓。然而，作爲人工智能模型，我無法提供最新的更新和具體的命名情況。因此，建議您直接向樂山大學的官方網站、校方或學生處等相關部門諮詢，以獲取最準確的答案。

你大學校園裏的教學樓叫什麼名字

我們學校起教學樓的名字真的是很隨意啊。

最高的建築教學樓——科教樓。真的是一點美感都沒有，你以爲這就沒有了嗎？不，我們還有一號樓，二號樓。三號樓。四號樓，行政樓。注：行政樓是給老師辦公用的，這個當然不算教學樓。

不過這個一二三四號樓起名真的是很隨意啊，起個名字有這麼難嗎？懵臉....當初來學校時，這四個樓我從來沒有分清楚過，除了三號樓隔得比較遠外，其餘科教樓二號樓一號樓四號樓都在一個地方，其中一號樓又叫食品科技樓。是不是感覺怪怪的...不過我們上課從來沒有去過一號樓四號樓，我也從來沒有見過學生進去，這兩棟樓在我們學校是兩棟迷之建築。

另一個校區起名字也是同樣的隨意，不過還是比我這邊的校區多了些講究。他們主樓叫基礎樓，挺普通的名字。然後其他的副樓是通過東南西北來標定方向的，比如東八樓，北一樓…..還是挺有意思的。不過，對我這種路癡來說，辨別不了方向怎麼辦，難道讓我每天上課之前首先要找準太陽在哪邊好辨別東邊是哪裏嗎？這點對學生來說好像挺不方便的。再者，武漢這個地區好像並沒有用東南西北來標定位置的習慣吧。

都好難聽對不對，我喜歡的一個名字是我們學校的一個湖，湖很大，水也很清澈。湖心有一個小亭子，岸邊通過兩座小橋連到亭子邊，故取名湖心亭。這讓我想到了湖心亭看雪，現在想想，冬天去遊玩也是別有一番韻味呢。

你大學的教學樓都叫什麼名，你覺得哪個最好聽

光華樓，也被稱爲雙子樓。當年建造時引起很大爭議，一部分人不同意建造，因爲覺得破壞了復旦古色古香的風格。復旦畢業生有個不成爲的傳統，就是畢業時都要去爬到光華樓最高處作爲一種畢業儀式。作爲復旦跨入新世紀標誌的復旦百年第一樓———光華樓，被列爲上海市重大工程，是堪稱國際一流的教學綜合樓。整幢樓高達142米，被譽爲“中國高校第一樓”，造價約5.5億人民幣，建築面積12萬平方米，地上30層（除設備層），地下2層。其名稱取自《尚書大傳·虞夏傳》中的校名典出：“日月光華，旦復旦兮。”和相對古樸的大一新生的宿舍及研究生院相比，光華樓華貴典雅，突出了其作爲復旦招牌的建築特色。

修遠樓是哪個大學的

就是教學樓的名字叫修遠，長安大學有“明遠教學樓”，”修遠教學樓“，”鴻遠教學樓“。

四川成都樂山大學哪一年建立

四川成都樂山大學應該是成都理工大學工程技術學院，成立時間是2000年。

一、院校簡介

成都理工大學工程技術學院是由成都理工大學與中國核工業西南物理研究院於2000年在受控核聚變實驗基地創辦的以工學爲主的全日制普通高等學校，是國家教育部批准的第一批學院。

根據2016年7月學院官網顯示，學院佔地面積1300餘畝，規劃面積1800餘畝，校舍建築面積46.6萬平方米，館藏圖書資料151萬冊，教學科研設備總值達2.4億元；有8個教學系，2個教學部，3箇中心，開設45個本專業，22個專科專業；有教師1200餘人，在校生近20000人。

二、師資力量

根據2016年7月學院官網顯示，學校有教師1200餘人，副教授以上高級職稱及博士、碩士學歷教師佔教師總數87.5%[1] 。截至2013年底，學院有專任教師825人，兼職教師202人，摺合總計926人，其中教授35人、副教授86人，副高以上職稱教師比例爲14.3%；具有碩士及以上學歷教師比例56.0%，生師比爲20.5：1。

三、院系設置

根據2016年7月學院官網顯示，學校有核工程與新能源技術系、資源勘查與土木工程系、自動化工程系、電子信息與計算機工程系、經濟系、管理系、外語系、藝術設計系8個教學系，基礎教學部、體育教學部2個教學部，工程訓練中心、經濟與管理實驗教學中心、核工程與核技術實驗教學中心3箇中心，開設45個本專業，22個專科專業。

早上中午下午寫校園的作文200字

早上中午下午寫校園的作文200字

校園一天

新世紀的校園是美麗的、充實的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀。

早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴着同學們有節奏的跑步聲。體訓隊的老師認真地教着同學，體訓隊員刻苦地鍛鍊着。我們最開心的時候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看呼啦圈的同學都出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也異常激烈整個操場充滿了同學們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。

吃過營養豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學習生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲，然後隨着讀書聲往裏走，就能看到我們的小主人個個在認真地端着書本，專注地聽老師講課。

中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然後老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨遊，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經常浮現在我們眼前。看書的時候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個個感人、有趣的故事迷住了，還會學以致用呢。

晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現在我的字幾乎已經到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時候我們還要去參加我們喜歡的興趣班，能學到很多特長呢！還有的時候在生活老師的組織下學校放的有意思的電視，做有趣的遊戲。怎麼樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！

數着天上的星星，帶着一天的收穫，我們進入了甜美的夢鄉。

寫早上中午下午的雲的作文3百字

秋天,是個風高氣爽的季節,是個豐收、丹桂飄香的季節,當然,也是個美麗的季節.

秋天的天空最美.【早上】,天空靜悄悄的,顏色像大海那麼蔚藍,一碧如洗,太陽這才“起牀”,從東邊升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖.

到了【正午】,太陽光極其猛烈,像個發怒的大叔,照到人身上特別地熱,但是空中還有幾隻小鳥在自由自在地飛翔,不時發出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說：“好熱好熱,好熱好熱!”

一到【下午】,太陽光減弱了許多,在沒有太多太陽光的照射下,人們可以模糊地看到天上的雲,它們有的像兔子在進食,有的像豹子在奔跑,還有的像一隻大龍在騰飛……雖然太陽光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經很滿足了!

【傍晚時刻】,太陽已經不像中午那麼燦爛了,藍色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周圍一切也是那麼紅,它慢慢地回到西山的懷抱裏,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴.它落山了,留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周圍非常安靜.人們沐浴在霞光中,是那麼的愜意呀!

【晚上】,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒,天上閃爍着數不勝數的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈.而我,躺在爺爺懷裏,聽着爺爺講關於月亮的故事……

我愛秋天,愛它風高氣爽的天氣,愛它變化多端的天空

作文學校早上、中午、下午寫作

我喜歡學校的早晨。

當我一清早走進可愛的學校時，學校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩着學校。除了教學大樓和一排排高大的樹木隱約可見外，其它什麼也看不清。

校園裏散發着一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風悅耳，晨風從人們的耳邊輕輕拂過，雖然非常的冷，但是使人感到精神振奮、心情舒暢。

紅豔豔的太陽出現在半山腰裏，它徐徐上升。當陽光照射在學校旗杆頂上的時候，霧氣就像幕布一樣拉開了。教學大樓——這座雄偉的建築物漸漸顯現在陽光裏，玻璃窗上發出耀眼的光芒。

透出玻璃窗，可以看到一間間教室裏勤奮學習的同學們。他們正抓緊這寶貴的學習時間在學習。有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝視天空，對着那美麗朝霞的幻想，在探索宇宙的奧祕。還有的同學在教室裏做清潔，發出整理桌椅的響聲，有時也會聽到鐵錘的叮鐺聲，原來同學們又在爲班級做好事—修凳子。

在那美麗的朝霞的校園裏，那蔚藍的天空和白皚皚的雲朵。那雲朵一會兒像積雪如銀的山峯，一會兒像盛開的白菊花，一會兒又像毛茸茸的白狗。低年級的小弟弟、小妹妹都被那美麗給吸引住了，瞪着一雙雙小眼珠看得出神，鐺！鐺！鐺！同學們立刻走到操場上，整齊地排在一起。

美麗的校園作文200字(按旱晨、中午、下午)來寫

美麗的校園300字

美無處不在，西山很美，青島也很美。在我心中，學校最美！

一大早，太陽公公早早地跳出來了，我揹着書包，來到學校。剛進大門看到有兩棵鐵樹分別站在大門樑旁，像戰士一樣守衛着我們的校園。走進校園，只見幾個同學把學校打掃得乾乾淨淨的，接着，便聽到一陣陣讀書聲。沿着石板路，來到第二個教學樓，你就會一陣芳香，那是桂花的香味，它會使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘，太陽公公照射在水面，像翡翠，散發出翠綠色的瑩光，十分美麗。夏天時，池塘裏會開出一朵朵小荷花，有白色的；有粉紅色的，開在池塘裏光彩奪目。魚兒們有的在水底嬉戲；有的聚在一起；好像在開會呢！有的躲在荷葉下，把荷葉當太陽傘，把燥熱都遮起來了，還有的在小朋友們玩耍時把頭露出水面，像是在看小朋友們玩耍。下課了，操場就成了同學們樂園，同學們在操場做着各種各樣的遊戲，就像一羣歡樂的小鳥，校園裏充滿了歡聲笑語。

校園！是我們成長的地方，也是我們尋求知識大門的鑰匙！校園裏歡樂無窮！

美麗的植物園作文按早上—中午—下午200字作文

你好，寫作文必須要經過自己思考才能提升能力

我建議你幾個寫作要點

1.要知道中心思想是什麼，即是說這文章主要想講什麼

2.文章開頭要寫得有吸引性，使讀者願意往下看

3.文章結尾最好寫個總結或者感受。

4.標題要起得讓人看得有衝動

想要寫好一篇作文就要，起碼有這幾個步驟。

希望幫到你

小學三年級作文,寫我的校園,早上,中午,下午

我們的學校座落在雲南省昭通市城東南面，它是“昭通市實驗小學”，是昭通最好的一所小學，我爲能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裏面貼着高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裏走，我們便看見了升旗臺，升旗臺挺立着一根高高的旗杆，旗杆頂上飄着一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裏面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裏面種着一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛着學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種着三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室裏讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。”

最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園裏一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。

把森林分成早上中午下午的作文

5月28日,我好難受,心裏說不出是什麼滋味.怪誰呢?誰讓我平日別人過生日時不送禮呢!這倒不是本人吝嗇,只是沒有記住別人生日的習慣,也就耽誤了送禮的事.在“禮尚往來”的原則下,我的生日自然不會有人理睬了.幸好還有一位同學送來了一張賀卡,他帶着善意的微笑,滿含同情地說：“太慘了!就我一個人送卡來!”收到摯友賀卡激起的一點兒高興勁兒,一下子被這句話趕得無影無蹤了.我“瀟灑”地一揮手,“知足常樂嘛!”可是臉上陣陣發燒,我不善說謊.看到我的窘相,周圍有人在小聲討論：“誰讓他這麼財迷!”“哼哼,‘種瓜得瓜,種豆得豆’!”當然,也有人向我投送着同情的目光.但,同情也罷,幸災樂禍也罷,都像鋼針一樣刺痛了我的心.我用和剛纔一樣“瀟灑”的笑去迎接那些異樣的眼神.但我知道,我的笑恐怕比哭還要難看.

中午,邁着沉重的腳步回到了家.突然,我產生了一個奇怪的念頭.於是拉開抽屜,翻出存錢的小盒子,取出了平日辛苦積攢下的幾十元錢,毫不猶豫地塞進了口袋,徑直奔向了“精品商店”.

下午,等到班裏人最多的時候,我大搖大擺地踏進了教室,亮出了一隻三十多元錢買的漂亮的毛毛熊.“哇!這要三十多元一隻,我在商店見過.”教室裏頓時響起一片嘖嘖的議論聲.“一定是個最好的朋友送的!”“夠大方!”每一句話都流露着羨慕,每一個目光又都含着嫉妒,我驕傲極了,得意極了!像考了全年級第一名!

放學回家,媽媽詢問,我說：“幾個同學送的!”媽媽高興得直誇我有人緣.我想笑,可是笑不出,我是在欺騙媽媽呀.回到自己的小屋,把小熊擺放在牀頭,小熊彷彿在對我笑.是在嘲笑我的虛榮吧?一定的.此時,我默默地對小熊說：“原諒我吧.這是中學生送禮風給出來的呀!請不要對任何人透露我的這個祕密吧!”

夜晚,我久久難以入睡.我想,如果有一天這股“送禮風”完全停止,我要向全校同學宣佈：這小熊不是別人送的,是我自己買的,僅僅爲了不被別人嘲笑……

淚水把抱在懷中的小熊浸溼,我幾乎是睜着眼睛“睡”了一夜.因爲我的心在痛,爲不該颳起的“送禮風”在痛,爲自己不該有的“祕密”在痛!

荷花的作文300字早上,中午,下午。

荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一羣兄弟姐妹，心連着心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連着一片翻騰着，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青裏泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿着潔白素淨的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊着：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動着翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲着。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地爲酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

寫鄉村風光的作文用早上中午下午的方式來寫

我的家鄉朋友,你到過我的家鄉——四川省樂山市五通橋嗎?我的家鄉東面有高大雄偉的菩提山,西面有直聳雲霄的大廈,涌斯江和芒溪河穿越整座城市.這裏自古以來就是山環水繞、風景優美、物產豐富的好地方.家鄉五通橋,顧名思義,就是有很多橋.河多,自然橋也多嘛.那雄偉壯觀的四望關大橋,如同一條鋼鐵巨龍橫臥涌斯江,連接東西兩岸,使天塹變通途.還有古老的芒溪大橋,經歷幾十年的風雨,仍是213國道的必經之路.你看那美麗的拱橋,像一條五彩繽紛的彩虹高懸天空,爲五通橋增添了豔麗的色彩.那搖擺不定的吊橋更有趣,走上去搖搖欲墜,但有驚無險,還真有些 *** 呢!最好玩的是樣式新穎的浮橋.它飄浮在江河碧波之上,走在上面涼風習習,令人心曠神怡,別有一番風味.此外正在修建的涌斯江大橋和震華大橋,將會讓五通橋更加聞名.河多橋多,當然船也多了.渡口仍有船隻來回擺渡方便羣衆.的是旅遊船、快艇、腳踏遊船、水上茶館和卡拉OK船等,供人們娛樂消遣.在四望關還建設了別具一格的水榭廊亭,在亭裏欣賞山湖美景更是其樂融融.白天,湖光山色盡收眼底,令人陶醉；夜晚,涌斯江、芒溪河岸的燈光倒映在平靜的水面上,猶如朵朵盛開的蓮花,光彩奪目,使人目不暇接.河、橋、船、亭,給五通橋這座小城市增添了不少魅力,使五通橋素有“東方威尼斯”之稱.家鄉盛產枝繁葉茂的大榕樹.榕樹又名黃桶樹,無論是在山上還是在河邊,處處都可見它的蹤影.榕樹鬱鬱蔥蔥,姿態奇特,生生不息,有的甚至活了幾百年.夏天,榕樹綠陰遮日,默默地爲人們撐開大傘.人們在天然傘下談天說地,道古論今,真是“送爽榕陰十里涼”呀.榕樹還能淨化空氣,不但把五通橋點綴得更加美麗,還爲淨化城市作出了巨大的貢獻.難怪詩人曾寫詩稱讚：“榕樹參天五通橋,凌雲煙雨岷江潮.濃妝淡抹賽西子,祖國山河第一嬌.”五通橋還盛產柑橘.十月,秋高氣爽,柑橘成熟了,一個個掛滿了枝頭,像瑪瑙、似圓球,惹人喜愛,滿山坡都是一片金,真叫人賞心悅目.摘下一顆柑橘,看一看,樂了；聞一聞,醉了.剝開皮,放一瓣在嘴裏,輕輕一咬,紅色的汁水會染紅舌頭,味道甜得可口,酸得適度,那種舒服的感覺從嘴角到心裏,使人越吃越愛吃.這就是我的家鄉——美麗富饒的五通橋.“百聞不如一見”,五湖四海的朋友們,請到我們家鄉來吧,五通橋人民會熱情地接待你!

作文 +我們的校園400字,早上,中午,晚上

進入校門，順着樓梯走廊走到了大操場。站在操場，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛着我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土夾着一點點紅色的，非常高大，雄偉！

右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是臺和升旗臺。高聳入雲的旗杆矗立在升旗臺上，鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛鍊我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態萬千！

左面也有幾棵大樹爲我們遮風擋雨。後面纔是操場上最有特色的--壁畫，就在後面的牆壁上，上面畫着我們要好好鍛鍊身體，還有奧運福娃，姿態萬千，形態各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹矗立在後面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸着新鮮的空氣。從上面看綠色夾着紅色，紅色又透着綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。我們爲有這樣的學習環境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，爲學校爭光！

樂山師範學院地址在哪？電話網站

樂山師範學院是國家重點建設的師範院校之一，在教育教學方面有着較高的水平。學院擁有一流的師資隊伍和優質的教學設施，學生可以在這裏受到全面、優質的教育。

樂山師範學院聯繫方式地址：四川省樂山市濱河路778號

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樂山師範學院概況學校概況

樂山師範學院始建於1978年，是經教育部批准成立的一所省屬普通師範本科院校。地處世界文化名人郭沫若的故鄉、世界自然與文化雙遺產所在地樂山市，東與樂山大佛隔江相望，西與峨眉山遙遙相接，是求學與治學的理想場所。

近年來，學校國際交流與合作日益廣泛與深入，先後與瑞典斯德哥爾摩大學、英國威爾士大學等國外大學、教育機構建立校際交流與合作關係，每年到我校進行教學、學術訪問與交流、科研合作等外籍專家、外籍教師以及我校出國深造、學術交流、就業的師生日益增多。

學校現有教職工1100餘人，專任教師680餘人，教授近70人，副教授近200人，博士、碩士300餘人，享受津貼的專家4人，四川省有突出貢獻中青年專家3人，四川省學術和技術帶頭人後備人選3人，常年聘有外籍教師近10名。學校有數十名教師在四川大學、電子科技大學、中國科學院成都分院、西南大學、甘肅農業大學、四川師範大學、成都理工大學、西華師範大學擔任兼職碩士研究生導師。

學校現有12個教學院（系），33個本科專業。現有14門四川省精品課程，2個省級特色專業。漢語語言文學、英語語言文學、化學、數學、馬克思主義理論（含哲學）、工商管理、體育等學科己取得副教授評議權。

樂山師範學院部分專業：序號專業名稱所屬類別1漢語言文學文學2法學法學3電子信息工程工學4化學理學5生物科學理學6旅遊管理管理學7勞動與社會保障管理學8環境工程工學9生物技術理學10體育教育教育學11酒店管理管理學12環境設計藝術學13服裝與服飾設計藝術學14材料科學與工程工學15行政管理管理學16金融數學經濟學17心理學理學18科學教育教育學19翻譯文學20視覺傳達設計藝術學樂山師範學院周邊環境樂山古稱嘉州，地處四川盆地西南部，距成都一百六十餘公里，面積二萬平方公里，人口六百二十萬，轄區、縣十七個。樂山建治的歷史可上溯兩千多年。西漢稱南安，北周至隋唐又名嘉州，宋以後叫嘉定，因城南有至樂山，清初更名樂山。樂山古代盛產色香俱佳的海棠，又有“海棠香國”之稱.

樂山自古以來就是一個地靈人傑的文化之鄉，眉山“三蘇”和當代文豪郭沫若，均爲樂山地區人，同時,樂山又是一個旅遊景點衆多的國家級風景名勝區。其著名景點有“小西湖”、五通橋、“寺出飛鳥外，青峯載朱樓”的凌雲寺、烏尤寺；建築奇特的船形古鎮羅城，以及夾江千佛巖,青神牛巖寺,眉山三蘇祠、仁壽黑龍灘等，千山萬景，盡收來，風情萬種，姿態萬千，近年來新發現的沉睡千年的巨型睡佛，又是令人眼界大開，驚奇慨嘆。

氣候溫和,風光綺麗,經濟繁榮,物產豐富，是山青水秀的著名風景旅遊勝地。“雄秀天下”的峨眉山和世界馳名的石刻彌勒佛造像-樂山大佛,每年都吸引着成千上萬的國內外旅遊者。

地貌複雜，氣候多樣的樂山，在不同的自然生態環境裏分佈着不同的生物羣落，生物資源極其豐富，具有十分重要的經濟價值和生態價值。

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樂山師範學院在哪裏

一、樂山師範學院在哪裏 樂山師範學院地址在四川省樂山市市中區濱河路778號，該校是四川省省屬普通本科院校，入選四川省卓越教師教育培養計劃。

二、樂山師範學院介紹

樂山師範學院始建於1978年，2000年3月經教育部批准，由原樂山師範高等專科學校、樂山教育學院合併升格爲四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估並獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學對口支援建設。

學校地處世界自然與文化雙遺產所在地、中國最佳旅遊目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉——被譽爲“森林在城市中，城市在山水中”的樂山市，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心，1938—1946年，國立武漢大學曾在此辦學八年。學校佔地近1000畝，建築面積43.3萬平方米，圖書館館藏紙質書（刊）184.35萬冊，電子書（刊）921萬冊，有48個數據庫，教學科研儀器設備總值達1.7億元。現有全日制普通本、專科在校生18000餘人，教職工1200餘人，高級職稱近500人，博士、碩士近900人，省級教學名師4人，享受津貼的專家6人，四川省有突出貢獻中青年專家2人，四川省學術和技術帶頭人5人，四川省學術和技術帶頭人後備人選17人，樂山市各類拔尖、優秀人才32人。有63名教師在武漢大學、 電子科技大學 、四川師範大學、 西南大學 等高校擔任兼職博士、碩士研究生導師。

學校設有18個教學院，59個本科專業，涉及文、理、工、教、經、管、法、農、藝九大學科門類。建設有1個國家級專業綜合改革項目、1門國家級教師教育精品資源共享課、1個國家級大學生校外實踐教育基地、296項國家級大學生創新創業訓練項目。先後獲批9個省級教育綜合改革試點項目，建有6個省級應用型示範專業、7個省級特色專業、12個省級專業綜合改革項目、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、7門省級精品在線開放課程、4門省級創新創業示範課程、2個省級教學團隊、5個省級實驗教學示範中心項目、2個省級人才培養模式創新實驗區、11個省級“卓越計劃”項目。學校連續四屆榮獲全國普通高校優秀教學成果獎，其中國家級特等獎1項、一等獎1項和二等獎2項，升本以來獲省級教學成果獎32項。學校沫若藝術團連續3屆獲得全國大學生藝術展演活動一等獎。學校納入國家、教育部、中國殘聯“特殊教育學校建設規劃（二期）”項目單位，建設有1個國家級特殊教育教師培養培訓基地。設有四川省中小學教師繼續教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續教育培訓中心等省級培訓機構。學校設有全國碩士研究生招生考試考點。

學校現有2個四川省哲學社會科學重點研究基地——四川旅遊發展研究中心、四川郭沫若研究中心，1個四川省社會科學普及基地——四川世界遺產普及基地，1個四川省重點實驗室——竹類病蟲防控與資源開發實驗室。建設有“西南山地瀕危鳥類保護”“互聯網自然語言智能處理”“天然產物化學與小分子催化”等3個四川省高校重點實驗室，四川特殊教育發展研究中心和四川基層公共文化服務研究中心2個四川省高校人文社會科學重點研究基地，四川省旅遊局遺產旅遊重點研究基地、“川南地方品種雞產業化”、四川省高校工程研究中心。建有預防職務犯罪研究中心等23個校級研究機構，峨眉山生物多樣性保護與利用研究所等2個校級重點實驗室。辦有《樂山師範學院學報》《郭沫若學刊》《基礎教育論壇》等學術刊物。升本以來獲得國家哲學社會科學和自然科學基金項目43項，省、部、市級科研獎300餘項，其中四川省哲學社會科學優秀成果獎27項，四川省科技進步獎4項。在郭沫若研究、蘇軾研究、旅遊研究、世界遺產保護、仿酶催化研究等方面特色較突出。

學校對接和服務地方經濟社會發展轉型升級，以實現資源共享、優勢互補和共謀發展爲目標，加強校地合作。與樂山市、樂山市高新區開展全面戰略合作，與市轄區（市、縣）及有關市級部門緊密聯繫合作，在工業、第三產業、城市建設和農村經濟發展總體規劃和區縣經濟建設方面提供智力支持。主動建設體現樂山特色的科學研究機構和資源，注重科技成果轉化與推廣，近年來，獲得國家授權專利381項，著作權30項，在優質水稻種植、竹蟓蟲防治、黃連地膜除草、禽畜糞便循環利用等農業科技的研究和技術轉化等方面取得了顯著成績。

學校始終堅持科學發展觀和，堅持以社會需求爲導向，大力提高應用型、創新型人才培養質量。近年來生源質量穩步提升，在校學生參加全國大學生數學建模、電子設計、智能汽車、師範生教學技能、課外學術科技作品、大學生藝術展演等競賽獲得突出成績。建設有樂山市（青年）大學生創業孵化基地和樂山市大學生創新創業俱樂部。

學校注重教育國際交流與合作。與瑞典斯德哥爾摩大學、捷克帕拉茨基大學、英國斯旺西大學等37所國（境）外高等教育或研究機構建立了友好合作關係，共同開展師生交流、聯合培養、科研合作、智庫建設等活動。

學校在省內外具有良好的社會聲譽和廣泛的社會影響，先後獲得“國家級語言文字規範化示範校”“全國藝術教育先進學校”“全國五四紅旗團委”“省級文明單位”“四川省先進單位”“四川省五一勞動獎”等榮譽，被授予“四川省鄉村旅遊實用人才開發示範單位”“國家西部旅遊專門人才培訓示範單位”“四川省依法治校示範校”，連續七次被評爲“四川省普通高等學校畢業生就業先進集體”。學校現已發展成爲一所立足四川、面向西部、輻射全國的、以教師教育爲本、非教師教育並重的多科性地方院校。目前，全校上下正凝心聚力，發揚“敢爲人先，臻於至善”的樂師精神，圍繞“內涵發展、質量提升、特色凝聚”，努力踐行“弘毅自強、篤學踐行”校訓，發揮教師教育優勢，適應現代服務業需要，銳意改革，爲實現學校第三次黨代會提出的“爭創省屬一流大學”的目標而努力奮鬥！

樂山師範學院地址

樂山師範學院地處世界自然與文化雙遺產所在地、中國最佳旅遊目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉——被譽爲“森林在城市中，城市在山水中”的樂山市，入選四川省卓越教師教育培養計劃。

學院始建於1978年，2000年3月經教育部批准，由原樂山師範高等專科學校、樂山教育學院合併升格爲四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估並獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學對口支援建設。

截至2020年7月，學校佔地近1000畝，建築面積43.3萬平方米，教學科研儀器設備總值達1.7億元；設有19個教學院，61個本科專業；有全日制普通本專科在校生18000餘人、學歷留學生120餘人，教職工1380餘人。

院系專業：

截至2020年7月，學校設有19個教學院，61個本科專業。

截至2022年，學校有教職工1400餘人，高級職稱近500人，博士、碩士學位近1100人，全國優秀教師1人、省級教書育人名師2人、省級教學名師4人，享受津貼的專家6人，四川省有突出貢獻中青年專家2人，四川省學術和技術帶頭人5人，四川省學術和技術帶頭人後備人選21人，樂山市各類拔尖、優秀人才50人。先後有100餘名教師在武漢大學、電子科技大學、西南大學、四川師範大學、西華大學、西華師範大學等高校擔任兼職博士、碩士研究生導師。

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關於開放和啓用榆中校區第二教學樓的通知 - 蘭州大學新聞網

2020年10月6日蘭州大學榆中校區第二教學樓已經落成,定於2020年10月8日正式面向全校師生開放,10月9日正式上課啓用。爲確保教學工作順利進行,現將有關事項通知...

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綜合服務 / 開放時間

每週二至週日對外開放,開放時間爲: 上午:9:00-12:00(11:30停止入館) 下午:14:30-17:30(17:00停止入館) 寒、暑假開放時間根據學校統一...

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2021年7月13日一、暑假期間(7月17-8月25日)城關校區西區南二門和北門暫時關閉,西門和南一門作息時間不變,西門:6:30-23:00,南一門:00:00-24:00; ...

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3樓: 教學樓居然還配有母嬰室，太貼心了吧

8樓: 不錯，榆中校區條件越來越好了

9樓: 咱們現在榆中校區可以自由出入嗎

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研在蘭大 | 最全暑期服務指南,都在這裏啦~

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【圖片】蘭州大學榆中校區第二教學樓已經落成,定於2020年10月8日正式...

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5樓: 這教學樓是個設計殘廢的教學樓，本來設計有吊頂，結果...

6樓: 蘭大今年計劃新建的兩個組團到現在都沒有開工

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藥學院城關及榆中校區2022年秋季學期

西南交通大學有幾個校區

西南交通大學有3個校區，分別爲九里校區、犀浦校區和峨眉校區。

犀浦校區：

犀浦校區爲主體校區，重點批次本科學生和部分研究生在犀浦校區。佔地3000畝，總投資逾20億元，建設思路以人爲本。一方面在教學區營造莊重、嚴肅的人文藝術空間，充分體現百年名校“嚴謹治學，開拓創新”的學術氛圍和“嚴謹、刻苦、求實、創新”的優良作風。另一方面學校以沱江爲依託營造了“青草岸闊，曲水飛橋，青竹吐翠，靈毓吉祥”的生態校園氣氛。接通南校門的是承唐路，顧名思義，就是要繼續傳承唐院的精神和傳統的意思，承唐路前面是教學區，如今投入使用的是一號，二號，四號至八號這七棟樓，九號教學樓提供少量自習室。向西走過秋華路是生活服務區和宿舍。宿舍樓每間四人，有衛生間，有熱水，有寬帶接口。生活服務區有各種商鋪，比如書店、飯館等。

九里校區：

2008年學校工作重心轉移，主校區由九里遷至犀浦校區，九里校區功能定位爲國家實驗室（籌）及主要支撐學科的研究生、繼續教育基地，佔地1000餘畝。九里校區擁有“交通運輸工程優勢學科創新平臺”、“軌道交通國家實室”（籌）以及在世界交通領域有着重大影響的“牽引動力國家重點實驗室”，並設有國家大學科技園。校區立足於軌道交通特色學科發展、人才培養和科學研究，並充分利用辦學優勢開展繼續教育和網絡教育，爲建設“交通特色的多學科協調發展的高水平研究型大學”、爲國家軌道交通建設和地方經濟發展貢獻力量。

峨眉校區：

1989年西南交通大學主體遷往成都市，同年在峨眉原址設立西南交通大學峨眉分校。2003年峨眉分校更名爲峨眉校區。 西南交通大學峨眉校區坐落在風景秀麗、擁有世界文化和自然雙遺產的峨眉山風景區內，佔地1033餘畝，建築面積28萬平方米。是四川省、樂山市、峨眉山市"園林式單位"，素有"花園學府"之美譽，校區是工作、學習、科研和生活的理想之地，也是教育部所屬高校中唯一一所地處雙遺產風景區的高等院校。