電子怎麼寫物理

嚴格來說，e在物理學意義中是元電荷的符號，表示和一個電子的電量的絕對值。電子符號應該爲（0,-1）e，其中0是左上標，表示電子的質量數是0;-1是左下標，表示電子的電荷數（即所帶電量與元電荷e的比）。e來自於electron（電子）的詞頭。另外，對於β射線中的電子，一般用β代替e。

由於表示定性過程的化學（核化學等除外）方程式中一般不關心反應物與生成物的質量數，只關心電荷數，因此把質量數省略，然後簡寫作e-（帶電數在右上標的寫法，表示對外顯示的電性，對於原子（核）來說意義不同（因爲離子和簡單原子的左下標——核電荷數相同，而對外顯示的電量不同），但對電子來說，對外顯示的電量和它內廩電荷數是一致的；這樣寫格式簡單、閱讀方便，利於配平）。化學中一般不省略e-中的“-”，因爲不利於檢查電荷數是否配平。

至於用e表示電子，只是示意（electron的縮寫），並非嚴格意義上的符號。

一、科技論文的含義 科學技術論文簡稱科技論文。

它一般包括：報刊科技論文、學年論文、畢業論文，學位論文（又分學士、碩士、博士論文。科技論文是在科學研究、科學實驗的基礎上，對自然科學和專業技術領域裏的某些現象或問題進行專題研究，分析和闡述，揭示出這些現象和問題的本質及其規律性而撰寫成的文章。

也就是說，凡是運用概念、判斷、推理、論證和反駁等邏輯思維手段，來分析和闡明自然科學原理、定律和各種問題的文章，均屬科技論文的範疇。科技論文主要用於科學技術研究及其成果的描述，是研究成果的體現。

運用它們進行成果推廣、信息交流、促進科學技術的發展。它們的發表標誌着研究工作的水平，爲社會所公認，載入人類知識寶庫，成爲人們共享的精神財富。

科技論文還是考覈科技人員業績的重要標準。 二、科技論文的特點 1、學術性 學術性又稱理論性。

科技論文是一種純學術性的文章。它要求運用科學的原理和方法，對自然科學領域新問題進行科學分析，嚴密論證，抽象概括。

雖然它取材於某一研究項目，某一實驗，某一新產品研製等，但絕不是客觀事物的外觀形態和過程的描述，或者就事論事地進行敘述。而是經過提煉、加工，從理論上做出說明。

可見，學術性是科技論文最基本的特徵。 2、創造性 衡量科技論文價值的根本標準就在於它的創造性。

如果沒有新創造、新見解、新發現、新發明，就沒有必要寫論文。因爲科學研究的目的就在於創造。

作爲科研成果的論文，它的任務即是進行學術交流，實現其科學價值。可見，廣大科技人員，如果只能繼承，沒有創造，人類的文明和歷史，就不會得到發展。

三、科技論文選題 科技論文選題是確定專攻方向，明確解決的主要問題。選題不能單憑個人興趣，或者一時熱情，而要從“四化”建設事業的實際出發，選擇那些有價值的，能促進科學技術發展，或在生產和建設上、人民生活中，需要迫切解決的有重大效益的課題。

怎樣選擇呢？ 1、選擇本學科亟待解決的課題 各個自然學科領域之中，都有一些急待解決的課題。有些是關係到國計民生的重大問題，有的是該學科發展中的關鍵問題，有的是當前迫切需要解決的問題。

因些，我們必須堅持爲社會主義現代化建設服務的方向，選擇這些急待需要解決的課題。 2、選擇本學科處於前沿位置的課題 凡是科學上的新發現、新發明，新創造，都有重大科學價值，必將對科學技術發展起推動作用。

因此，選題要敢於創新，選擇那些在本學科的發展中，處於前沿位置，有重大科學價值的課題。經過苦心研究，取得獨創性成果，爲人類科學技術事業的發展做出新貢獻。

3、選擇預想獲得理想效果的課題 選題一定要避免盲目性。選擇那些能發揮本人業務專長和利於展開的課題。

或者選擇那些比較熟悉或感興趣的課題。這樣，可以發揮個人優勢。

題目大小適中，又選準了突破口，就能獲得理想的效果。 4、選擇課題應注意可行性 選題時，要考慮到主客觀條件，一定是經過努力能夠實現的。

具體講，表現在下述三個方面： （1）科學原理上是可行的，絕不能違犯自然規律和科學原理。 （2）考慮研究者本身的知識水平，科研能力，不可貪大、甚至超過個人實際能力。

（3）考慮研究經費、實驗場所（地）、儀器、設備、檢測手段等條件上的可行性。不能不顧及條件，盲目上馬。

初學寫作人員選題不宜過大，涉及範圍不宜過寬，否則，困難很大，不易完成，題目小點則容易寫作。只要寫作方法對頭，思路正確，題目雖小點則可以把論題寫深寫透，這樣的論文還是有較高價值的。

四、科技論文基本結構 隨着科學技術飛速發展，科技論文大量發表，越來越要求論文作者以規範化、標準化的固定結構模式（即通用型格式）來表達他們的研究過程和成果。這種通用型結構形式，是經過長期實踐，人們總結出來的論文寫作的表達形式和規律。

這種結構形式，是最明確、最易令人理解的表達科研成果的好形式。其通用型基本格式構成項目如下： 1、標題 科技論文標題選擇與確定問題，除了遵循前述的方法外，其標題應儘量少用副標題。

同時，這種標題不能用藝術加工過的文學語言，更不得用口號式的標題。它最基本的要求是醒目、能鮮明概括出文章的中心論題，以便引起讀者關注。

科技論文標題還要避免使用符號和特殊術語，應該使用一般常用的通俗化的詞語，以使本學科專家或同行一看便知，而且外學科的人員和有一定文化程度的羣衆也能理解，這纔有利於交流與傳播。 2、作者及其工作單位 該項主要體現論文作者的文責自負的精神，記錄了作者辛勤勞動及其對人類科學技術事業所做出的奉獻。

因此，發表論文必簽署作者姓名。署名時，可用集體名稱，或用個人名義。

個人署名只用真實姓名，切不可使用筆名，別名。並寫明工作單位和住址。

以便聯繫。 由於現代科學技術研究工作趨於綜合化、社會化，需要較多人員參加研究，署名時，可按其貢獻大小，排序署名。

只參加某部分，某一實驗及對研究工作給以支助的人，不再署名，可在致謝中寫明。 3、摘要 摘要又稱提要，一般論文的前面都有摘要。

設立該項的目的是爲了方便讀者概略瞭解論文的。

對於光的本性的認識，幾個世紀以來始終存在着激烈的爭論，光的波粒二象性是兩種學說相互妥協的結果。

在解釋一些現象如干涉和衍射時，人們就用波動說去解釋，而對另一些現象如光電效應就用微粒說去說明。這種既是微粒又是波的存在在觀念上確實叫人們不容易接受，其原因是到現在爲止還沒有一種理論能很好地把波動和微粒統一在一個模式下。

本文正是從這樣一種出發點來探討光的本性。 假設有一個光源S1，在S1前放置一塊屏幕，從S1發出的光（光子）會將整個屏幕均勻的照亮。

我們知道，屏幕的亮度是與落在屏幕上面的光子數的多少有關的。嚴格地說，屏幕的亮度是以垂直於屏幕的光線與屏幕的交點爲中心向四周逐漸變暗的。

但這種變化決不是機率問題。證明如下：把S1放在一個半徑爲R1的球的中心，假設S1在單位時間裏發射出N個光子，則單位球面積上所接受的光子數等於光子數N除以球的總面積4πR12，如果把球的半徑由R1變爲R2(R2>R1)，則在單位球面積上所接受的光子數就變爲N除以4πR22，由於R2大於R1，所以半徑爲R1的球在單位球面積上接受的光子數大於R2球單位面積上的光子數。

這就是爲什麼屏幕上的亮度是由明到暗逐漸變化的原因。當屏幕距光源的距離很大且屏幕的面積又很小時，就可以近似的認爲屏幕上的光子是均勻分佈的。

現在把另一個相干光源S2放在靠近S1的地方，情況有了變化。在垂直兩個光源的平面上出現了明暗相間的圓環，而在平行兩個光源的平面上，則出現了明暗相間的條紋見圖一，這就是人們所說的光的干涉條紋。

因爲干涉現象是波動的最主要特徵，所以這也就成了光具有波動性的最有力證據之一。我們知道機械波是振動在媒質中的傳播，當有兩列相干波源存在時，媒質中任意一點的振動是兩列波各自到達這一點時波的疊加。

當到達這一點的兩列波的相位相同時，則在這一點上的振幅最大，如果兩列波的相位相差1800時，則振動的振幅相互抵消，這樣就形成了有規則的干涉條紋。經典光學正是套用機械波的方法證明光的干涉條紋的，而傳播光的媒質以太已被證明是根本不存在的，這樣用機械波的方法證明光的干涉條紋也就顯得比較牽強。

量子力學在解釋干涉條紋時則採用的是機率波的方法，認爲亮的地方是光子出現機率多的地方，暗的地方則是光子出現機率少的地方。問題是當只有一個光源時，光子是均勻分佈在屏幕上的，而當存在另一個相干光源時，按照量子理論光子就會集中出現在一些地方而不去另一些地方，機率的解釋是不能使人心悅誠服地接受的。

愛因斯坦曾用上帝不擲骰子來表達他對用機率描述單個粒子行爲的厭惡。這就是目前對於光的干涉現象的兩種正統解釋方法。

我們對於光本性的認識是否還存在其它我們沒有考慮到的因素，是否還存在其它的證明方法來統一光的波粒二象性即用一種理論解釋來解釋波動性和粒子性呢？ 爲了找到這種新的理論，在此我們不得不在現有光量子理論基礎上進行一些必要的修正即單個光量子的能量是變化的，光子的能量和質量是相互轉化的，轉化的頻率就是光的頻率。頻率快光子的能量大質量小，相反，頻率慢則光子的能量小質量大，這樣光子在空間所走的路程就形成了一條類波的軌跡。

在論證光的干涉現象之前，我們先對光源進行定義。單頻率點光源---頻率單一且所有光子在離開光源時的狀態（相位）都相同。

單頻率點光源具有這樣兩個特點，其一在距光源某一點的空間位置上，光子的狀態不隨時間變化。其二光子的狀態隨距點光源的距離作週期變化。

光的波長指的是光子在一個週期的時間內在空間運行的距離。 我們在x軸上設置兩個點光源S1和S2，如圖一所示。

令P爲垂直平面上的一點，從P點到S1和S2的光程差PS1-PS2爲波長的某個正數倍ml (m=±1,2,3，…)。從S1和S2出發的兩列光子，將同相地達到P點，狀態相同。

再令Q爲垂直平面上的另一點，從Q到S1和S2的光程差也爲ml。過P和Q點做一條曲線，使得這曲線上所有過XO的垂直平面內的點的軌跡都具有這樣的性質，即這條曲線上任意一點到S1和S2的距離之差爲常數，根據解析幾何我們知道，這曲線是一條雙曲線。

如果我們設想這一雙曲線以直線XO爲軸旋轉，則它將掃出一個曲面，叫做雙曲面。我們看到，在這曲面上的任意一點，來自S1和S2的光子始終都是同相位的（相位差保持不變），光子在曲面上的每一點的狀態是一定的，沿曲面上的點的狀態是週期變化的。

由於光的波長很短，光子沿曲面的這種週期變化是不容易被觀測到。 同理，我們令T爲垂直平面上的另一點（圖中未畫出），從T點到S1和S2的光程差TS1-TS2爲波長的l/2*(2m+1)倍（m=±1,2,3，…）。

從S1和S2出發的兩列光子，將以1800的相位差達到T點。再令V爲垂直平面上的另一點（圖中未畫出），從V到S1和S2的光程差也爲道長l/2*(2m+1)倍。

過T和V做一條曲線使這曲線上任一點到兩定點S1和S2的距離之差爲常數，這曲線也是一條雙曲線，以XO爲軸旋轉同樣將掃出一雙曲面。所不同的是來自S1和S2的光子到達這曲面上的任意一點的相位差始終爲1800，疊加後的最終狀態是一個恆定的值。

圖一是在S1到S2的距離爲3l,P點的光。

什麼是物理學物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。

物理學研究的範圍 —— 物質世界的層次和數量級物理學 （Physics）質子 10-15 m空間尺度：物 質 結 構物質相互作用物質運動規律微觀粒子Microscopic介觀物質mesoscopic宏觀物質macroscopic宇觀物質cosmological類星體 10 26 m時間尺度：基本粒子壽命 10-25 s宇宙壽命 1018 s緒 論E-15E-12E-09E-06E-031mE+03E+06E+09E+12E+15E+18E+21E+24E+27最小 的細胞原子原子核基本粒子DNA長度星系團銀河系最近恆 星的距離太陽系太陽山哈勃半徑超星系團人蛇吞尾圖，形象地表示了物質空間尺寸的層次物理現象按空間尺度劃分：量子力學經典物理學宇宙物理學按速率大小劃分： 相對論物理學非相對論物理學按客體大小劃分： 微觀系統宏觀系統 按運動速度劃分： 低速現象高速現象 實驗物理理論物理計算物理今日物理學物理學的發展。 物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。

這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。

物理學從研究角度及觀點不同，可分爲微觀與宏觀兩部分，宏觀是不分析微粒羣中的單個作用效果而直接考慮整體效果，是最早期就已經出現的，微觀物理學隨着科技的發展理論逐漸完善。其次，物理又是一種智能。

誠如諾貝爾物理學獎得主、德國科學家玻恩所言：“如其說是因爲我發表的工作裏包含了一個自然現象的發現，倒不如說是因爲那裏包含了一個關於自然現象的科學思想方法基礎。”物理學之所以被人們公認爲一門重要的科學，不僅僅在於它對客觀世界的規律作出了深刻的揭示，還因爲它在發展、成長的過程中，形成了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。

正因爲如此，使得物理學當之無愧地成了人類智能的結晶，文明的瑰寶。 大量事實表明，物理思想與方法不僅對物理學本身有價值，而且對整個自然科學，乃至社會科學的發展都有着重要的貢獻。

有人統計過，自20世紀中葉以來，在諾貝爾化學獎、生物及醫學獎，甚至經濟學獎的獲獎者中，有一半以上的人具有物理學的背景；——這意味着他們從物理學中汲取了智能，轉而在非物理領域裏獲得了成功。——反過來，卻從未發現有非物理專業出身的科學家問鼎諾貝爾物理學獎的事例。

這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出：沒有物理修養的民族是愚蠢的民族！ ● 牛頓力學 （Mechanics）研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律● 電磁學 （Electromagnetism）研究電磁現象，物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律● 熱力學 （Thermodynamics）研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現● 相對論 （Relativity）研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律● 量子力學 （Quantum mechanics）研究微觀物質運動現象以及基本運動規律二.物理學的五大基本理論物理學是一門最基本的科學；是最古老，但發展最快的科學；它提供最多，最基本的科學研究手段.物理學是一切自然科學的基礎物理學派生出來的分支及交叉學科物理學構成了化學，生物學，材料科學，地球物理學等學科的基礎，物理學的基本概念和技術被應用到所有自然科學之中.物理學與數學之間有着深刻的內在聯繫粒子物理學原子核物理學原子分子物理學固體物理學凝聚態物理學激光物理學等離子體物理學地球物理學生物物理學天體物理學宇宙射線物理學三. 物理學是構成自然科學的理論基礎四. 物理學與技術20世紀，物理學被公認爲科學技術發展中最重要的帶頭學科● 熱機的發明和使用，提供了第一種模式：● 電氣化的進程，提供了第二種模式：核能的利用激光器的產生層析成像技術（CT）超導電子技術技術—— 物理—— 技術物理—— 技術—— 物理粒子散射實驗X 射線的發現受激輻射理論低溫超導微觀理論電子計算機的誕生● 1947年 貝爾實驗室的巴丁，布拉頓和肖克來發明瞭晶體管，標誌着信息時代的開始● 1962年 發明了集成電路● 70年代後期 出現了大規模集成電路● 1925 26年 建立了量子力學● 1926年 建立了費米 狄拉克統計● 1927年 建立了布洛赫波的理論● 1928年 索末菲提出能帶的猜想● 1929年 派爾斯提出禁帶，空穴的概念同年貝特提出了費米麪的概念● 1957年 皮帕得測量了第一個費米麪超晶格材料納米材料光子晶體晶體管的發明大規模集成電路電子計算機信息技術與工程● 幾乎所有的重大新（高）技術領域的創立，事先都在物理學中經過長期的醞釀.● 當今物理學和科學技術的關係兩種模式並存，相互交叉，相互促進"沒有昨日的基礎科學就沒有今日的技術革命". —— 李政道量子力學能帶理論人工設計材料五. 物理學的方法和科學態度提出命題推測答案理論預言實驗驗證修改理論現代物理學是一門理論和實驗高度結合的精確科學從新的觀測事實或實驗事實中提煉出來，或從已有原理中推演出來建立模型；用已知原理對現象作定性解釋，進行邏輯推理和數學演算新的理論必須提出能夠爲實驗所證僞的預言一切物理理論最。

電子元件有哪些？他們的作用是什麼？用途是什麼？物理符號是什麼？如何識別他們？請高手爲我一一列舉，本人從網上看這些，太雜亂，無從下手

你這個題目出得太大了，都可以寫本書了。

主要的電子元件有：電阻，電容，電感器，二級管，三級管，可控硅，電子管，電子集成塊等

具體的作用要在電路中說明，比如電阻可能是分流，分壓，限流等

電容的作用有隔斷直流電，緩衝脈衝電流，濾波，提供信號通道等

二級管主要是整流用的，當然也有發光二級光是發光用的，如紅外線

三級管主要是放大信號用的

可控硅是類似繼電器的作用，用低壓小電流控制高壓大電流