教師節的起源
早在1932年,民國政府曾規定6月6日爲教師節,而將教師節定在9月10日是考慮到全國新生入學開始即尊師重教可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛,所以1985年9月10日是中國恢復建立第一個教師節,從此以後老師便有了自己的節日。
教師節是個感謝教師的節日。各國各地區節日的日期是不同的,中國大陸地區爲9月10日,中國臺灣地區爲9月28日。教師有兩重含義,“既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者”。廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師係指受過專門教育和訓練的人,並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人”。教師是在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能,發展學生的體質,對學生進行思想道德教育,培養學生高尚的審美情趣,把受教育者培養成社會需要的人才的專業人員。
尊師重教是中國的優良傳統,早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師,敬同於父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師被中國人譽爲人類靈魂的工程師。所以,設立教師節既是我國的傳統,同時也是對老師們的尊敬。
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