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六一兩個字怎麼寫,六一兒童節寫話怎麼寫二年級的

1.六一兒童節寫話怎麼寫二年級的

六一兒童節一年級作文一:六一兒童節 盼望已久的“六一”兒童節到了,我們在班裏舉行了一次文藝晚會。

六一兩個字怎麼寫 六一兒童節寫話怎麼寫二年級的

同學們都很興奮,爭先恐後地表演節目:有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗誦、還有的……晚會精彩極了。同學們過得可開心了,都盼着下個“六一”兒童節能快點到來。

六一兒童節一年級作文二:六一兒童節 今天是兒童節,我在想:"六一兒童節怎麼過呢?如果我們可以放假三天的話,就好了,爸爸媽媽可以帶我去買書,我還可以在書店裏泡上一天,美美的享受一頓書的大餐,因爲書是我的愛好,到那時,我就是全家最幸福的人。” 六一兒童節一年級作文三:六一兒童節 我的"六一"兒童節這是一年一度的六一兒童節,我們小朋友都喜歡這個節日。

這天,我穿上新的衣服,去學校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學的時間了,我的爸爸媽媽和哥哥來帶我,我們一起去公園玩。

公園裏人山人海,很多小朋友在家長的帶領下,在公園裏遊玩。我玩了蹦蹦牀,還和哥哥去玩碰碰車。

接着,我們去動物園玩,裏面有很多可愛的小動物。這天,我真的很快樂! 六一兒童節一年級作文四:六一兒童節 今天是“六一”兒童節,我的爸爸和我一起去看《阿童木》電影。

我是去中華廣場看電影,這張票的票價是20.00元錢,我們買完了票,就去麥當勞吃東西,吃完東西,我和爸爸就去看電影,有人送了我一個紀念品。電影是12:10分開始的,我們看了個半鐘頭,看完電影就回家了。

2.《六一兒童節作文怎麼寫》

兒童節作文:快樂的六一

今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢。我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學,也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛着一塊藍布,上面掛着一塊大章,上面寫着“慶祝六一兒童節”;上面還有三個氣球,寫着“慶六一”。

我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢!他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子裏倒的是清水,另一個杯子裏放着一種藥品。他把杯子裏的清水到進了有藥的杯子裏。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然後那個大哥哥就拿着一個細管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術的大哥哥又說了,”嗨,你這個人,怎麼啥都想要阿!不過也可以。”他又用剛纔的吸管一吹,牛奶就一下子變成了白開水!

還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了!還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽哦!

哈哈,該輪到我表演了!我心裏想:如果全校的同學爲我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱的時候大家都拍着手打節奏呢!還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的時候感覺非常快樂,可是我有一個地方唱錯了,

3.二年級作文快樂的六一兒童節怎麼寫

六一是屬於我們兒童的節日,我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。

我們學校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書法比賽…特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。

晚上我們觀看了師生同臺表演,第一個表演是男同學和女同學一起表演是舞蹈,第二個表演是師生大合唱,他們在大舞臺排着幾排整齊的隊伍,穿着五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹雲霄,同學們看得目不暇接,津津有味。表演完以後,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂的海洋,同學們真不想離開歡樂的六一晚會。

4.怎麼寫“快樂的六一節”

快樂“六·一”

清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥,滿懷喜悅。爲什麼呢?因爲今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因爲我也有節目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。

一進校門,校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫着“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪着紅色的地毯,四周擺放着五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

八點鐘,各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣佈節目正式開始。第一個節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心裏也樂開了花、、、、、、

“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使

5.慶祝六一看圖寫話怎麼寫

六月一日,是兒童節,二(4)班的同學們準備在教室裏舉辦一場慶祝“六一”的聯歡會。

他們在黑板的兩邊,掛上火紅火紅的燈籠,並在黑板上貼好剪出來的四個金燦燦大字———慶祝“六一”,又在字的周圍畫上了一顆顆彩色的星星,那些彩色的星星,好比一位位同學,在歡慶“六一”。

一切都佈置好了,班長讓同學們坐在教室的邊緣上,好讓演員們順利地表演節目。第一個節目是小紅、小芳、小明共同表演的《新疆舞》,這可是他們精心排練了好久的節目。

小紅特意穿上一件粉紅色的裙子,外面還套了一件咖啡色的帶着黃邊的馬夾,頭上戴着一頂小紅帽。她右手立着放在脖子邊,左手手心朝上,高高地舉在頭頂,雙腳一直點着地面,小紅的脖子還不停地左右搖晃呢!小明單腿跪着給小紅伴奏,他穿着白色的T恤衫,上面帶着一條條藍色的花紋,好看極了!小明頭上還戴着一頂深綠色帽子。

他一隻手抓住手鼓,另一隻手不停地敲打,手鼓發出“咚達咚達”的聲音,好聽極了!小芳坐在椅子上,雙手拿着一對鈴鐺,很有節奏地搖着鈴,“叮噹。叮噹。

叮噹。叮噹。

叮噹”的聲音太美了! 這三位同學精彩地表演,讓觀看的同學們都不由自主地跟着拍起手來,爲他們鼓掌喝彩。其它同學也接着表演了節目,有詩歌朗誦、故事大王。

,就這樣,二(4)班的同學們歡快地度過了一個難忘的”六一”兒童節。

6.快樂的六一作文怎麼寫

六一的太陽,總是那麼輝煌;六一的花朵,總是那麼芬芳.總之,在六一兒童節的那天,所有事物都變得快樂、美妙!藍天白雲,鮮花綠草,都是我們快樂的象徵!那一棵棵幼苗,是我們的代表;那一朵朵花兒,是我們的笑臉.就在六一兒童節的前夕,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩.陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮豔的八個大字:六一師生才藝表演!8點後,慶六一師生才藝表演開始了!經過主持人的開場白,精彩馬上開始!才藝表演的節目可多了,有:舞姿優美的拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂.真是琳琅滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節目有倆個:第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴.爲了不免出差錯,我們反反覆覆的練習,反反覆覆的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度.瞧,我們多重視這次的表演呢!時間慢慢地過去,當主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳.我們來到舞臺後,緊張的心情已被同學們的熱烈鼓掌鬆弛了.“我們要朗誦的題目是:.”表演已經開始了,我們帶着歡樂的心情完成了這次表演.臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片讚美!茫茫人海中,還能見到同學們的稱讚,同學們的笑容.果然功夫不負有心人!在那緊張的頒獎時刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音後,自豪慢慢涌上,一直美到心.活動結束後,我們挺起胸膛,帶着獎狀走進教室時,稱讚聲已滿整個教室.我想,這應該是大家的功勞.如果沒有同學們的鼓勵,我們會成功嗎?如果沒有同學們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎麼樣,在這個歡樂的一天裏,真誠的和大家說聲:“六一兒童節快樂。

7.快樂六一怎麼寫

今天是教師節,老師們最開心。我今天早上看到許多同學在吹薩克斯、圓號、中音號、黑管,他們是在慶祝老師的節日。早飯老師給我打了一塊餅,還打了一碗酸湯餃子,一共有三個餃子。我覺得那三個餃子有點兒像鮮貝的殼。我開始學習了。第一節上的課是數學課。老師讓我們把數學書翻到第四頁,做了兩道長題,長題裏面有很多小題。老師在連線那一題,她想讓我們連的線很直,所以周老師讓我們拿出尺子。我們就沿着尺子邊畫直線,我們畫的線真的可直了。可惜我把尺子弄丟了。

我六個單詞全都會,我給英文老師讀了一下,因爲我讀的好,所以英文老師給我獎了一個sticker。我放學後,跟孟繁煜和露露姐姐玩了一會兒。因爲今天下雨了,我在地上跑的時候,我不小心踩進了一個在水坑,所以那些髒水沾到了褲子上。放學回到我的家後,我的玩具都晾乾了,所以我開始擺玩具。我把底下的玩具都擺好了。因爲網網太高了,所以我沒有夠到上面的玩具。我讓爸爸把網網卸下來。爸爸卸的時候,不小心把零件都弄撒了。我很心疼,有點埋怨爸爸的不小心,但是,這件事本來就有自己的責任,我要是自己來說不定情況還要更糟糕些。

不管怎麼樣,今天教師節,還是祝福我們敬愛的老師教師節快樂