學校宣傳怎麼寫

學校宣傳工作總結

作者：admin 出自：木馬吧 發佈時間：2009-5-26 17:50:04 點擊：32 文字大小【大 中 小】

--------------------------------------------------------------------------------

2008年，在學校黨政主要領導的關心支持下，分管領導和學區宣傳組成員的努力工作，及時製作、加強審覈、有序上報，使文稿質量得以提升，學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭。對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理，對外宣傳有所突破。一是數量上有增長；二是層次上有提升；三是內容上有拓展。使社會各界能夠全面瞭解學校成，爲樹立學校新形象做出應有貢獻。

現將一年來的工作做以下總結：

一、領導到位。新班子成立以來，加大對學校宣傳工作的重視力度，主要領導親自督辦，尤其把建好網站，落實宣傳工作作爲日常工作來抓，親自參與信息製作、把關，重要信息及時通知學校領導，並要求學校各機構將重要活動情況及時向主管領導彙報。一方面減輕了主管領導的工作量，另一方面確保了信息無漏報。

二、各機構支持。學校相關領導認真落實學校要求，一是在大型活動前通知有關人員參加；二是事後總結反饋學校領導；三是將學校教育教學工作動態及階段工作總結、重要措施文件及時發佈到學校網站，便於信息人員及時瞭解、全面掌握信息，確保信息質量。

三、個人盡力。主管領導及信息員對信息工作重視度較高，一是責任心到，把宣傳工作作爲學校和個人的主要工作來做；二是主動性強，事事處處留心，發現素材，及時挖掘，選好角度，及時報送，基本做好信息工作不過夜；三是聯繫面廣，主動與上級部門及媒體增加聯繫，搞好關係，做好服務。

四、效果明顯。一是加強了與《湘西州遠程教育網》、各兄弟校網站的聯繫。二是宣傳發稿數量和級別有突破。學校網站的文章從三月份的4篇增加到現在的134篇，圖片從三月份的12幅增加到現在的162幅，網站的點擊率從三月份的356到現在的14855，在全縣教育系統網站排名中，從三月份的第22位上躍到現在的第10位。網站有16篇文章上了《湘西州教育論壇》。《放飛思緒，讓我們工作更輕鬆》被列爲《論壇》精品文章。

我學區的宣傳工作在鞏固中提高，在開拓中前進，在創新中發展，保持了積極進取、健康向上的良好態勢。今後的工作中，還要不斷總結及時發現和解決問題，發揚成績，糾正不足。同時要主動接受縣教育局對學校宣傳工作的檢查和指導，虛心向其他單位學習，力爭來年取得更好的成績。

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。相信我們的學校一定能爲大家留下美好的印象。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱着歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看着這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下着柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫着，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都擡不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園裏彷彿下着樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。

來到校門口，左邊是宣傳窗，裏面記錄着學校的情況和一些優秀的老師。右邊，在硃紅的花崗岩上粘着七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啓功寫的。走進學校，每邊都有着四棵大樹，像士兵似的，保衛着我們的學校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一週每班竟爭的流動紅旗的情況。

我爲我學校代言。

當年學校行業的市場分析：

你所在的學校現狀的分析：

學校SWTO分析：（面臨的競爭、優勢、弱勢、挑戰、機遇）

學校的定位與方向：（學校的目標人員、未來規劃等）

宣傳主題

宣傳時間

宣傳的目的

宣傳策略

宣傳方式（平面媒體、電視廣告、事件傳播）

宣傳內容

投入預算

人員分工

如果是大型的宣傳可以考慮找媒體進行招標。。

沒有分就只能寫這麼多了哈

自己看下，改動下就OK了

——市級三好學生申報材料

我叫xxx ，生於xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峯

在學習中，我有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認爲，這算不了什麼，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂於助人

我一直認爲，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。

樂於助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織爲一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關於那位孩子的事蹟後，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想爲他盡一些自己的力量。在和父母商量後，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班裏幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我爲人人，人人爲我，美好社會一天比一天好。”

三、快樂閱讀，才藝相長

我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，並堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，並且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評爲“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。

我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅遊、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，遊歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在遊玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業後已非常睏乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

四、老師助手，同學榜樣

無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和薰陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地爲班級爲同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身爲英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，並跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。

我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！