自我介紹結尾語怎麼寫

自我介紹是本人通過簡明的語言在短時間內介紹自己的相關情況，使聽者在短時間內對你本人有所瞭解，並留下深刻印象的方法。

一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，如何能讓別人記住呢，就是要寫出與衆不同的特點，沒有特點的平平表述是不能讓人記住的，你的自我介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象，提高對你的關注度。

二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。一般會說：“各位評委，各位評委老師或尊敬的評委老師”，後面可加“大家好！”表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方、在勇氣的表達。

三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。有些同學往往只介紹自己的姓名，而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹，對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導出式兩種，比如：先介紹自己的特點，然後目標指向時說：這個人就是站在您面前的XXX（形容）的小夥子（女生）就是我XXX（名字）。對來處哪裏，可以先介紹大家熟知的地物風貌或名勝，比如五嶽之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉濟寧、XXX的勝產地、美麗的江城。。。。。。。用這些這些耳熟能詳的具有代表性的地或特點介紹自己能增加評委的印象，特別是一些來自偏遠地區的學生，生活的地方由於多種原因在全國不是很出名，就要多多思量自己的特色。

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢爲、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因爲我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因爲心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛纔對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小女孩。

如何寫自我介紹

自我介紹是本人通過簡明的語言在短時間內介紹自己的相關情況，使聽者在短時間內對你本人有所瞭解，並留下深刻印象的方法。

高考學生的自我介紹主要是向考官介紹自己，這樣的介紹往往決定自己的命運，好的介紹能引起考官的注意，並留下深刻的印象，從而在打分、初評等環節能更認真對待。高考學生如何準備自我介紹呢？本人根據多年的教學實踐，結合藝術類考試的特點，將自我介紹的準備總結如下僅供廣大考生參考。

一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，如何能讓別人記住呢，就是要寫出與衆不同的特點，沒有特點的平平表述是不能讓人記住的，你的自我介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象，提高對你的關注度。

二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。一般會說：“各位評委，各位評委老師或尊敬的評委老師”，後面可加“大家好！”表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方、在勇氣的表達。

三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。有些同學往往只介紹自己的姓名，而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹，對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導出式兩種，比如：先介紹自己的特點，然後目標指向時說：這個人就是站在您面前的XXX（形容）的小夥子（女生）就是我XXX（名字）。對來處哪裏，可以先介紹大家熟知的地物風貌或名勝，比如五嶽之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉濟寧、XXX的勝產地、美麗的江城。。。。。。。用這些這些耳熟能詳的具有代表性的地或特點介紹自己能增加評委的印象，特別是一些來自偏遠地區的學生，生活的地方由於多種原因在全國不是很出名，就要多多思量自己的特色。

四、關聯語句。關聯語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業的關係，主要是表達你對這門專業的熱愛，熱愛程度不要表達的過火，這需要藝術的表達，這裏的藝術指的不一定是語言的優美，但必須讓人感到你對這門藝術的熱愛，可心是一件小事、可以是一點心得，也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了，但不要超出人的接受能力，這樣就會顯得很突兀，令人貽笑。

五、結尾。結尾一般要表達對此次考試的願望，比如願通過此次考試實現我的人生夢想等等，或一句話“自我介紹完畢！”，或說一些謙恭的話，如：謝謝名位評委等等。

六、表達。一個是語言表達，指的是要清晰、流暢、重點突出，切記不要過快，不要過慢。心理上要自信，語氣真誠。目光要平和的直視評委，不要遊移。上體要保持正值，不要晃動，可用適當手勢加以配合，但一般的自我介紹不需要手勢。

七、文風。要文思縝密，層次清晰，條理清楚。用詞得當，不過份修飾。

八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明，要不累不贅，潔明扼要。忌方言土語，忌書面語過多。

九、長度。大約120到200字即

一、出語驚人

如果你想迅速吸引你的聽衆，那麼在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成"此言一出，舉座皆驚"的藝術效果，這樣，聽衆不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。

二、設置懸念

人都有好奇的天性。在開場白中製造懸念，能激發聽衆的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽衆的好奇心得到滿足，也使演講前後照應，渾然一體。

三、巧用修辭

精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、誇張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽衆聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽衆聽得振奮。

四、引用名言典故

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。

五、講述故事

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節，將聽衆引入一種忘我的境界，並將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到"隨風潛入夜，潤物細無聲"的作用，真正達到講故事的目的。

下面舉出幾個演講稿開頭的例子：

教師演講稿--感受職業幸福 感受職業幸福 情感一路奔放 作爲一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學生鬥趣。從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活。

軍人演講稿 尊敬的各位首長，親愛的戰友們： 大家好！我是來自隆堯縣人武部的安珂。今天我演講的題目是 九十年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國**，她象一盞明燈衝破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽。

小學生演講稿 各位老師.各位同學： 大家好！ 如果我問你，你最愛誰？你是否會說：當然是我的父母嘍！因爲生我者乃父母也。可你有沒有想過，育我者卻是祖國母親。

感恩父母演講稿 親愛的老師、同學們： 大家好！ 爸爸，媽媽是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。

以上就是幾個開頭例子，文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽衆的心，並非易事。如果在演講的開始聽衆對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那後面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽衆留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間裏集中聽衆注意力，從而爲接下來的演講內容順利地搭梯架橋。

奇論妙語 石破天驚 聽衆對平庸普通的論調都不屑一顧，置若罔聞；倘若發人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成"此言一出，舉座皆驚"的藝術效果，會立即震撼聽衆，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽衆的目的。

寫作文的結尾是嗎？我提供幾個我自己寫的，你參考以下啊：

1.這就是我，一個活潑（可愛、善良、天真……）的男孩（女孩）想和我交個好朋友嗎？

2.我就是這麼一個可愛（活潑、善良……）的13歲男孩（女孩），世界上只有獨一無二的一個我！

這些是很經典的寫法，如果你想要特別一點，吸引人眼球一點，我給你一個建議，寫人離不開寫事，你可以寫一件突出你性格的代表性事情，然後以事情的結尾做結尾。文章不一定有頭有尾，吸引人眼球的作文一般結尾都回適當留一點“空白”，更讓人回味無窮！