人員思想怎麼寫

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。

轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃爲依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。爲便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

總結的注意事項

1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

總結的基本格式

1、標題

2、正文

開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。

3、落款 署名，日期

要點：

1、必須做到實事求是，主動積極，忠誠老實

2、認真悔過，明白自己的問題

範文：

我叫***，是一名因***罪被判緩刑而接受社區矯正並在社會上服刑的犯人。通過司法所工作人員與我的談話交流，使自己明確了在社區矯正期間的權利和義務，以及應當遵守的規章制度，我深切的感到高牆內和高牆外服刑的區別，一定好好珍惜在外服刑的機會。

現在，我從思想上進行了深刻的反思，認識到了由於平時很少注意法律法規知識的學習，從而導致自己犯罪行爲的發生。

這次犯罪對社會、受害者家屬造成傷害的同時，也對自己的家庭帶來沉重的經濟和精神負擔，看到家人爲我擔心操勞，我感到非常的內疚，我想我一定要好好改造，重新做人，不再讓家人爲我擔心，努力成爲家人的支柱和驕傲。

作爲一個犯罪分子，只有自覺服從司法所的監督管理，按時參加集中教育學習和公益勞動，隨時彙報思想動態，積極矯治自己的不良惡習，修復自己與社會的關係，認罪悔罪，不斷提高和增強法制觀念和意識，才能實現由“犯罪人”到“社會人”的轉變，早日成爲一個對社會有用的人，這是根本的也是唯一的出路。

刑滿釋放人員的思想彙報

通過民警在這一年的對我不斷的幫助教育，使我真正對自己所犯罪行有了深刻的認識，同時給我自己也帶來了無法挽回的痛苦和損失，給社會造成了不良影響。

在這段時間裏，派出所民警在工作很忙的情況下，抽出大里的時間針對我所犯的罪行進行了不厭其煩的 ， 耐心細緻的教育下。

現在使我從思想上進行了深刻的反思，認識到了我的法制觀念確實很淡薄，從而導致自己犯了罪。我悔而在悔。我要從新做人，洗心革面。

從今以後我要認真學習國家法律和黨的思想政策，今後不該做的事情，我絕對不要做！經歷過這樣的事，我悔而再悔。

在以後的日子裏，我會讓我的心頭。永遠懸掛着一把法律之劍，做事三思而行，再也不會一時衝動。讓自己犯下大錯。不管前方的道路多麼艱難，我都會頑強的走下去。

困頓中，請相信我還能振翅飛翔！在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。

不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造。今後我要做得更加遵守法律、行政法規。服從管理、服從監督，增強自己的法制觀念及組織紀律性。

彙報人XXX

XXXX年XX月XX日

擴展資料：

國家對刑滿釋放人員的幫扶政策：

《監獄法》第三十五條 罪犯服刑期滿，監獄應當按期釋放併發給釋放證明書。

第三十六條 罪犯釋放後，公安機關憑釋放證明書辦理戶籍登記。

第三十七條 對刑滿釋放人員，當地人民政府幫助其安置生活。

刑滿釋放人員喪失勞動能力又無法定贍養人、扶養人和基本生活來源的，由當地人民政府予以救濟。

第三十八條 刑滿釋放人員依法享有與其他公民平等的權利。

稅務部門對從事個體經營的刑釋解教人員依法減免所得稅。

銀行對從事生產經營的刑釋解教人員給予小額貸款扶持。

民政部門鼓勵、扶持鄉鎮街道、村居委會興辦的經濟實體安置刑滿釋放、解除勞教人員。

公安機關做好刑滿釋放、解除勞教人員幫助教育工作，特別是那些惡習較深、改造效果較差而具有重新違法犯罪傾向的加強管理。

工會、共青團、婦聯、關心下一代委員會、個體勞動者協會以及各種社會羣團組織要共同關心、支持、參與安置幫教工作。

安置幫教工作的主要目標是，通過安置幫教工作，力爭使大多數刑滿釋放和解除勞教人員增強改過自新的信念和就業能力，在就業、上學和社會救濟等方面不受歧視，實現生活有着落，就業有門路，預防和減少重新違法犯罪。

參考資料來源： 重慶市武隆區人民政府-印發關於進一步加強刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作實施意見的通知

作爲一名團員，我積極參加團日活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。

共青團作爲**的後備主力軍，有着不可替代的作用。自從成爲共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成爲在中國**領導下成爲思想先進的青年的使命。

因爲通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國**領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國**的助手。”進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

但我知道更主要的是以身作則：學習上爭優異，政治上要先進，活動中要積極。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，積極參加各種社會實踐活動。

在實踐中我得到鍛鍊，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定**的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面我將忠誠地彙報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情況。

思想政治方面——我積極上進，努力向黨組織靠攏，並時刻用理論指導自己的行爲。上學期，我向學院黨總支申請入黨積極分子的名額，表明了我想入黨的決心。

我知道努力不能盲目，要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。

所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事蹟的書籍和報刊等。而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。

思想道德上的不斷提高不僅爲我以後加入優秀政黨提供了有力支撐，而且可以爲更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國**“先公後私”、“立黨爲公，執政爲民”的博愛精神是我所追求的，我相信跟着這麼優秀的政黨，發展的前景無限。

工作方面，爲了更好地鍛鍊自己，同時，也是尋找一次爲同學服務的機會，在開學之初我積極參加班委的選舉，有幸成爲班級學習委員。在任職期間我嚴格要求自己，力爭在學習上爲同學做好表率作用。

除此之外，儘量組織各種學習活動以活躍班級氣氛，增進學習氛圍，全力幫助有學習問題的同學解除困惑，取得較爲理想的成績。而且力爭學校組織的所有有關學習的競賽我們班級都有人員參加，並且取得優良成績。

我取得的可能是些微不足道的成績，但這與學校的重視、黨組織的關懷、老師的幫助、同學的支持是分不開的。您好！共青團作爲**的後備生力軍，發揮着積極的作用，作爲一名共青團，我們應該堅持與俱進，首先，應該嚴格要求自己，學習上得高分，政治上要先進，活動上應積極。

上了大學以後，我時時銘記自己是一名共青團員，經常嚴格要求自己，做一名稱職的共青團員。在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我入黨的決心。

在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟，爲更好的爲同學服務作好準備。

在本學期選預備黨員的過程中，我積極參與，雖沒有選上，但我會繼續努力，爭取早日得到黨的認可，加入中國**。在工作方面，爲了更好的鍛鍊自己，也爲了尋找一次爲同學服務的機會。

在上學期，我報名參加了學院勤工部的工作。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。

與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，爲班級服務。

另外，我還積極的找工作，減少家庭負擔，也更好的鍛鍊自己。在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。

搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。

我需要做很多事情去充實我漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。

所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友。另外，當我發現自己的缺點時，我積極努力，不斷完善自我，接受同學批評，改變自己的缺點。

進入大學後，站在一個新的起點上 ， 我要用我的勤奮 ， 努力來不斷提高自己 。在學習上 ， 我給自己定了目標 ， 同時也朝這個目標不斷努力 ， 上課認真聽講 ， 做好筆記 ， 下課，認真複習功課，把不懂的課程弄懂， 課內學習的東西並不能滿足將來社會對我們的要求 ， 我充分利用學校資源 ， 用更多的時間閱讀書籍 。

同時我還做到學習 ， 工作兩不誤 ， 我及時 ， 準確的完成學校給的任務 ， 積極參與共青團員工作 ，積極參與班級活動，提出意見 。另外，我團結同學 ， 熱情幫助同學 ，把同學的苦難當成自己的困難 ， 認真對待 ， 一起學習，一起進步， 和同學建立了良好的關係。

在我班的學風建設主題班會上 ， 主動與同學進行交流 ， 交換意見 。經過一學期努力 ， 在最後的綜合測評中取得了理想的成績 。

在今後 ， 我將更加嚴格要求自己 ， 在學習 ， 工作中 ， 將更加刻苦 ， 努力，使自己在新的一年中更上。

範例

一個緩刑人員的思想彙報

今天上班收到了一名被判處緩刑的青年給我的信，他曾是一名在讀大學生，一失足鑄成了千古錯。這是他按規定寫給我的思想彙報。把它貼出來給青少年的朋友看一看，希望年輕的朋友們走好人生的每一步。信的全文如下：

離開上饒馬上就三個月了，回到社會，回到生我養我的土地，一切都是那麼熟悉。周圍的環境依然如故，可是，唯獨我變化了。我是什麼？！我怎麼了？！我該怎麼辦？！我再也不是原來的我了，我再也不是大學生了！我的前途在哪裏？下一步我將如何面對？儘管我的思想很亂，可生活還是要繼續下去。

下面我向您彙報一下我的近期活動。回家後在家休息了二十多天，然後想找一份臨時工作，可是沒有文憑，唉！然後通過一個親戚，跟着建築工作幹起了力氣活。剛開始吃不消，現在基本上快適應了，同時也體會了很多生活的不容易！我想自已先掙點錢，然後再作進一步打算，您看行嗎？

我已經被學校開除學籍了。下一步打算我想處理完我學校的事情以後，然後去北京打工，邊打工邊學習，拼搏一下，準備明年四月份參加解放軍藝術學院的音樂專業考試。因爲這所學校錄取後不交學費。我想問問您，我可以參加解放軍藝術學院的考試嗎？因爲，我的檔案會有污點嗎？我捨不得音樂，我愛音樂！請您指導，難道犯過錯誤以後，就不可以與同齡人一樣了嗎？

周圍的親人朋友都勸我學一技之長，然後找個工作算了，我不願意！我的音樂之夢還在，我相信，心若在，夢就在！

不管前方的道路多麼艱難，我都會頑強的走下去！

困頓中，請相信我還能振翅飛翔！

小剛（化名）

xx年x月x日

根據自生情況模仿！

用度娘搜 一堆一堆的

一年來，在領導的關心指導下，在同志們的支持幫助下，本人緊緊圍繞房產登記交易中心的任務，服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。

認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；二是結合新實施的《物權法》，認真學習工作業務知識，並結合自己存在的不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力。

本人牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，在全市房管系統開展的“創建文明窗口、構建和諧房管”活動的同時，積極推進服務理念和服務機制創新，切實轉變工作作風，樹立“房產管理工作無小事”的思想，力求踏實細緻、杜絕差錯。有一定的事業心和強烈的責任心，對待工作踏實認真、兢兢業業，動腦筋、想辦法，立足自身挖潛，在做好房產登記工作的同時，積極參與各項其他工作。在工作人員少，工作內容繁雜時，能夠較好的完成自己的工作，做到不慌不亂，有的放矢地開展工作。

工作業績有新進展，在和同事的共同努力下，全年共完成自管房、增量房、存量房等各項轉移登記4081宗，累計登記面積199.48萬平方米。全年個人受理各類登記共計3578宗，每日接待前來及電話諮詢的單位個人約10餘次。在受理卷宗的同時，能夠做到，耐心細緻，詳細明瞭的解答各種諮詢，遇到沒有受理過的情況會及時和同事溝通或請示市產權登記交易中心，對符合受理條件的資料，在規定時間內辦結。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，在日常的行爲規範中，繼續堅持“首問負責制”、“一次性告知制”辦事原則，在受理時將辦事內容、標準、程序、時限等相關政策清楚明白的告知辦事企業和羣衆，並將相關內容以明白紙的形式發給單位、個人；“ab角制”日常工作中做到全日對外辦公，不以任何理由空崗或延誤工作的正常辦理；“服務承諾制”，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時間完成任務。

在工作中能夠做到勤於學習、善於創造、樂於奉獻，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作爲自己的準則；始終把增強公僕意識、服務意識作爲一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地埋頭苦幹。嚴於律己、以身作則、勤奮從政、克己奉公、淡泊名利，努力克服生活上的各種困難，發揮年齡優勢，主動、超量地開展工作。

在新的一年裏，我將努力提高思想覺悟和業務工作水平，不斷修正自我、超越自我，紮紮實實工作、誠誠懇懇做人，爲加快高新區建設貢獻自己的力量。

人、機器和環境是不安全的匯集點，而人又是這三者中最活躍、最重要的因素，是唯一有思維，可以改變其他二者的主體。

通過思維和探討，人是可以改變設備等存在的不安全因素，去創造一個良好的安全生產環境的。可見，人在安全生產中的地位和作用是至關重要的，其自身安全素質的高低直接關係到企業安全生產的管理水平。

那麼如何才能提高人員的安全意識，從思想上牢固建立安全防線呢？我想從下面幾個方面進行一些初步、淺顯的探討。 首先，我們要從安全的必要性入手，讓職工真正從思想上認識到安全的重要性，變“要我安全”爲“我要安全”。

在安全管理上，我們一直採用的是沿襲下來的約束手段，即通過一系列的規章、制度、各種條例和安全生產責任制等來規範人的行爲，用一套有關安全獎懲手段來限制人們的某些活動範疇，只須知道這樣做是不被允許的，那樣做是不應該的，強制而生硬，這樣做的結果是長期的壓制和沉默，且流於繁華的表象，一個“管”字叫人口服心難服。表面是服從和接受，內心的牴觸和抗拒是無法解除的，迫於形勢、懾於權威或者市場的競爭纔不得不壓抑內心的不快、鬱悶和衝動，更何況那些規章制度本身就存在着不完善、不健全的地方呢，更是顯露出“要我安全”的權威性，當然就會不可避免地附加一些“要我安全”而導致的一些負面影響，造成一種不和諧的局面，這樣是不能充分調動和發揮廣大職工積極主動要求安全的積極性的，是無法從根本上解決安全問題的。

有些職工對安全生產過程中的某些細節不太注重，比如班組人員在施工現場會拿安全帽當板凳，天熱會脫掉工作服光着膀子大幹快上；運行人員會在巡視設備的時候不嚴格遵守“兩穿一戴”的工作規範，操作時不認真填寫倒閘操作票或者寫了也不嚴格按照要求執行，導致受到傷害的事例和誤操作的現象不是沒有，電弧是不會因爲你的柔弱而心慈手軟的。這種安全意識的培養，要從領導入手，因爲領導的安全觀念會直接影響到職工對安全的認識，一旦有所偏頗就會使職工誤以爲安全問題與個人無關，是領導們考慮的範疇，領導的指揮棒指向哪裏就朝着那個方向前進，久而久之就會產生一種依賴心理，更不會主動去思考和關心哪怕是和自己直接相關的安全問題。

因此要改“要我安全”爲“我要安全”變被動爲主動是非常必要的。其次，要從思想上做到由“要我安全”到“我要安全”的觀念改變，教育是當務之急。

“我要安全”就是要求有自覺的自我行爲規範意識，自覺遵守各種安全規章制度，無需條條框框的約束和管制，真正把安全行爲變爲完全的自覺行爲。 然而，要做到“我要安全”就必須具備有較高安全素質的領導和職工，就必須從安全意識、安全知識和安全技術等幾個方面全方位提升安全意識的主體思想認識，也就是解決職工不願意受到傷害這樣一個現實問題，一旦意識到了這個問題的重要性，那麼思想意識也就有了一個質的飛躍，因爲主體一旦有了這種認識就會積極主動自覺去消除某些存在的不安全因素，去消除設備存在的不安全狀態，這樣很容易就做到了不發生不安全行爲，就不會發生傷害，同時也把設備的不安全狀態消滅在了萌芽時刻，就不會發生設備事故，從而達到“三不傷害”的目的，就會有一種強烈而自覺的“我要安全”緊迫要求。

這些都說明了安全素質教育的重要性和緊迫感。《安全生產法》的出臺、種種有關安全管理的條例、細則都在引導着職工的思維、使之順利步入安全軌道，同時也說明了安全教育工作已經開始慢慢走向正軌，“我要安全”的教育已經提高到了議事日程。

要提高職工的安全素質，增強自我保護意識，並非易事，起點不一樣，自身素質又良莠不齊，需要我們花大力氣、下苦功夫，堅持不懈的努力下去。在目前狀態下，把獎懲治標、教育治本有機地結合起來，只有標本兼治才能搞好安全工作。

此外，還應該充分利用一切可以利用的教育機會，進行現場教育和現身說法等易於接受的形式多種多樣的靈活教育方式，注重管理人員的自身素質修養，因爲職工對安全的重視程度首先得看領導幹部，取決於領導們對安全管理工作的態度。如果一味以簡單、粗暴的以罰代管、以包代管的方式進行處理，不去做細緻、耐心的安全基礎工作，那麼我們的職工是絕不會自覺去執行各項安全規章制度的，在“要我安全”的威逼下去做自己所不願意做的事情，這樣又怎麼能夠安全呢？所以我們要變“要我安全”爲“我要安全”，樹立正確的安全觀念，自覺參與到安全工作中去。

我們要牢牢抓住提高安全素質教育這條主線，從本職出發，逐步形成人人自覺去關心安全的良好氛圍，長此以往，就會被這種思想潛移默化掉，從而形成“我要安全”的嶄新局面。 再次，就是要注重“我會安全”的基本素質培養，掌握建立安全防線的基本技術。

要達到“我會安全”就必須掌握一定的安全技術，其實還是人員的素質培訓與教育問題，如何提高職工的自身素質和安全技術，這些不僅僅是安全生產管理的需要，也是企業整體發展的要求，着重把握好培訓對象、內容、形式、效果等四個環節，做到因人而異，因材施教，切實提高培訓內容的針對性，培。