以茶爲主題的活動方案

活動主題：茶文化體驗

活動時間：2-3小時

活動內容：

1. 茶道體驗：請專業的茶師帶領現場觀衆進行茶道表演，介紹不同種類的茶葉和泡茶的方法，還可以讓觀衆們嘗試泡茶。

2. 茶藝表演：請專業的茶藝表演者演示一些茶藝技巧，如水曲柳，機關花，揭蓋等，以及一些有趣的茶藝表演，如倒茶樂。

3. 視頻與講解：通過電視或屏幕播放茶文化的視頻，也可以請專業人士進行茶文化知識的講解，讓觀衆瞭解茶文化的深層含義。

4. 茶藝比賽：分爲個人和團隊賽。可以邀請專業的茶藝師或評委進行評分，獎勵最高分者。

5. 茶點品嚐：準備不同種類的茶點，如綠茶鳳爪、紅茶牛奶布丁、花果茶糕點等，讓觀衆們感受茶點的美味與茶香的搭配。

6. 茶文化展示：可以展示茶葉的生長曆程，茶壺的製作過程，以及一些珍貴的茶葉文化藝術品。

活動結束後，可以發放一些茶葉和茶點作爲紀念品，也可以讓觀衆自己選擇購買。同時，也可以在現場設置茶葉銷售區，讓觀衆們購買心儀的茶葉和茶壺。

小編還爲您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

以茶爲主題的活動方案有哪些？

以茶爲主題的活動方案

1、茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀衆，讓觀衆切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。

2、茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，並講解其功效特點。

3、免費品茶。我們會設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會註明贊助公司。活動現場進行品茶鑑茶遊戲(辨別何種茶葉)。

4、茶的歷史發展展示。在活動現場掛有茶發展歷史的圖片和文字，爲同學們展示茶的起源和發展，是同學問更瞭解茶的文化，知道它的博大精深，有助於茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操。

5、活動流程：由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。播放音樂，烘托現場氣氛，通過PPT向同學展示茶具的有關知識。現場提問，解答同學關於茶具的疑惑。

茶文化的主題活動策劃方案

現在有很多個地方都有舉辦茶 文化 的主題活動，那麼你們知道茶文化的主題活動 策劃方案 是什麼樣的嗎?下面是我精心爲你整理的茶文化的主題活動策劃方案，一起來看看。

茶文化的主題活動策劃方案1

　　茶文化活動策劃

　　案首語：茶文化在我國有着源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云：

　　石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閒對茶經憶古人。

　　對於有着豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發情懷的最佳休閒方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟;一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的嫋嫋情思。自有“採菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川， 飲茶 更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有着天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利於交流的良好氛圍。

　　綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關係，結合“邊城水戀”客戶羣體特徵，着力於緊密聯繫“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。

　　一、活動擬訂目標：

　　　 全面展示樓盤形象，利用現有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶羣體

　　　 消除觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，並於行銷推廣中不斷挖掘、增長目標客羣，爲二期銷售衝刺儲備富足的客源

　　　 加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位

　　　 實現十一月的營銷熱潮

　　二、活動執行標準：

　　　 實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性

　　　 吸引市場關注，擴大社會效應

　　　 達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力

　　　 最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益

　　三、活動應用推廣語：

　　爲你暖一壺茶，等你走遍天涯

　　四、活動執行核心點：

　　整合項目資源優勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調爲磁場，針對性吸引目標客戶羣來到現場，集中展示一期已呈現景觀，輔以利好性優惠，達到營銷目標，併爲二期開盤造勢。

　　五、活動企劃方案：

　　1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷邊城水戀中國茶文化現場展示會”

　　2、建議執行時間：11月16、17日

　　3、活動地點：“邊城水戀”項目現場

　　4、活動組織建議：

　　主辦：天祥房產

　　協辦：名茶、茶具經銷商及茶藝表演社團

　　5、活動現場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園

　　6、活動邀請人士：

　　四川省茶協領導

　　民間知名茶文化研究人士

　　知名茶藝表演社團

　　“邊城水戀”業主、準業主、意向客戶及茶文化 愛好 者

　　《成都商報》、《成都晚報》、成都經濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士

　　六、相關配合 措施 ：

　　 措施實施目標：

　　　 以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮

　　 措施具體內容：

　　　 當日下定的客戶均可享受一定程度優惠

　　　 前10位下定客戶可額外獲得由開發商贈送的裝修禮包

　　　 由業主或準業主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優惠

　　　 二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優惠

　　七、活動具體內容及實施流程：

　　 11月16日

　　1、“茶話”

　　 四川省茶協領導發表講話

　　爲本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩

　　 “邊城水戀”領導發表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，並簡潔致辭感謝本次活動的支持商家

　　調動觀衆的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，爲本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀衆關注

　　 “邊城水戀”業主代表發表講話，並宣佈本次茶文化現場展示週末活動會正式開始

　　以居住者的角度進行陳述，真實再現“邊城水戀”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的

　　2、“茶思”

　　由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關知識點;同時安排觀衆進行選擇性品鑑

　　極富民族氣息的開場，爲整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀衆注意力

　　3、“茶韻”

　　由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演;並即興邀請觀衆現場參與、傳授、品鑑;參與觀衆可獲贈名茶禮品

　　進一步提升觀衆對茶文化的興趣，並調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感

　　4、“茶景”

　　由“邊城水戀”置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境

　　着力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀衆的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象

　　5、“茶具”

　　由“邊城水戀”置業顧問組織觀衆觀賞茶具;隨後參觀項目內部景觀及樣板間，並在私家花園內進行現場抽獎，所產生的幸運觀衆將獲贈茶具禮品

　　以茶具觀賞爲牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受衆心目中的美好印象

　　6、“茶事”

　　宣佈本次茶文化展示活動會結束;組織觀衆在私家花園內品茗、休閒;告知本次活動期間相關優惠;由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜

　　活動終端回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的

　　 11月17日

　　凡當日到“邊城水戀”現場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，並繼續享受茶文化活動期間優惠項目

　　八、企劃操作：

　　 企劃操作步驟：

　　n結合強大的項目硬件優勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶羣的注意力

　　n全面展示已呈現的項目實景和配套設施，消除市場疑慮

　　n以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶羣體親臨項目現場，爲二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源

　　n以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶儘快落單

　　 企劃操作週期：11月8日11月15日

　　 企劃推廣手段：

　　u　 報媒平面

　　u　 電視cf 廣告

　　u　 dm直郵(邀請卡)

　　● 企劃推廣節奏：

　　“報媒”

　　1、主　 題：整合“邊城水戀”項目優勢+相關活動信息

　　2、形　 式：《成都商報》1/3彩版

　　3、執行時間：11月15日(星期五)

　　電視cf廣告

　　1、主　 題：“茶中歲月，水樣情懷”

　　2、形　 式：製作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告

　　3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間

　　4、投放時間：11月13日11月15日

　　dm直郵邀請卡

　　1、 主　 題：“茶中歲月，水樣情懷邊城水戀中國茶文化現場展示週末活動會”

　　2、形　　式：單頁;編號

　　3、執行形式：按業主/準業主/意向客戶的聯繫方式投放;配合指定地點索取

　　4、執行時間：11月8日11月15日

　　九、媒體資源整合應用：

　　11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經濟電視臺》房產節目報道

　　11月14日，《成都商報》社會新聞報道

　　11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道

　　十、現場包裝建議：

　　大門、通道

　　　 渲染氣氛的現場佈置(如氣球、拱門、布幅)，及指示系統。

　　活動主場銷售大廳

　　　 “邊城水戀”發售信息(實景呈現、二期排號信息及優惠)的大幅主題活動背景板;與茶文化相關的易拉寶;臨時表演用舞臺及簡單音響設備;古典味背景音樂等

　　銷售大廳門口

　　　 分類設置簽到本和名片盒，分別作爲業主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品(如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包)派送。

　　銷售大廳內

　　　 茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。

　　各個出口及活動所及其他場所

　　　 均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及“邊城水戀”發售信息

　　茶文化的主題活動策劃方案2

　　茶道主題系列活動方案

　　一、 活動時間：4月16日——5月22日

　　二、 活動流程：

　　(一)開幕式

　　1.活動流程：(1)活動時間：5月7日

　　(2)活動地點：知音廣場

　　2.活動內容：

　　(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀衆，讓觀衆切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣

　　(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，並講解其功效特點

　　(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會註明贊助公司。活動現場進行品茶鑑茶遊戲(辨別何種茶葉)

　　(4)茶的歷史發展展示。在活動現場掛有茶發展歷史的圖片和文字，爲同學們展示茶的 起源和發展 ，是同學問更瞭解茶的文化，知道它的博大精深，有助於茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操

　　(二)茶道演講比賽

　　1.活動時間：初賽4月24日 決賽5月14日

　　2.活動流程：

　　1、預賽：報名同學於指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內容爲和自己對於茶的理解。根據演講的狀態和演講內容深度進行評選，選出10人進入決賽。

　　2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束後還會進行知識的問答。最後綜合評定，決出名次

　　3、最後評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發獎狀與獎品。優勝獎若干，發獎狀。

　　(三)花茶飄香

　　1.活動時間：5月21日

　　2.活動地點：三號樓前

　　3.活動參加人員：青島農業大學在校師生

　　4.活動安排： 9點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養生的知識

　　根據不同同學的需要免費贈送品嚐養生花茶

　　(四)你追我趕對對碰

　　1.活動時間：5月22日

　　2.活動地點：五環體育場

　　3.比賽流程：(1)將比賽人員分爲4大組，將4大組各分爲兩小組，一小組爲茶，一小組爲功能屬性。

　　(2)爲茶的一組同學在遊戲開始後要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。

　　(3)比賽一大組爲時15分鐘，根據茶的組抓到的對應功能組的同學人數是否過半判定輸贏

　　(五)茶藝培訓

　　1.活動時間：5月15日

　　2.活動地點：教室

　　3.活動參加人員：全體在校學生

　　(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座

　　1.主講人： 丁兆堂

　　2.活動對象：全體同學

　　3.講座時間：5月8日

　　4.參加人員：對茶文化感興趣的同學

　　5.活動地點：教室

　　(七)韻香茶具講座

　　1、主講人：趙永厚

　　2.活動時間:5月20日

　　3、活動地點：教室

　　4、參加人員：全校對茶感興趣的同學

　　5、活動流程：

　　1、由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

　　2、播放音樂，烘托現場氣氛

　　3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。

　　4 、現場提問，解答同學關於茶具的疑惑。

　　茶文化的主題活動策劃方案3

　　茶文化活動策劃

　　一、 活動對象：全校學生

　　二、 活動時間：10下旬至2016年六月初

　　三、 活動地點：武夷學院圖書館門口

　　贊助理由：

　　當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環境下，茶學(茶文化經濟方向)本科專業2015年12月經 教育 部批准設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授爲學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生爲顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等爲特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周聖弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的視覺受

　　到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶

　　學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閒旅遊等衆多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，爲企業的進一步發展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有12015多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是着眼於現在或者是展望於未來，事先搶佔這方面的資源都是一個明智的選擇。

　　此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。

　　此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的製作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的採購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化並願意爲推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。願你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以爲贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。爲商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品

　　牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

　　主辦方：武夷學院茶與食品學院

　　承辦方：茶與食品學院團總支學生會

茶文化實踐方案

　　茶文化實踐活動大半採用茶話會的形式，既莊重又生動活潑。下面是我爲你整理的茶文化實踐方案，希望對您有用。

　　茶文化實踐方案1

　　“茶文化”綜合實踐活動計劃

　　一、活動目標

　　1.學生通過了解中國源遠流長的茶文化，可拓寬知識面，形成熱愛祖國的情感。

　　2.學生參與泡茶，品茶的過程，體驗勞動的歡樂。

　　3.培養學生交際能力和團結協作精神。

　　二、活動準備

　　1.收集一些與茶有關的詩詞、散文。初步瞭解中國悠久的茶文化的發展過程。

　　2.準備好收集資料的工具，如筆記本、照相機等。

　　3.進行調查方法、攝影技術、信息技術等方面指導。

　　三、活動設計

　　(一)活動導入

　　1、茶在人類社會發展中的作用。

　　茶文化是中國傳統文化的重要組成部分，已經有5000年的歷史了。隨着社會的發展與進步，茶不但對經濟起了很好的作用，成了人們生活的必需品，而且逐漸形成了燦爛奪目的茶文化，成爲社會精神文明的一顆明珠。

　　茶文化的出現，把人類的精神和智慧帶到了更高的境界。茶與文化關係至深，涉及面很廣，內容也很豐富。這裏既有精神文明的體現，又有意識形態的延伸。無疑它有益提高人們的文化修養和藝術欣賞水平。

　　2、觀看有關茶的錄像。

　　3、交流對茶的初步認識。

　　(1)引導學生收集一些與茶有關的知識、詩詞、散文。

　　(2)舉行一些與茶有關的詩詞、散文朗誦表演，讓學生了解更多的文人;也可檢驗學生對語文、口才、膽量等方面的能力。

　　(二)制定活動計劃

　　1、引導學生調查茶的種類、名稱、中國名茶、傳統制茶葉的方法、泡茶方法和不同地區甚至不同國家的茶道藝術，以及茶具等。(這一項每組可以選擇一個子課題進行重點研究，教師在評價學生時也要根據學生研究的重點給予合理的評定);

　　2、引導學生學習一些收集信息、處理信息的方法。

　　3、根據班級情況分成若干研究小組。確定組長，組員;研究內容;制定活動計劃。

　　(三)開展考察活動

　　每小組可選一兩項作爲重點考察，在一星期內分頭進行調查。

　　1、調查各階層的人對茶的喜愛程度;

　　2、考察茶葉的種類;

　　3、考察茶葉的製作工藝

　　4、訪問一些民間製茶能手，茶友;

　　5、調查茶葉的好處;

　　6、考察各地茶樓，茶聯，茶歌。

　　(四)活動彙報

　　1、各組收集，整理考察到的資料。(包括：文字，照片，音像材料等)

　　2、在校舉行成果展示活動，活動方式有：黑板報、手抄報、電子刊物、圖片展，茶藝表演等。

　　(五)製作茶葉實踐

　　1、教師組織學生到附近的茶葉市場欣賞茶藝表演，並進行記錄。(學生分組進行，分工合作完成)

　　2、教師組織學生蒐集茶葉實物，並加以說明。

　　3、交流活動感受。

　　(六)活動成果的評價與總結

　　1、每小組成員根據自己在活動中的表現完成活動評價表。 綜合實踐活動評定表

　　組名：

　　組員：

　　序號 評價要點 分值 自評 互評 教師評價 總評 1 計劃及計劃的合理性

　　2 詩詞、散文朗誦表演

　　3 開展考察、品茶活動

　　4 小組協作精神

　　5 組員文明禮貌

　　2、學生的實踐成果收集成冊，互相交流經驗，感受。

　　(七)活動延伸

　　1、可在活動期間不定期舉行義務送茶活動，讓路邊開車口渴的人們能及時喝一口濃香四溢的涼茶。在爲人民服務中體會做人的意義。

　　2、用親手製作的茶葉爲最親的人泡一杯濃茶，以表達最親的人的敬意。

　　3、用在活動期間所學到的茶文化知識，舉行一次茶藝表演。

　　4、組織學生宣傳中國5000年茶文化。

　　四、活動建議

　　1、活動前對學生進行安全和文明禮貌教育。

　　2、進行調查方法、攝影技術、信息技術等方面指導。

　　3、定好地點以後，學校對此次活動要有一個整體的時間安排，並要有詳細的實施方案，明確分工，做到有計劃、有目的、有組織。

　　4、開展泡茶、品茶和其他活動，要引導學生先有行動計劃，設計好行動方案，準備好收集資料工具。

　　5、學生參與活動時會遇到許多困難，教師要鼓勵學生主動、大膽與人交流，積極、自信參與活動。

　　6、在總結評價時，不要過分注重結果，而應注重學生的體驗與感受，最主要的是把學生的實踐成果收集成冊，互相交流。

　　7、活動時間爲17——18周。

　　茶文化實踐方案2

　　“花果山茶文化的研究”綜合實踐活動方案

　　一、問題的提出

　　1、引導學生去搜集、閱讀有關介紹茶文化的資料，組織開展以“花果山茶文化”爲主題的綜合實踐活動，能促使學生對中國茶文化的源遠流長、博大精深有更爲深刻的體驗。

　　2、《語文課程標準》指出：“各地區都蘊藏着自然、社會、人文等多種語文課程資源，要有強烈的資源意識，去努力開發，積極利用。”中國是茶葉之鄉，很早就開始對茶葉進行研究。以茶待客，以茶助興，以茶消遣，以茶娛樂，以茶治病，形成了獨具特色的中國茶文化。花果山，山清水秀，盛產茶葉。雲霧茶更是莢名遠揚，深受人們的喜愛。組織學生走進茶園，走訪茶農，親自感受茶園的滿目新綠，體驗“十指尖尖採茶忙”的情景，能有效地激發學生作爲花果山的茶鄉人的自豪感。

　　二、活動方案

　　主題：花果山茶文化的研究

　　內容：茶葉的發展、中國名茶、相關的茶聯、採茶歌、中國茶藝及對世界茶文化的影響、花果山茶葉的栽培、花果山名茶等。

　　具體目的和任務：從茶葉的種植、品嚐、貿易、茶樓、茶聯，泡茶的用水、器具、技藝，名人和茶等方面瞭解中國悠久的茶文化，激發學生的民族自豪感。

　　活動的對象、情境、方法：

　　1.通過到圖書館、網上瀏覽的方式，查找相關的茶葉知識，可以手抄報的形式對茶的知識進行介紹。

　　2.組織學生到茶園進行實踐活動，親手採一採茶，向茶農瞭解茶的主要品種、茶葉的銷售及評價標準。

　　三、活動的實施

　　(一)組織交談。

　　中國是茶的故鄉，是茶的原產地。中國人對茶的熟悉，上至帝王將相，文人墨客，諸子百家，下至挑夫販子，平民百姓，無不以茶爲好。人們常說：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”由此可見，茶已深入社會各階層。今天，我們以“花果山的茶文化”爲研究主題，進行一次調查。

　　(二)小組成員的具體任務和分工。

　　名茶薈萃小組：瞭解全國各地的名茶，包括茶的產地、得名、傳說及主要特點。

　　茶聯茶歌小組：瞭解有名的茶樓、茶聯、採茶歌曲及各地飲茶的習俗，並能簡單地談一談體會。

　　茶藝小組：瞭解茶藝表演的內容、形式，一些文學作品中對茶藝的描述，中國茶具、茶道對世界茶文化發展所起的影響。

　　茶的歷史與發展小組：瞭解茶葉採摘的歷史、茶聖陸羽對茶的研究及歷史地位、茶葉的對外貿易等。

　　名人與茶：瞭解詩人才子以茶會友、品茶賞茗的趣聞軼事。

　　花果山茶葉調查小組：着重瞭解雲霧茶茶的栽培、花果山的各類名茶，有條件可利用假日到茶園看一看、問一問。

　　(三)小組討論制定本小組活動方案(以“茶的歷史與發展小組”活動方案爲例)。

　　活動主題：茶的歷史與發展

　　活動目的：

　　1.瞭解茶文化在各個時期的發展。

　　2.瞭解中國茶葉貿易、茶文化對世界茶文化的影響。

　　活動過程：到圖書館或上網蒐集資料，進行合理的刪減。

　　成果展示：以手抄報的形式展示。

　　活動報告：以書面形式呈現。

　　(四)成果交流。

　　1.評選最佳手抄報。主題突出，內容充實，反映中國茶文化的悠久歷史和豐富多彩的文化底蘊，版面佈局合理，整體美觀。

　　2.評選優秀調查報告。標準：調查思路清晰，觀點明確，有具體的調查記錄，內容真實，表達流暢。

　　3.進行品茶活動。

　　(1)請茶藝小組的成員向大家介紹茶的禮儀，講解泡茶的要點，並當場向大家表演。

　　(2)學生進行品茶活動，並談談當時的感覺。(從茶的形、色、香、味等方面進行描述)

　　反思 綜合性生學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養。本次活動的設計與開展，既是對課堂教學內容的一個很好的總結，同時也通過引導學生蒐集、閱讀各類有關茶文化的資料，使學生對中國的茶文化有了更進一步的瞭解，這是課堂教學的延伸，是超越文本之外的實踐。整個活動過程充分調動了學生學習的積極性和，主動性，語文的實踐性在活動中也得到體現。學生自主策劃走向生活、走向社會的實踐活動，不僅對策劃的主題進行了深入的討論，還制訂了簡單的研究計劃，利用圖書館、網絡、實地考查等渠道獲取資料，不僅進一步理解了課文的內涵，而且在活動中學會了合作，學會了如何蒐集、處理信息，學會了如何進行調查寫研究報告，形成了能力。

　　茶文化實踐方案3

　　中國茶文化現場展示周活動策劃方案

　　案首語：茶文化在我國有着源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云：

　　石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閒對茶經憶古人。

　　對於有着豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發情懷的最佳休閒方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟;一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的嫋嫋情思。自有“採菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有着天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利於交流的良好氛圍。

　　綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關係，結合“邊城水戀”客戶羣體特徵，着力於緊密聯繫“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。

　　一、活動擬訂目標：

　　全面展示樓盤形象，利用現有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶羣體

　　消除觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，並於行銷推廣中不斷挖掘、增長目標客羣，爲二期銷售衝刺儲備富足的客源

　　加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位

　　實現十一月的營銷熱潮

　　二、活動執行標準：

　　實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性

　　吸引市場關注，擴大社會效應

　　達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力

　　最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益

　　三、活動應用推廣語：

　　爲你暖一壺茶，等你走遍天涯

　　四、活動執行核心點：

　　整合項目資源優勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調爲磁場，針對性吸引目標客戶羣來到現場，集中展示一期已呈現景觀，輔以利好性優惠，達到營銷目標，併爲二期開盤造勢。

　　五、活動企劃方案：

　　1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示會”

　　2、建議執行時間：11月16、17日

　　3、活動地點：“邊城水戀”項目現場

　　4、活動組織建議：

　　主辦：天祥房產

　　協辦：名茶、茶具經銷商及茶藝表演社團

　　5、活動現場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園

　　6、活動邀請人士：

　　四川省茶協領導

　　民間知名茶文化研究人士

　　知名茶藝表演社團

　　“邊城水戀”業主、準業主、意向客戶及茶文化愛好者

　　《成都商報》、《成都晚報》、成都經濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士

　　六、相關配合措施：

　　措施實施目標：

　　以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮

　　措施具體內容：

　　當日下定的客戶均可享受一定程度優惠

　　前10位下定客戶可額外獲得由開發商贈送的裝修禮包

　　由業主或準業主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優惠

　　二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優惠

　　七、活動具體內容及實施流程：

　　11月16日

　　1、“茶話”

　　四川省茶協領導發表講話

　　爲本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩

　　“邊城水戀”領導發表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，並簡潔致辭感謝本次活動的支持商家

　　調動觀衆的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，爲本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀衆關注

　　“邊城水戀”業主代表發表講話，並宣佈本次茶文化現場展示週末活動會正式開始

　　以居住者的角度進行陳述，真實再現“邊城水戀”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的

　　2、“茶思”

　　由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關知識點;同時安排觀衆進行選擇性品鑑

　　極富民族氣息的開場，爲整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀衆注意力

　　3、“茶韻”

　　由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演;並即興邀請觀衆現場參與、傳授、品鑑;參與觀衆可獲贈名茶禮品

　　進一步提升觀衆對茶文化的興趣，並調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感

　　4、“茶景”

　　由“邊城水戀”置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境

　　着力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀衆的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象

　　5、“茶具”

　　由“邊城水戀”置業顧問組織觀衆觀賞茶具;隨後參觀項目內部景觀及樣板間，並在私家花園內進行現場抽獎，所產生的幸運觀衆將獲贈茶具禮品

　　以茶具觀賞爲牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受衆心目中的美好印象

　　6、“茶事”

　　宣佈本次茶文化展示活動會結束;組織觀衆在私家花園內品茗、休閒;告知本次活動期間相關優惠;由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜

　　活動終端回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的

　　11月17日

　　凡當日到“邊城水戀”現場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，並繼續享受茶文化活動期間優惠項目

　　八、企劃操作：

　　企劃操作步驟：

　　結合強大的項目硬件優勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶羣的注意力

　　全面展示已呈現的項目實景和配套設施，消除市場疑慮

　　以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶羣體親臨項目現場，爲二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源

　　以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶儘快落單

　　企劃操作週期：11月8日—11月15日

　　企劃推廣手段：

　　報媒平面

　　電視cf廣告

　　dm直郵(邀請卡)

　　企劃推廣節奏：

　　“報媒”

　　1、主　 題：整合“邊城水戀”項目優勢+相關活動信息

　　2、形　 式：《成都商報》1/3彩版

　　3、執行時間：11月15日(星期五)電視cf廣告

　　1、主　 題：“茶中歲月，水樣情懷”

　　2、形　 式：製作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告

　　3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間

　　4、投放時間：11月13日——11月15日

　　dm直郵邀請卡

　　1、主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示週末活動會”

　　2、形式：單頁;編號

　　3、執行形式：按業主/準業主/意向客戶的聯繫方式投放;配合指定地點索取

　　4、執行時間：11月8日——11月15日( 勵志天下 www.li123.net )

　　九、媒體資源整合應用：

　　11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經濟電視臺》房產節目報道

　　11月14日，《成都商報》社會新聞報道

　　11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道

　　十、現場包裝建議：

　　大門、通道——

　　渲染氣氛的現場佈置(如氣球、拱門、布幅)，及指示系統。

　　活動主場銷售大廳——

　　“邊城水戀”發售信息(實景呈現、二期排號信息及優惠)的大幅主題活動背景板;與茶文化相關的易拉寶;臨時表演用舞臺及簡單音響設備;古典味背景音樂等

　　銷售大廳門口——

　　分類設置簽到本和名片盒，分別作爲業主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品(如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包)派送。

　　銷售大廳內——

　　茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。

　　各個出口及活動所及其他場所——

　　均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及“邊城水戀”發售信息

茶文化體驗的活動方案

　　茶文化在我國有着源遠流長的深厚涵義。下面是我爲你整理的茶文化體驗的活動方案，希望對您有用。

　　茶文化體驗的活動方案1

　　關於茶文化慶國慶活動方案

　　舉辦“茶氣深深慶國慶，清品茗茶展銷會”活動方案 茗茶展銷會

　　一、 活動目的 中國茶文化源遠流長，有着悠久的歷史，是最古老的文化之一。作爲一種 飲品，人們通常把茶當作生活中必不可少的健康飲料，盞茶在手，品味人生至 理，浮浮沉沉的況味、淡苦、芬芳、只幾杯光蔭。此次“茶氣深深慶國慶，清 品茗茶展銷會”活動的主要目的就在於通過慶國慶，品茶交流，使廣大茶界前 輩，茶愛好者，推廣茶文化，促進茶文化交流，讓更多人來了解茶文化，更好 地選購、收藏、飲用各類名茶，感受茶中甘苦，品味人生至理。 同時，通過活動也相應提升深圳古玩城茶都知名度，藉助一系列的茶文化 活動和媒體的宣傳達到推動茶市場走勢，帶動客源，加深茶文化影響力的作用。

　　二、 活動主題 茶氣深深慶國慶，清品茗茶展銷會

　　三、 活動時間 2011 年 10 月 1 日(星期三)至 10 月 4 日(星期六)共四天 每天 09：30——18：00

　　四、 活動地點 開幕式 深圳古玩城文化舞臺 活動開展 深圳古玩城文化廣場

　　五、 主辦單位 深圳古玩城

　　六、 開幕式主持人 (待定)

　　七、 開幕式嘉賓 區領導、黃貝、深圳古玩城董事長及各位領導

　　八、 開幕式議程

　　1. 主持人致歡迎辭

　　2. 區領導講話

　　3. 黃貝領導講話

　　4. 古玩城領導講話

　　5. 主持人宣佈“茶氣深深慶國慶，清品茗茶展銷會”開始

　　九、 活動操作

　　1. 開幕式文化舞臺採用文博會規格佈置背景噴繪，文字爲： “茶氣深深慶 國慶，清品茗茶展銷會”

　　2. 開幕式文化舞臺放置音響、話筒、鮮花，在新茶坊安置接待處(方便來 賓簽到)

　　3. 開幕式文化舞臺前設置彩虹門，彩虹門文字：慶國慶，深圳古玩城茗茶 展銷會

　　4. 古玩城牌坊前彩旗：入口沿路插彩旗

　　5. 開幕式文化舞臺前擺設桌椅子

　　6. 文化廣場展銷期間掛彩旗(國旗、燈籠)

　　7. 文化廣場展銷期間設置條幅 條幅文字：慶國慶，深圳古玩城茗茶展銷 會

　　8. 文化廣場展銷期間設置安保點

　　9. 在文化廣場(淘寶市場)劃分展位，邀請茶商開辦展位，展示產品以普 洱茶、鐵觀音等茶葉爲主，供人免費品嚐。

　　10. 展銷期間在文化舞臺舉辦一系列的茶藝、講座活動。

　　11. 展銷現場，我司配置展篷、展櫃各一個，椅子兩把。

　　12. 布展時間爲 2011 年 9 月 30 日 09：00——18：00;展銷時間爲 2011 年 10 月 1 日至 10 月 4 日(需取消一天淘寶市場) ，每天 09：30——18： 00;撤展時間爲 2011 年 10 月 4 日下午 18：00——20：00 13. 展位費用收取明細

　　十、 具體活動安排時間 開幕式時間 2011 年 10 月 1 日 10：00——11：00

　　茶藝表演 2011 年 10 月 1 日 15：00——15：45

　　茶文化講座 2011 年 10 月 2 日 10：30——11：15

　　茶藝表演 2011 年 10 月 2 日 15：00——15：45

　　普洱茶文化講座 2011 年 10 月 3 日 10：30——11：10

　　鬥茶表演 2011 年 10 月 3 日 10：30——11：20

　　十一、 具體活動安排內容

　　1. 茶藝表演可分兩期分別在 10 月 1 日和 2 日表演，內容爲普洱茶、鐵觀音 等茶的泡法

　　2. 茶文化講座主要是介紹我國茶文化的歷史及意義等，具體內容由主講人 安排

　　3. 普洱茶文化講座主要介紹我國普洱茶文化內涵，具體內容由主講人安排 4. 鬥茶表演由招商部與物管部共同組織 10 到 20 家商家參加比賽，並評出 前三名進行嘉獎(禮品由行政部負責)

　　茶文化體驗的活動方案2

　　信陽師範學院茶文化館規劃方案

　　一、招標項目名稱：茶文化館設計方案及施工項目

　　招標編號：豫財招標採購-2015-484號-CZ

　　二、招標項目簡要說明：

　　項目A茶文化館設計方案及施工項目。

　　工程量清單及招標控制價見附件

　　三、投標人資質要求：

　　1) 投標人必須具備《中華人民共和國採購法》第二十二條規定的條件;

　　2) 投標人必須具有具有國家級部委或行業協會頒發的音頻、視頻、燈光系統集成一級(甲級)或建築裝修裝飾施工一級資質;

　　3) 投標人的註冊資金不低於1000萬元人民幣。

　　本項目不接受聯合體投標。

　　購買招標文件時需攜帶營業執照副本、企業資質及法人授權委託書，原件及複印件，所有複印件加蓋投標單位章留存。

　　四、招標文件發售信息：

　　招標文件出售時間：2015年6月30日起至2015年7月7日。

　　招標文件出售地點：河南省教育招標服務有限公司117室(文化路80號河南財經大學院內原後勤小院) 郵編：450003

　　招標文件出售方式：現場購買

　　招標文件售價：每本 300 元人民幣，售後不退。

　　五、投標文件接收信息：

　　投標文件接收截止及開標時間：2015年7月20日上午09∶30。

　　投標文件接收及開標地點：河南省教育招標服務有限公司開標室(文化路80號河南財經大學院內原後勤小院)。屆時請參加投標的代表出席開標儀式。

　　茶文化體驗的活動方案3

　　茶祖文化產業園規劃方案

　　1、地理位置及規劃範圍：雲陽山國家森林公園茶祖文化園位於湖南省茶陵縣雲陽山風景名勝區南部，南離衡炎高速出口2.5公里，東離縣城中心僅1公里，地理位置優越。項目用地263畝，東鄰犀城大道，東對城市新規劃道路東陽大道中軸線。靠近新城區商業及居民區，是理想的城市文化公園佈局點。

　　2、設計主題：濃縮中華茶史，展現茶祖偉業。

　　3、總體目標：天下茶人尋根地，天下茗茶大觀園。中華茶祖印象文化園將重點展示茶祖偉業，形象地展現中華茶文化發展史。讓遊客在輕鬆快樂的休閒觀賞中感受茶祖偉業、感悟茶文化，以此強化和突出茶陵縣是茶祖文化的發源地，讓茶祖印象文化園成爲茶陵縣乃至整個湖南最亮麗的文化名片，將它創造成爲一箇中國茶文化的基因庫。

　　4、設計手法：茶祖印象，飄香萬里。結合原有地形地貌，引用茶具及茶葉的形態加以簡化、濃縮，作爲公園總體規劃設計元素，採用特寫和立體的手法來刻畫細節，以小見大，形象地展現中華茶文化發展史，創造一部立體的畫卷、形象的史詩!

　　5、總體佈局：中華茶祖印象文化公園總體分爲景觀園區、茶文化博物館、茶祖印象會所三大部分設東南兩道入口。

　　中華茶祖印象公園集尋根博覽、文化展示、旅遊休閒多種功能爲一體，力求在山水旖旎的雲陽山下創造一座融於自然之中的茶祖文化大觀園，在優美的景觀環境中，人們可以瀏覽茶史、欣賞茶藝、品評茶香。它將側重與園林相結合的人文景觀展示，着力打造成爲國內、國際文化交流的重要基地。

　　茶祖印象會所主要是面向中高端人羣，爲其提供一個集休閒、會客、品茗、商務洽談爲一體的最新平臺，它位於茶祖印象公園東北方位，依山傍水，環境清幽。

茶文化節策劃的方案是什麼？

茶文化節是展示茶文化、促進茶產業發展的大型活動。以下是茶文化節的策劃方案：1. 目標和主題：確定茶文化節的目標和主題，例如宣傳茶文化、推廣茶葉品牌、促進茶產業發展等。2. 時間和地點：確定茶文化節的舉辦時間和地點，選擇適當的時間和地點，可以吸引更多的參觀者和參展商。3. 參展商招募：招募茶葉企業、茶具企業、茶文化機構等參展商，參展商可以展示產品、宣傳品牌、提供茶文化知識等。4. 活動策劃：策劃茶文化節的各種活動，例如茶文化講座、茶藝表演、茶葉品鑑、茶品比賽等。5. 宣傳推廣：開展茶文化節宣傳推廣活動，例如媒體宣傳、社交媒體推廣、海報、傳單、廣告等。6. 現場佈置：茶文化節現場佈置要符合茶文化的主題，可以考慮設立茶藝表演區、茶葉品鑑區、茶文化展示區等。7. 安全保障：確保茶文化節的安全，例如安排專業保安、設置安全區域、制定緊急預案等。8. 後續跟進：茶文化節結束後，與參展商和參觀者做好後續跟進工作，收集反饋意見和建議，爲下一次活動做好充分準備。

茶文化宣傳主題活動方案

　　茶文化的儉樸、清淡、和靜、健身的秉性，恰與中國人崇尚先苦後甜，溫和謙遜，寧靜淡泊，恪守本分的思想相吻合，深得人們的喜愛。下面是我爲你整理的茶文化宣傳主題活動方案，希望對您有用。

　　茶文化宣傳主題活動方案1

　　一前言：

　　現在，計算機網絡技術已經得到了飛速的發展，而電子商務也隨着計算機的普及而成爲一種重要的行業，電子商務憑藉其國際化信息化和無紙化崛起,電子商務的崛起改變了了衆多企業的傳統的經營模式，也促使了電子商務的的發展，未來的的商業模式也將以電子商務爲主要的經營模式。網絡營銷有利於提高工作效率，降低成本，增加市場，所以我們將推廣網絡營銷，改變營銷模式，更要推廣企業品牌，提升企業經濟利益。

　　二：網絡市場情況分析

　　1.網絡市場前景分析

　　目前我過茶葉市場整體需求過於飽和，消費的增長速度地獄茶葉生產能力的擴張速度，出現供大於求的買方市場特徵，在這樣的情況下，我國的茶葉市場主要情況是1茶葉的種類多，企業多，我國的茶葉種類大約有上千種，僅名茶就有兩百種左右。2茶葉市場管理無序，沒有標準。茶葉種類和企業的衆多導致混亂的市場局面。3企業的實力弱，品牌意識弱。我國茶葉企業數量衆多，但大多數實力弱小，採用的也是傳統的經營模式，茶企的品牌意識弱，我國註冊自己品牌的茶企不到1000家。

　　2.奕福茶葉網絡市場機會分析：

　　茶葉網絡營銷是當今電子商飛速發展的一份子，網絡營銷不需要中間人減少流通環節，越來越多的人們喜歡網上購物。網上購物方便省力。有利於茶企的發展，奕福是主要是銷售安溪的鐵觀音，安溪奕福茶廠茶葉廠家直銷，擁有自己的高山生態茶園，茶葉正宗。利於銷售。

　　3.網絡市場風險分析

　　作爲商業之間的來往，主要的原則就是:誠信爲本。顧客的疑惑的不可控制的認知誤差，都是影響銷售的重要因素。信息的安全性，在交易的過程中要保護商務信息的保密要求。商務情況千變萬化交易一旦達成，就不可否認，否則會影響一方的利益。網絡交易注意防火牆技術，網絡防毒，信息加密存儲，身份認證，授權等。

　　三：網絡市場細分與目標市場定位

　　1.顧客需求分析

　　顧客購買茶葉一部分是當作禮品送給別人，所以茶葉的包裝上可以設置好看大方突出場頻的質量同時又適合做禮品。茶葉總是和茶具分不開的，茶葉可以和茶具一起銷售。在網站上可以顯示一些熱銷的茶葉，幫助顧客挑選，吸引消費者。

　　2.市場細分情況：奕福茶葉主要經營安溪鐵觀音，泉州人們都有飲茶的習慣，人們也

　　喜歡奕福的鐵觀音，奕福擁有較好的市場份額。

　　3.網絡公司定位

　　爲什麼是開展網絡營銷，如何來進行效益型網絡營銷，是樹立企業的品牌，還是僅是產品展示，對於奕福的網絡營銷定位等，都要有一個很好的細分與需求，根據相關功能之後做出自己的個性化的茶葉網絡營銷網站與方案。而現在的企業網站可以分爲產品展示型的，網絡營銷型的，電子商務型的，還有服務型的，不同的類型，其營銷的方式不同，所以來說，對於網絡營銷的策劃是一個優秀網絡營銷機構的核心力量之一

　　四網絡市場營銷策略組合(與競爭對手比較)

　　1.產品策略

　　產品是市場營銷的首要因素，企業在整個市場營銷活動過程中都離不開產品。隨着消費需求日益顯現個性化的特點，公司不應急於制定產品策略，而應通過互聯網實現顧客與廠商的直接對話，根據不同顧客的具體要求，進行產品生產和服務，開展定製營銷。

　　2.價格策略：

　　網絡營銷中價格策略的制定，應當充分考慮每個消費者的價值觀，顧客的消能力。傳統營銷定價主要考慮產品的生產成本和市場上同類產品的價格。但在網絡上，消費者購物基本屬於理智型，價格是否合適取決於其價值理念，因此公司要充分掌握消費者的購買信息，實現雙方的充分溝通。

　　3.渠道策略：

　　渠道就是產品和服務從生產者向消費者轉移的過程。網絡營銷使生產公司直接面對消費者，傳統的渠道受到衝擊，與之相適應的將是負責送貨的寄售或銷售代理。渠道策略即解決物流的問題。

　　4.促銷策略：

　　網絡促銷的核心問題是如何吸引消費者，爲其提供具有價值誘因的商品信息。

　　4.1、網上折價促銷折價亦稱打折、折扣，是目前網上最常用的一種促銷方式。因爲目前網民在網上購物的熱情遠低於商場超市等傳統購物場所，因此網上商品的價格一般都要比傳統方式銷售時要低，以吸引人們購買。

　　4.2、網上贈品促銷贈品促銷目前在網上的應用不算太多，一般情況下，在新產品推出試用、產品更新、對抗競爭品牌、開闢新市場情況下利用贈品促銷可以達到比較好的促銷效果。贈品促銷的優點：可以提升品牌和網站的知名度;鼓勵人們經常訪問網站以獲得更多的優惠信息;能根據消費者索取增品的熱情程度而分析營銷效果和產品本身的反應情況等。

　　4.3、網上抽獎促銷抽獎促銷是網上應用較廣泛的促銷形式之一，是大部分網站樂意採用的促銷方式。抽獎促銷是以一個人或數人獲得超出參加活動成本的獎品爲手段進行商品或服務的促銷，網上抽獎活動主要附加於調查、產品銷售、擴大用戶羣、慶典、推廣某項活動等。消費者或訪問者通過填寫問卷、註冊、購買產品或參加網上活動等方式獲得抽獎機會。

　　4.4、積分促銷積分促銷在網絡上的應用比起傳統營銷方式要簡單和易操作。網上積分活動很容易通過編程和數據庫等來實現，並且結果可信度很高，操作起來相對較爲簡便。積分促銷一般設置價值較高的獎品，消費者通過多次購買或多次參加某項活動來增加積分以獲得獎品。積分促銷可以增加上網者訪問網站和參加某項活動的次數;可以增加上網者對網站的忠誠度;可以提高活動的知名度等。

　　茶文化宣傳主題活動方案2

　　雅軒茶藝社招生策劃書

　　一、招生背景

　　雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學自願加入的學生團體，本社秉承中國傳統茶道精神，致力於宣傳茶知識，普及茶文化，傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作爲新生的他們，我們社團致力於陶冶會員的情操，使其對茶的愛好上升爲對人生“靜”、“怡”的追求，修身養性，從而讓會員們的大學生活變得更加充實，讓其在學到知識的同時也爲今後的就業、創業奠定良好的基礎。

　　二、招生目的

　　爲了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展社團工作，實現幹部的新老交替，我們將在本月18號對大一新生進行招新欲達到以下效果：

　　1.宣傳雅軒茶藝社的茶文化，普及茶知識，讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團。

　　2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，爲我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮，共同交流的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3.給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

　　三、招生細則

　　時間：9月18號

　　第二部份

　　成立條件

　　地點：商學院環湖廣場

　　對象：11級新生

　　四、招生細則

　　(一)前期宣傳

　　1、宣傳部提前一週左右製作海報，貼橫幅的形式告知11級新生社團招新的信息。

　　2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發社團招新宣傳

　　(二)正式招新

　　1、場地設於學校環湖廣場，準備兩張桌子，兩張凳子，及飲水機，等等，由外聯部負責

　　2、懸掛橫幅，海報，搬桌子，搭帳篷，由策劃部負責

　　3、招新諮詢工作由社團內部輪流值班進行，爲新生提供相關生活諮詢

　　4、現場進行茶藝表演，由培訓部及負責

　　5、欲入社的學生，報名之後，只需交20元入社費，即可成爲社員，由辦公室及財務部負責收取會費

　　(三)招生結束

　　各部們留下清理現場及歸還所借物品

　　(四)申請成爲會員的基本條件：

　　1對茶藝文化有一定的興趣愛好。

　　2自覺擁護本社團的章程。

　　3有加入本社團的意願。

　　茶文化宣傳主題活動方案3

　　“以茶交友”主題系列活動方案

　　一、 活動時間：4月16日——5月22日

　　二、 活動流程：

　　(一)開幕式

　　1.活動流程：(1)活動時間：5月7日

　　(2)活動地點：知音廣場

　　2.活動內容：

　　(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀衆，讓觀衆切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣

　　(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，並講解其功效特點

　　(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會註明贊助公司。活動現場進行品茶鑑茶遊戲(辨別何種茶葉)

　　(4)茶的歷史發展展示。在活動現場掛有茶發展歷史的圖片和文字，爲同學們展示茶的起源和發展，是同學問更瞭解茶的文化，知道它的博大精深，有助於茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操

　　(二)茶道演講比賽

　　1.活動時間：初賽4月24日 決賽5月14日

　　2.活動流程：

　　1、預賽：報名同學於指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內容爲和自己對於茶的理解。根據演講的狀態和演講內容深度進行評選，選出10人進入決賽。

　　2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束後還會進行知識的問答。最後綜合評定，決出名次

　　3、最後評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發獎狀與獎品。優勝獎若干，發獎狀。

　　(三)花茶飄香

　　1.活動時間：5月21日

　　2.活動地點：三號樓前

　　3.活動參加人員：青島農業大學在校師生

　　4.活動安排： 9點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養生的知識

　　根據不同同學的需要免費贈送品嚐養生花茶

　　(四)你追我趕對對碰

　　1.活動時間：5月22日

　　2.活動地點：五環體育場

　　3.比賽流程：(1)將比賽人員分爲4大組，將4大組各分爲兩小組，一小組爲茶，一小組爲功能屬性。

　　(2)爲茶的一組同學在遊戲開始後要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。

　　(3)比賽一大組爲時15分鐘，根據茶的組抓到的對應功能組的同學人數是否過半判定輸贏

　　(五)茶藝培訓

　　1.活動時間：5月15日

　　2.活動地點：教室

　　3.活動參加人員：全體在校學生

　　(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座

　　1.主講人： 丁兆堂

　　2.活動對象：全體同學

　　3.講座時間：5月8日

　　4.參加人員：對茶文化感興趣的同學

　　5.活動地點：教室

　　(七)韻香茶具講座

　　1、主講人：趙永厚

　　2.活動時間:5月20日

　　3、活動地點：教室

　　4、參加人員：全校對茶感興趣的同學

　　5、活動流程：

　　1、由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

　　2、播放音樂，烘托現場氣氛

　　3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。

　　4 、現場提問，解答同學關於茶具的疑惑。

茶道社團活動策劃方案

　　中國茶道包含茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學說、茶道引導七種義理，下面是我爲你整理的茶道社團活動策劃方案，希望對您有用。

　　茶道社團活動策劃方案1

　　茶藝社團活動計劃

　　第一節課：中國是茶的故鄉

　　第二節課：水爲茶之母器爲茶之父

　　第三節課：形體練習

　　茶藝教學是培養孩子良好習慣的好途徑。 孩子從坐、站、行學起，無論坐，還是站、行等都要正，腳放平，胸背挺直，不彎腰，有

　　助於培養孩子良好的生活習慣。

　　第四節課：練習綠茶的茶藝表演(走姿、坐姿)

　　讓茶藝表演的內容更豐富。分主、副泡練習。 副泡練習，讓每個孩子都能體會的茶藝之美。

　　第五-----十四節課：練習綠茶茶藝表演 從第一節到最後一節敬奉香茗，讓每個學生親自擔任主泡，做到茶藝表演嫺熟流暢。 通過茶藝學習與練習，孩子們能更多地參與社會實踐，培養應變的能力。在社會實踐活動中，孩子們可以把課堂上學到的茶禮運用到實踐中，並逐步懂得、體悟到待人接物的道理，有效提升了自己交往能力，使我們的孩子變得更加懂事、聰明、活潑、可愛。

　　茶道社團活動策劃方案2

　　茶話會活動方案

　　活動目的：通過這次的的茶話會增加兩個協會之間的相互瞭解,促進雙方的共同發展,加深雙方的友誼，通過交流經驗互相學習，從而最終把兩個社團辦得更好。

　　活動主題：我的青春,我的Style!

　　活動地點：待申請

　　活動時間：待定

　　參加成員：華師公協與華農公協全體幹事、及會長等

　　活動流程：

　　1..主持人致開幕詞

　　2..雙方先介紹各自的會長等主要人物

　　3..雙方至少出一個節目用於聯誼，在自己協會部門的節目之前先進行表演人員的介紹認識。

　　4.雙方進行唱歌和生動有趣的遊戲,遊戲中配以適當的音樂作爲背景。

　　5..主持人對活動進行總結，宣佈活動結束。

　　活動準備

　　1.主持人解說詞(主持人自行準備);

　　2.佈置好現場;

　　3. 背景音樂

　　經費預算：(主要費用爲食物和飲料，佈置現場用品，視具體人數而再作確定)

　　1.葵瓜子+橘子

　　2..遊戲用品

　　3.打印費

　　4.租話筒

　　5.氣球+綵帶

　　活動安排

　　1.活動總負責人：

　　2.活動策劃人：

　　3.活動宣傳負責人：

　　4.活動節目單負責人：

　　5.活動後勤負責人：

　　6.活動秩序負責人：

　　茶道社團活動策劃方案3

　　“茶韻滿園”茶文化藝術節活動方案

　　爲弘揚中華傳統茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術節系列活動。活動方案如下：

　　一.承辦單位

　　園林園藝學院團總支、學生會

　　二、活動時間、地點：

　　2012年4月23日——2012年5月20日

　　三、活動流程：

　　(一)茶文化展覽

　　1 承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間、地點：2012.04.25——2012.04.27

　　3.活動流程：

　　a.收集整理自古以來茶文化發展的文字圖片

　　b.製作打印所收集材料

　　d.於A C 大廳展覽

　　(二)茶與人體健康專題講座

　　1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間、地點：2012.05.05

　　3.活動目的： 教學區A區 C區大廳

　　宣傳茶文化，加深同學們對飲茶與人體健康的瞭解。

　　4.活動流程：

　　A.主講人： 丁兆堂教授

　　B.活動內容：

　　1.活動準備：

　　(1)申請活動，場地

　　(2)邀請院領導參加此次講座

　　(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳

　　2.活動內容：

　　(1)工作人員提前一個半小時到場做準備工作

　　(2)活動開始前播放與茶有關的視頻或音頻

　　(3)主持人介紹嘉賓和主講人

　　(4)講座完畢，主持人宣佈恭送院領導及主講人

　　(三)茶噴繪展

　　1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間、地點：2012.05.08——2012.05.10教學樓A區C區大廳

　　3.活動對象：全校師生

　　4.活動目的：普及茶文化知識

　　5.活動意義：

　　(1)爲配合茶文化節活動，普及茶文化的相關知識

　　(2)使人領略茶文化藝術魅力，豐富校園生活

茶文化的活動策劃書

　　茶文化意爲飲茶活動過程中形成的文化特徵，包括茶道、茶德、茶精神、茶聯、茶書、茶具、茶畫、茶學、茶故事、茶藝。下面是有茶文化的活動策劃書，歡迎參閱。

　　茶文化的活動策劃書範文1

　　雅軒茶藝社招生策劃書

　　一、招生背景

　　雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學自願加入的學生團體，本社秉承中國傳統茶道精神，致力於宣傳茶知識，普及茶文化，傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作爲新生的他們，我們社團致力於陶冶會員的情操，使其對茶的愛好上升爲對人生“靜”、“怡”的追求，修身養性，從而讓會員們的大學生活變得更加充實，讓其在學到知識的同時也爲今後的就業、創業奠定良好的基礎。

　　二、招生目的

　　爲了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展社團工作，實現幹部的新老交替，我們將在本月18號對大一新生進行招新欲達到以下效果：

　　1.宣傳雅軒茶藝社的茶文化，普及茶知識，讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團。

　　2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，爲我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮，共同交流的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3.給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

　　三、招生細則

　　時間：9月18號

　　第二部份

　　成立條件

　　地點：商學院環湖廣場

　　對象：11級新生

　　四、招生細則

　　(一)前期宣傳

　　1、宣傳部提前一週左右製作海報，貼橫幅的形式告知11級新生社團招新的信息。

　　2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發社團招新宣傳

　　(二)正式招新

　　1、場地設於學校環湖廣場，準備兩張桌子，兩張凳子，及飲水機，等等，由外聯部負責

　　2、懸掛橫幅，海報，搬桌子，搭帳篷，由策劃部負責

　　3、招新諮詢工作由社團內部輪流值班進行，爲新生提供相關生活諮詢

　　4、現場進行茶藝表演，由培訓部及負責

　　5、欲入社的學生，報名之後，只需交20元入社費，即可成爲社員，由辦公室及財務部負責收取會費

　　(三)招生結束

　　各部們留下清理現場及歸還所借物品

　　(四)申請成爲會員的基本條件：

　　1對茶藝文化有一定的興趣愛好。

　　2自覺擁護本社團的章程。

　　3有加入本社團的意願。

　　茶文化的活動策劃書範文2

　　一、活動目的

　　觀茶藝，觸茶道，悟人生古人云，茶能養性。希望通過對藝表演來讓學生對茶有所瞭解，對茶文化有所感悟，對生活和人生有些不同的認識。二活動主題：茶中品真味

　　三、活動對象

　　全校大學師生

　　四、活動時間

　　5月18號下午5點半開始

　　五、活動地點

　　學校小禮堂

　　六、活動方式

　　團體賽以及茶系列演出，

　　七、活動詳細方案

　　1、活動內容

　　團體賽比賽時各系需要代表3名(學院報名制)

　　A茶藝社團介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場介紹到場評委和嘉賓，請選手上場比賽

　　B選擇題每題5分，時間1分鐘，必答題每系挑題，以舉牌的方式回答問題。同時有2名代表計分，在一側的顯示板上。最後主持人公佈第一輪最後得分，緊張的比賽過後，爲緩解壓力，請選手後臺休息，由茶藝社帶來，名茶趣說《信陽毛尖的傳說》

　　C放鬆過後又開始新一輪的比賽茶謎題每題5分，時間3分鐘，必答題。如果答題的系部沒有答出答案，可以進行場內求救，每系只有一次機會。

　　D緊張的茶謎題過後，在此同時茶藝社爲大家帶來鐵觀音茶藝演出.並請各系答感想題的代表品茶

　　E之後進行感想題每題10分，時間5分鐘，必答題。同學有對茶的瞭解，從中領略到得人生真諦，又臺下評委給分，取平均分，每答題後公佈成績。

　　F計分組進行最後統計分數，爲大家帶來話劇<<東坡與禪茶>>

　　G計分組公佈得分，各位評委上臺頒獎

　　2、宣傳方式

　　海報

　　條幅

　　廣播站

　　校報

　　八、資金預算

　　活動預算，鐵觀音茶葉，獎品一等獎夏涼被

　　二等獎雨傘

　　三等獎水杯

　　場外求助給一支筆，補充(需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案)

　　茶文化的活動策劃書範文3

　　中國茶文化現場展示周活動策劃方案

　　案首語：茶文化在我國有着源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云：

　　石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閒對茶經憶古人。

　　對於有着豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發情懷的最佳休閒方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟;一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的嫋嫋情思。自有“採菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有着天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利於交流的良好氛圍。

　　綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關係，結合“邊城水戀”客戶羣體特徵，着力於緊密聯繫“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。

　　一、活動擬訂目標：

　　　 全面展示樓盤形象，利用現有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶羣體

　　　 消除觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，並於行銷推廣中不斷挖掘、增長目標客羣，爲二期銷售衝刺儲備富足的客源

　　　 加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位

　　　 實現十一月的營銷熱潮

　　二、活動執行標準：

　　　 實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性

　　　 吸引市場關注，擴大社會效應

　　　 達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力

　　　 最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益

　　三、活動應用推廣語：

　　爲你暖一壺茶，等你走遍天涯

　　四、活動執行核心點：

　　整合項目資源優勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調爲磁場，針對性吸引目標客戶羣來到現場，集中展示一期已呈現景觀，輔以利好性優惠，達到營銷目標，併爲二期開盤造勢。

　　五、活動企劃方案：

　　1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示會”

　　2、建議執行時間：11月16、17日

　　3、活動地點：“邊城水戀”項目現場

　　4、活動組織建議：

　　主辦：天祥房產

　　協辦：名茶、茶具經銷商及茶藝表演社團

　　5、活動現場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園

　　6、活動邀請人士：

　　l四川省茶協領導

　　l民間知名茶文化研究人士

　　l知名茶藝表演社團

　　l“邊城水戀”業主、準業主、意向客戶及茶文化愛好者

　　l《成都商報》、《成都晚報》、成都經濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士

　　六、相關配合措施：

　　● 措施實施目標：

　　　 以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮

　　● 措施具體內容：

　　　 當日下定的客戶均可享受一定程度優惠

　　　 前10位下定客戶可額外獲得由開發商贈送的裝修禮包

　　　 由業主或準業主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優惠

　　　 二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優惠

　　七、活動具體內容及實施流程：

　　● 11月16日

　　1、“茶話”

　　◆ 四川省茶協領導發表講話

　　——爲本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩

　　◆ “邊城水戀”領導發表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，並簡潔致辭感謝本次活動的支持商家

　　——調動觀衆的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，爲本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀衆關注

　　◆ “邊城水戀”業主代表發表講話，並宣佈本次茶文化現場展示週末活動會正式開始

　　——以居住者的角度進行陳述，真實再現“邊城水戀”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的

　　2、“茶思”

　　由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關知識點;同時安排觀衆進行選擇性品鑑

　　——極富民族氣息的開場，爲整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀衆注意力

　　3、“茶韻”

　　由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演;並即興邀請觀衆現場參與、傳授、品鑑;參與觀衆可獲贈名茶禮品

　　——進一步提升觀衆對茶文化的興趣，並調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感

　　4、“茶景”

　　由“邊城水戀”置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境

　　——着力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀衆的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象

　　5、“茶具”

　　由“邊城水戀”置業顧問組織觀衆觀賞茶具;隨後參觀項目內部景觀及樣板間，並在私家花園內進行現場抽獎，所產生的幸運觀衆將獲贈茶具禮品

　　——以茶具觀賞爲牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受衆心目中的美好印象

　　6、“茶事”

　　宣佈本次茶文化展示活動會結束;組織觀衆在私家花園內品茗、休閒;告知本次活動期間相關優惠;由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜

　　——活動終端回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的

　　● 11月17日

　　凡當日到“邊城水戀”現場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，並繼續享受茶文化活動期間優惠項目

　　八、企劃操作：

　　● 企劃操作步驟：

　　n結合強大的項目硬件優勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶羣的注意力

　　n全面展示已呈現的項目實景和配套設施，消除市場疑慮

　　n以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶羣體親臨項目現場，爲二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源

　　n以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶儘快落單

　　● 企劃操作週期：11月8日—11月15日

　　● 企劃推廣手段：

　　　 報媒平面

　　　 電視cf廣告

　　　 dm直郵(邀請卡)

　　● 企劃推廣節奏：

　　—— “報媒”

　　1、主　 題：整合“邊城水戀”項目優勢+相關活動信息

　　2、形　 式：《成都商報》1/3彩版

　　3、執行時間：11月15日(星期五)

　　——電視cf廣告

　　1、主　 題：“茶中歲月，水樣情懷”

　　2、形　 式：製作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告

　　3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間

　　4、投放時間：11月13日——11月15日

　　—— dm直郵邀請卡

　　1、　　　　　 主　 題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示週末活動會”

　　2、　　　　　 形　　式：單頁;編號

　　3、　　　　　 執行形式：按業主/準業主/意向客戶的聯繫方式投放;配合指定地點索取

　　4、　　　　　 執行時間：11月8日——11月15日( 勵志天下 www.li123.net )

　　九、媒體資源整合應用：

　　11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經濟電視臺》房產節目報道

　　11月14日，《成都商報》社會新聞報道

　　11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道

　　十、現場包裝建議：

　　大門、通道——

　　　 渲染氣氛的現場佈置(如氣球、拱門、布幅)，及指示系統。

　　活動主場銷售大廳——

　　　 “邊城水戀”發售信息(實景呈現、二期排號信息及優惠)的大幅主題活動背景板;與茶文化相關的易拉寶;臨時表演用舞臺及簡單音響設備;古典味背景音樂等

　　銷售大廳門口——

　　　 分類設置簽到本和名片盒，分別作爲業主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品(如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包)派送。

　　銷售大廳內——

　　　 茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。

　　各個出口及活動所及其他場所——

　　　 均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及“邊城水戀”發售信息

茶葉五進活動方案

茶葉五進活動方案

茶葉文化源遠流長，中國是茶的故鄉，因此茶文化在中國有着深厚的底蘊。茶作爲一種傳統飲品，在現代已經被越來越多的人所喜愛和接受。爲了推廣茶文化，提高消費者對茶葉的認知，許多企業紛紛舉辦茶葉五進活動，以下是一份實用且可操作性強的茶葉五進活動方案。

一、走進茶園

茶園是茶葉生長的根據地，通過走進茶園，不僅可以讓消費者近距離觀察茶葉的生長環境，還能讓他們感受到茶葉生長的過程和艱辛，增加對茶葉的珍視。在茶園內不僅可以欣賞到美麗的自然風光，還可以學習到相關的農業知識和茶葉經驗，增加對茶葉的好感度。

二、走進生產工藝

瞭解到茶葉的生長環境和製作工藝，消費者對茶葉的理解和認知能夠得到更深層次的提升。通過參觀茶企廠房和製茶車間，現場演示茶葉的生產過程，給人們帶來簡單、直接的茶葉體驗，讓人們真正體驗到了茶葉製作的全過程，也更能夠體會到茶葉品質的好壞。

三、走進品茶鑑賞

提供醇正的茶葉品鑑體驗，極具互動性和實用性。通過品味不同種類的茶葉，瞭解茶葉產地、特色和品質，進一步深入瞭解茶葉的文化和內涵。同時，也可以通過品鑑和品質的對比，提升消費者的茶葉品位，讓消費者在品茶過程中獲得獨特的享受。

四、走進茶具文化

茶具文化是茶文化的重要組成部分，通過茶具藝術品展覽和互動式體驗，激發消費者的茶品位和審美意識，同時也可以讓他們瞭解到不同茶具對茶葉品質和口感的影響，爲消費者提供一個更加完整的茶文化體驗。

五、走進品牌文化

品牌文化是企業文化的重要組成部分，通過走近企業瞭解品牌文化，從中感受到企業的責任感和奉獻精神，進一步增加對茶企和茶葉的好感和信賴度。通過各種渠道引導消費者深入瞭解企業的發展史和品牌文化，不斷加深消費者對品牌的認同和忠誠度。

結語

茶葉五進活動不僅有利於促進茶文化傳承，更有利於提高消費者對茶葉的認知度和信任度，爲茶企帶來更好的銷售和口碑。值得注意的是，不同茶企的五進活動方案需要根據不同的產品特點和消費人羣特徵做出差異性的量身定製，從而提高效果。筆者希望以上內容能夠爲您提供有益的參考，併爲茶企的發展帶來更多的靈感。

幼兒園茶文化活動方案

喝茶不僅能解渴,還有去多作用,如能幫助消化、提神、解毒,夏天喝菊花茶能防止長痱子。那麼幼兒園茶 文化 活動方案可以怎麼寫呢?以下是我精心收集整理的幼兒園茶文化活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園茶文化活動方案1

活動背景：

看我每天都喝茶孩子很好奇“老師，你爲什麼每天都要泡茶呀”“茶好喝嗎?”我給他們的小杯子裏倒上一些，“好苦呀，一點都不好喝” “我爺爺怎麼說茶很好喝呢”“老師你的茶杯好特別像花盆” ……孩子都想嚐嚐我的茶，於是我請每個孩子品嚐，他們興奮地交流喝茶的感受，對茶葉、茶具都表現出了濃厚的興趣。我們開始收集茶的資料，一起認認紅茶和綠茶、欣賞茶壺、捏茶具、採茶葉、跳採茶舞。對茶有了初步的瞭解後我決定展示工夫茶茶藝表演，讓孩子品品中國茶，由此設計了本活動。雖然“茶”是遠離孩子生活 經驗 的，但只要選好切入點，找準學習點，合理設計，一樣可以將高雅的茶文化請進幼兒園課堂，讓孩子接受我國獨具魅力茶文化的薰陶，激發孩子身爲中國人的自豪感。

活動目標:

1、瞭解茶的分類及用途，學習區分紅茶、綠茶、烏龍茶。

2、欣賞茶藝表演，品嚐功夫茶，初步瞭解品茶禮儀。

3、初步感受、體驗中國的茶文化，激發民族自豪感。

活動準備：

1、工夫茶茶具、茶葉;泡在透明杯中的紅茶、綠茶、烏龍茶各一杯;品茗杯人手一隻;古箏音樂;教師會表演工夫茶茶藝或邀請茶藝師表演。

2、幼兒喝過紅茶和綠茶;欣賞過常見茶具。

活動過程：

一、學習區分紅茶、綠茶、烏龍茶，瞭解茶的分類及用途。

1、觀察茶葉，從顏色、外形、香味上區分茶葉，師介紹烏龍茶茶名的由來。

①師幼圍站桌邊，師：看看盆子裏是什麼?(教師啓發幼兒比一比三種茶葉的不同。幼兒已有粗淺的辯茶經驗，自然地用看顏色、聞味道、比外形的 方法 來區分盆中的茶葉。)

②師幼坐下，師提問：一共有幾種茶?你認識哪一種茶?(幼兒輕鬆地分出其中的紅茶和綠茶，師鼓勵幼兒 說說 如何區分)

③師出示烏龍茶：這是什麼茶?它是什麼形狀的像什麼?師告訴幼兒這種搓成小圓球狀的茶葉叫烏龍茶，師講解烏龍茶的 傳說 。(烏龍茶幼兒沒有接觸過，教師介紹烏龍茶的傳說時他們聽得很專注，傳說深深吸引了幼兒注意)

④師小結：三種茶葉分別是紅茶、綠茶和烏龍茶，可以看茶葉的外形、聞茶葉的香味來區分。

2、觀察泡好的三杯茶，從茶湯的湯色、茶味上區分三種茶。

①師出示三杯茶：我用三種茶葉分別泡了三杯茶，怎麼來區分它們呢?(幼兒爭着說出紅茶、綠茶的茶湯分別是紅色和綠色，師肯定幼兒回答並啓發說出烏龍茶的茶湯是琥珀色的)

②師：可以看泡好後茶湯的顏色來區分不同種類的茶，還有其他的方法嗎?(好幾個孩子講出了可以喝一喝，從茶的味道來區分不同的茶，我及時表揚，肯定可以看茶湯顏色、嘗茶湯味道來區分三種茶)

3、師小結：我們可以用看外形、聞香味、看湯色、品茶味來區分紅茶、綠茶、烏龍茶。

4、講講說說：喝茶的好處及茶葉的其他用途，師簡單介紹中國茶的茶史，讓幼兒知道中國是茶的發源地，是茶的祖國，激發幼兒民族自豪感。(喝茶的好處孩子講了很多：止渴生津、提神益思、強身防病、減肥消脂等，這些知識都是在收集資料時積累的，當老師介紹中國的茶史，孩子臉上顯露欽佩、自豪的神情，由衷感慨中國人真了不起)

二、欣賞茶藝表演，幼兒品茶，感受茶文化。

1、幼兒欣賞功夫茶茶藝表演。

①師：今天請大家喝功夫茶，什麼是功夫茶小朋友猜一猜。(有的孩子說喝了功夫茶就會武功了，逗得大家哈哈笑)教師介紹：之所以叫功夫茶是因爲泡茶的方式極爲講究，操作起來要有一定的功夫，泡茶、沏茶、品茶都有很多的學問。

②教師表演功夫茶茶藝。(我身披傳統披肩，操作精緻的工夫茶茶具，用簡潔易懂的話語介紹茶道，孩子目不轉睛地欣賞，表演結束送上了熱烈的掌聲)

2、教師示範聞香品茗：細聞幽香、品啜甘霖。

教師：小杯的茶應該怎樣欣賞和品嚐呢?教師表演“聞香品茗”。(我輕輕地吸氣聞香、細品香茶。教室裏茶香四溢，古箏悠悠，孩子們屏息凝神深深陶醉)

3、幼兒品茶，學習“三龍護鼎”手法，說說茶香、茶味以及品茶的感受。

①教師介紹“三龍護鼎”的品茗手法：以拇指與食指扶住杯沿，以中指抵住杯底，俗稱三龍護鼎。

②幼兒人手一隻品茗杯，師給幼兒斟茶，一起聞香品茗，互相說說烏龍茶的茶香、茶味以及品茗時心裏的感覺。(孩子端起杯子翹着蘭花指，頗有架勢，臉上滿是興奮和驚奇)

三、幼兒動手泡茶、品茶，交流感受，請聽課老師品茶。

①教師介紹提供的茶具，要求幼兒泡茶時注意安全，品茶、請茶時注意手法和禮儀。

②幼兒動手泡茶、品茶、請茶，互相交流感受。(幼兒開心地選擇茶壺和茶葉，老師幫助倒上開水，我啓發幼兒先觀察茶葉、茶湯的變化，品一品自己泡的茶，然後請聽課的老師品茶。孩子們大都先痛快地喝上好幾杯茶，然後興奮地給老師倒茶，還請老師猜猜喝的是什麼茶。聽課的老師同樣對功夫茶產生了濃厚的興趣，向孩子們請教品茶的手法，大家沉浸在溫馨、美好的氣氛中)

四、結束語：中國人喝茶非常有講究，不同的茶葉要用不同的茶具和不同的泡茶方法，我們下次再來了解更多的中國茶的學問。

活動 反思 ：

本活動我組織了兩次，第一次活動下來感覺環節處理較好，幼兒學習興趣濃但活動時間太長，於是我保留了觀察茶葉外形聞香味看茶湯步驟，刪去了喝茶湯來區分紅茶、綠茶、烏龍茶的環節。第二次組織活動，感覺前面的調整很恰當，突出了活動的重點，將充裕的時間留給孩子欣賞茶藝表演、學品茶的禮儀手法。活動中孩子們驚喜，學得非常專注，活動最後過了茶癮的孩子開始研究茶具，還要求“古箏音樂放響一點”。反思整個活動，主要有三個成功之處：環境創設合理適宜，活動氛圍輕鬆愉悅;教師支持合作引導，幼兒自主探究發現;茶藝表演引發亮點，情感 教育 自然激發。“沏茶品茶，分享體驗”這一環節是本次活動的亮點，在婉轉動聽的樂曲聲中，我用精美的茶具，精彩的手法向孩子們演繹了工夫茶獨特的茶藝，給孩子美的享受，觀賞之後及時滿足孩子躍躍欲試的衝動，放手讓他們自己動手泡茶。在泡茶、品茶、敬茶的過程中，幼兒樂意與人交往，增進孩子對中國茶文化了解的同時也讓孩子們體驗到了成功與快樂，激發了孩子們身爲中國人的自豪感。一個快樂的活動或許就爲孩子走進經典鋪下了一塊引路石。

附：烏龍茶的傳說：

傳說在清朝雍正年間，在福建省的安溪縣有個茶農，他擅長採茶製茶，還是打獵的好手。他姓蘇名龍，因爲長得黝黑健壯，所以鄉親們都叫他烏龍。有一年春天，烏龍腰掛茶簍，身背獵上山採茶，採到中午，一頭山獐突然從他身邊溜過，烏龍舉 射擊 ，負傷的山獐拼命逃到山林中，烏龍緊追不捨終於捕到了山獐。當他回到家時天都黑了，烏龍和家人忙着做飯、吃飯、分享野味，把炒茶的事給忘了。當時人們會製作紅茶和綠茶，採回來的新鮮茶葉都要當天炒好，這次烏龍到了第二天才想起昨天採的茶葉還沒有炒，心想：哎呀，茶葉肯定已經變質了，真可惜。可是沒想到放了一夜的茶葉邊上變紅了，綠葉鑲紅邊煞是好看，並散發出陣陣清香。當茶葉炒好後，滋味格外的清香濃厚，沒有了綠茶的苦澀，又比紅茶清淡，回味無窮。於是人們就採用這種方法來製茶葉，烏龍呢經過反覆的嘗試，研製出了品質優異的茶葉新品——烏龍茶。

幼兒園茶文化活動方案2

活動目標：

1.知道可以用來泡茶的葉子，欣賞茶葉的顏色和形狀，。

2.觀察泡茶過程中茶葉的變化、水的顏色的變化以及冷、熱水對泡茶的影響。

活動準備：師生共同收集不同種類的茶葉，龍井、普洱、鐵觀音、各類花茶。泡茶的器皿，幼兒的水杯，熱水，冷水

活動過程：

一.茶葉展，觀察茶葉，引起幼兒興趣

1.教師把幼兒交來的茶葉進行簡單分類，向幼兒展示茶葉

2.每個小組分一小包茶葉。

觀賞茶葉，讓幼兒觀察茶葉的顏色，形狀，摸摸是什麼感覺，聞聞氣味。

提示幼兒說出幹茶葉是乾乾的、卷卷的、而且還特別小。特別硬、它的顏色是特別綠的,聞起來很香。

3.茶葉的種類：告訴幼兒茶葉的簡單的幾種：龍井，鐵觀音，花茶等

二.泡茶小實驗

老師準備了兩種水,冷水和熱水,一會兒請仔細地觀察,用冷水和熱水泡茶有什麼區別,在泡的過程中,茶葉的形狀、水的顏色、味道都發生了那些變化?"

引導幼兒發現茶葉在熱水裏打開的大,在冷水裏還是有點小。冷水泡的茶沒有熱水泡的茶顏色深。"

三.品茶

1.教師給每個桌子一小杯溫開水，每個桌子一個小組，每個小組泡一種茶。

2.引導幼兒感受茶葉在用水泡過後發生的變化，品味茶的清香。

3.每個小組的幼兒自己品嚐自己小組泡出來的茶，並與同伴說說品茶的感想和泡茶中有趣的步驟。

四、注意事項:

一定要在幫助下,適度參與泡茶,如放茶葉、倒茶等,防止燙傷。

專心觀察茶葉沖泡前後的變化,能說出喝茶的感覺。

幼兒園茶文化活動方案3

【活動目標】

1、運用多種感官瞭解茶的起源及種類。

2、瞭解中國茶文化，萌生民族自豪感。

3、學習茶藝中的禮儀，儀態端莊，先客後主等。

4、體驗泡茶，品茶的快樂。

【活動準備】

茶具，各種茶葉，茶袋，VCD短篇，幻燈片。

【活動過程】

一、導入新課。

師：“孩子們今天老師給你們帶來了很多有意思的東西，你們想不想看一看?”展示各種各樣的茶袋。

師：“請小朋友來聞一聞是什麼味道?”

幼：“淡淡的清香。”

師：“現在請小朋打開你的茶袋，去看看你的袋子裏裝的是什麼樣的茶葉，你認識嗎?”

師：“如果你不認識沒有關係，現在去我們就去認識一下他們。”

播放幻燈片。

請小朋友再次觀察茶葉，你認出了它是什麼茶了嗎?紅色袋子裏的茶葉爲碧螺春，梅紅色袋子裏的茶葉爲毛尖，藍色袋子裏的茶葉爲龍井，綠色袋子裏的茶葉爲普洱茶，袋子裏的茶葉爲鐵觀音。

二、瞭解中國的茶文化，萌生民族自豪感。

師：“孩子們你們知道 飲茶 是最先從哪個國家開始的嗎?”

師：“現在我請小朋友在錄像中去找答案。”

播放短片。

師：“你們找到答案了嗎?”

師：“對，中國是第一個開始飲茶的國家，我們把飲茶看作是優雅，美的享受。世界上 其它 地方的飲茶習慣、茶葉的 種植 都是從中國學來的。你們作爲中國人，心裏是什麼感覺啊?”

幼：“開心，自豪，高興。”

三、茶的用途及功效。

師：“小朋友你們自己喝過茶嗎?好喝嗎?你們都喝過什麼茶?”

“你們的爸爸媽媽爺爺奶奶愛喝茶嗎?喝茶有哪些好處?”

“茶葉不僅具有提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、清心除煩、解毒醒酒、生津止渴、降火明目而且還有防齲齒抑制癌細胞的作用。”

四、茶藝。

師：“茶既然有那麼多好處，你們現在想不想就品一品呢?”

幼：“想”

師：“今天老師就爲小朋友們泡製中國的十大名茶之一的鐵觀音。”

教師示範茶藝表演，請幼兒觀賞。在茶藝表演中滲透 文明禮儀 ，先客後主的文化薰陶。

1、介紹茶具名稱。

2、溫杯。

3、泡茶。

4、品茶。

師：“中國是禮儀之邦，謙虛，好客，願把自己的東西與別人分享是我們中華民族的美德。這第二道茶是味道最香甜，的。今天來了那麼多客人老師，我們就把這喝的茶獻給他們好不好?”

請幼兒給老師奉茶，然後幼兒品茶。

五、幼兒自主操作泡茶品茶，教師巡迴指導。

師：“你們想不想嘗一嘗自己茶袋裏的茶是什麼味道?”“現在請小朋友泡一下自己茶袋裏的茶並品一品?”

家庭作業：請小朋友回家後爲自己的爸爸媽媽泡製一道茶，消除他們一天的勞累。

六、活動結束。

【活動反思】

從目標、內容來看，內容圍繞着目標而展開，運用多媒體和實物教學孩子很感興趣，達到了預期的效果。幼兒在活動中學習到了有益的經驗，瞭解了茶的不同種類，瞭解了中國的茶文化。同時增強了民族自豪感，體會到了品茶泡茶的樂趣。在讓幼兒認識各種茶葉時，時間應多一點，把實物與幻燈片很好的結合在一起，這樣孩子會更直觀印象也會更深刻。

幼兒園茶文化活動方案4

活動目標：

1.認識茶葉，瞭解茶葉的製作過程，知道茶葉是中國的特產。

2.運用各種感知覺，觀察水的冷、熱對泡茶的影響。

3.能用完整的語言清楚的表達觀察到的結果。

活動準備：

茶葉若干、人手兩隻一次性被子、熱水、冷開水

課件：茶葉的製作過程

活動過程：

一、認識茶葉

教師手持一杯泡好的茶出現

1)小朋友知道老師在喝什麼嗎?

2)茶是用什麼泡出來的?

3)你們認識茶葉嗎?

2幼兒觀察沒泡過的茶葉

今天老師請來了一羣可愛的茶葉寶寶，讓我們來認識一下他們吧，請你們用眼睛看一看，用手摸一摸，用鼻子聞一聞。(幼兒將事先準備在凳子下的茶葉拿出來觀察)

1)茶葉是什麼顏色的?

2)茶葉有什麼樣的氣味?

3)沒有泡的茶葉是軟的還是硬的?

二、泡茶

1.老師給你們每人準備了一杯熱水一杯冷水，請你們把茶葉放進去，比比看冷水泡茶和熱水泡茶有什麼不同。

2.請你們喝一喝，聞一聞冷水茶和熱水茶，比較一下。

3.幼兒 總結

冷水泡茶和熱水泡茶有什麼不同呀?哪一個泡起來更快?喝起來怎樣?聞起來怎樣?用什麼水泡更好呢?

4.泡茶的時候，茶葉會發生什麼變化呀?那我們用身體來表示一下。

三、瞭解茶葉的製作過程和茶葉的歷史

1.小朋友們知道茶葉是怎麼製作出來的呢?是不是長出來就是我們看到的這樣呢?

2.放課件《茶葉是製作過程》

3.原來茶葉是這麼製作出的，你們明白了嗎?

4.我們中國是最早開始使用茶葉的，所以中國是茶葉的故鄉。這裏還有一個小 故事 呢!

從前有一位神醫，他上山採藥，邊採邊嘗，一天下來被各種草藥的毒弄的口渴極了，這時候幾片樹葉飄了下來，他也放在嘴裏嚐了嚐，一下子覺得口不怎麼渴了，草藥的毒也被解了，嘴裏還留下了清香，於是他非常驚喜，從此茶葉被用作爲解毒降火的藥。慢慢的，人們才把茶葉用來泡茶。

5.所以說茶葉對我們身體有什麼用呢?(解毒、降火)

6.老師還準備了很多中國有名的茶葉圖片，我們一起來看下。(杭州龍井、太湖碧螺春、黃山毛峯、安溪鐵觀音、雲南普洱茶)

7.這麼豐富的茶葉品種，下次跟爸爸媽媽一起去商店裏認一認吧!

幼兒園茶文化活動方案5

活動目標

知道中國式盛產茶葉的國家。

在觀看茶葉製作過程和飲茶的過程中感受中國的茶文化。

活動準備

各種茶葉若干、杯子、透明茶壺等。

活動過程

1、觀察茶葉，小組交流

(1)請幼兒拿出家裏帶來的茶葉，看一看，聞一聞，互相說以自己帶來的茶葉的名稱，是什麼地方產的，是什麼樣子的，它的味道怎麼樣。

(2)教師給每組幼兒提供綠茶、紅茶和花茶，請幼兒看一看、聞一聞，說一說三種茶葉的不同。

(3)小結。

2、出示掛圖

教師講解，幼兒瞭解茶葉的製作過程

3、品茶

教師給每組幼兒分別倒一點綠茶和紅茶，請幼兒觀察顏色、聞清香，然後品嚐，說說喝兩種茶的不同感覺。

教師沖泡茉莉花茶，請幼兒品嚐，說說和錢兩種茶有什麼不同。

4、小結

活動反思

中國的茶文化是我國的代表特色之一，現在正式採茶時節，孩子們對茶的認識不多，這次學習通過看、聞、品，讓孩子對三種茶有了初步的認識，看——看茶葉在未泡水和泡了水以後狀態、色澤的變化，聞——茶葉的香味，品——感受幾種茶葉的口味，全面地讓孩子感知了解。孩子們學習的興趣濃厚，也調動了孩子的基礎經驗，看到過爸爸、媽媽喝茶，和今天的學習聯繫後也有一些自己對茶的認識。這裏將茶道的展示添加並放在延伸環節是讓孩子將對茶的認識的延續，激起他們新的學習的。

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