孩子的不自律怎麼教育
1、瞭解孩子不自律的原因。孩子上學,不好好學習的原因有三個,一個是沒有學習的興趣,第二個是學習的環境,第三個則是叛逆期。不管哪種原因,家長都應該反思自己,多與孩子進行溝通和交流,在玩樂中與孩子進行交流,多參加親子活動,多瞭解孩子內心世界的想法,多理解孩子以孩子的角度去看待問題,而不要以總以家長的角度去看待問題。
2、制定規則,賞罰分明。家長要坐下來與孩子制定生活和學習的基本規則,例如幾點起牀,幾點睡覺等等一些基本的生活規則和按時完成作業,讀書的時間等學習上的基本規則。同時與孩子一起協商建立獎懲制度,如果違反了規則就要進行懲罰,如果堅持了一段時間沒違反制度,那要進行適當的獎勵,這樣在孩子心裏就形成了制度和規則。同時獎懲機制又會進一步激勵孩子,養成良好的生活和學習習慣。
3、幫助孩子制定學習目標。有了目標,有了努力的方向,學習就有了壓力和動力。比如,近期的目標,進入全班前十名;遠一點的目標,準備考個什麼樣的高中……只要有了目標,併爲此而努力,自然也就慢慢自律起來了。
4、讓孩子多看一些勵志書籍,名人傳記等。作爲初中生,思想導向非常重要。這個階段,正是形成人生觀、世界觀、價值觀的關鍵時期。所以,一個好的導向及正面引導非常重要。好的人生,應該以一種什麼樣的態度去面對。只有引導得好,初中生才能更加地自律,從而更好地調整自己的學習和生活。
5、尋求老師的幫助,與教師共同督促。
6、重視培養學生主人翁的責任感。做班集體的主人,不是簡單地讓每一個學生都有機會當當班幹部,這只是形式上的主人,對學生內心的影響不是很大。不如經常引導學生做一些對集體有益的事,如老師的三角板壞了,引導學生自己修;個別同學學習上有困難,引導學生主動去幫助等等。讓他們感受到自己對集體的重要,集體對自己的重要,感受到自己和集體是密不可分的,從而願意做班級的主人。
7、讓孩子多參加社會實踐活動。參與家務活動。參與親戚朋友活動。見世面觸及心靈。使外因通過內因而起作用。
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