五年級信怎麼寫

新學期新打算 一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途. 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？ 也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！ 那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問 ，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！ 弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。

因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！ 同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！ 我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們的。

我今年上四年級了，語文換了個李老師。

數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

李老師長的很漂亮，很年輕，白白淨淨的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。

身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。

今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。

開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。前幾排老師聽同學的，選了幾個合適的學生。

當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量着我們，不知選誰纔好。

同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。

我們這一條沒一個敢舉手的。我看着老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。

於是，我勇敢地舉起了手。老師看見終於有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

Beloved teacher: hello! I am five grade students, although I my classmates in front of you is always grow kids.You always care for our study and life, you're always trust; You let us know, no matter how noisy, outside in your class, we will find a study of silence, and the tolerance and laughter and excitement。 When the class I don't listen attentively, you not blame, patiently deceived me, When I quarreling with classmates, you did not scold, guide me should do well between the classmate of unity. When I naughty forgot homework, you have no strict-we criticism, and charged next time, I will finish, When I was learning has been achieved in a little bit of progress, you will not pity to praised me than I was happy, appear。 My spring is in your praise, my summer in your smile, my fall in your criticism, my winter in your work. Thank you for my teacher!

敬愛的老師：您好！我是五年級的學生，雖然我和同學們在你面前總是成長的孩子。你一直關心我們的學習和生活，你總是信任；是您讓我們知道，無論多麼嘈雜，在你的課上，我們將找到一個研究中，與寬容、歡笑和激動的…當我上課不認真聽，你不會怪，耐心地欺騙了我，當我與同學吵架，你不罵，引導我要搞好同學之間的團結。當我頑皮的忘了家庭作業，你不嚴歷批評，並囑咐接下來的時間，我會完成，當我學習已經取得了一點進步，你就不會遺憾表揚我，比我快樂，出現…我的春天在你的讚美，我的夏天在你的微笑，我的落在你的批評，我的冬天在你的工作。謝謝你我的老師！

My english teacher is miss cao.Shi is smart,shi is a university student.Shi is funny,her class is so muchu fan.She has two big eyes,she is pretty.

We all lake her!

我的英語老師是曹小姐。她是聰明的，她是一個大學生。她是有趣的，她的課很有趣。她有兩個大眼睛，她很漂亮。

我們都很喜歡她。

其實看着少 但是五年寫這麼點已經很不錯了。 88 我叫姚夢甜

給主席的一封建議信

敬愛的主席：

您好！

在您的領導下中國人民都很幸福，在您的領導下中國已經富強起來了，中國在國際上已經有一個不可替代的位置了。

中國人民是幸福的，因爲他們生活在一個和平的中國，一個沒有戰爭的中國，我們都是幸福的，2008年北京奧運會，是中國的驕傲，讓中國人民覺得生活在中國是一種幸福。

我是幸福的，我們生活在幸福的時代，生活在您領導下的中國，我們在父母的愛下成長，有好吃的東西吃，有漂亮的衣穿，有學上，在學校裏學到許多知識，有玩具玩。我們生活在有快樂，沒有痛苦，沒有飢餓，沒有寒冷的時代中。這難道還不幸福嗎？幸福，但是，我們的幸福是革命前輩的鮮血換來的，是他們用生命換來的，這些都是我們要記住的。而我們的幸福不僅是這些，還有像您這樣的領導人！

我們是幸福的。我們生活在有汽車，有各種各樣的交通工具的時代，我們很幸福，出遠門很方便，再遠的路，只要幾個小時都到了。

我們很幸福，我們現在要什麼就有什麼，如果這還不算幸福，那麼什麼纔算是幸福呢？

祝您

身體健康工作倖福

可親可敬的老師： 我要感謝你您對我的辛勤栽培。

人們常說老師像蠟燭犧牲自己，照亮他人。對，這話一點也不假，老師就像蠟燭般的這種犧牲自我照亮他人的無私奉獻精神，讓我從心裏有一股油然而生的敬佩之感。

是老師帶我走進了一片書的海洋，我就想一隻海鷗，在浩瀚的書海中翱翔，求索。每當我迷途方向時，老師就會指引我到正確的方向；是老師在講臺上灑下心血點點，爲的是讓我們能成爲新的一批棟樑之才。

每當我看見那些棟樑之才時，我都會情不自禁地想到那些在背後默默無聞而不求回報的老師。是老師您指引着我走向成功的高峯。

在今後的學習生涯中遇到挫折時我會想起老師您那雙“親切尖銳”的眼神，伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。 記得有一次語文課。

上課鈴已經打過了，如果是平常，老師早已進教室，可今天老師還沒來，同學們都在議論紛紛，有的說老師有事請假，有的說老師不教了……過了一會，老師來了，全班鴉雀無聲。老師緩慢的走上講臺，那雙眼睛失去了往常的神采，臉色蒼白。

很明顯，老師生病了。接着，老師用她那微弱又沙啞還略帶點鼻音的聲音喊了聲“上課”，頓時，全班同學齊刷刷的站了起來向老師問好，平常上課愛說閒話和愛坐作小動作的同學今天個個變得聽話、守紀。

課堂上，雖然老師講課的聲音有點小，有時還咳嗽幾聲，但是同學們的認真度明顯提高了很多……漸漸的，老師的嘴脣發乾、還裂了縫，從臉上看的出老師非常疲憊，同學們都勸老師去休息一下喝口水，可老師客氣的拒絕了，她硬撐着。直到下課鈴打後，老師纔拿起水杯“狂喝”水。

有的同學還給老師拿來了藥，希望老師快點好起來。正在回想課堂上所發生的事的我，現在已淚流滿面，啊，這是多麼偉大的師愛啊！ 還有，我以前寫的作文總是前言不搭後語，是您教我怎樣寫好作文。

上學期作文競賽，題目是“弘揚航天精神……”我當時腦子一片空白，真想放棄這次機會。是老師您看出了我的心事，便爲我指點怎樣發揮航天精神，直到我有自己的感悟爲止。

正是老師您這樣因材施教的教學方法，使我的寫作水平比以前有所提高。 您把我從小小的幼苗哺育成正在茁壯成長的小樹。

老師，我要感謝您，所以我要努力學好科學文化知識來報答您。 此致 敬禮。

給老師的一封信敬愛的何老師：您好！光陰似箭，日月如梭，轉眼間三年的時光已經度過，我也將要小學畢業成爲初中生了。

在接下來的時光裏，我會爲要換新環境學習而感到興奮，會爲進入哪所中學而感到焦慮，會爲畢業那天與同伴們分開而感到傷心，但更多的是對您和各位老師的不捨。您和我在一切起已經相處三年多了，教會了我許多東西 。

雖然我會對新學習的地方產生嚮往，但還是捨不得您，希望您能一直教我。俗話說“興趣是最好的老師”，我認同這個說法，因爲我也是對寫作產生了濃濃的興趣，才能成爲作文高手。

不瞞您說，其實在您接手我們班之前，我就是一個作文白癡。每次寫作文，我就一個頭兩個大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。

交上去給老師批閱的作文，能被當成範文讀這對我來說簡直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想。可爲什麼現在我在作文比賽中獲得的獎狀已經有一個筆記本厚了呢？那是因爲您剛接手我們班那時侯所做的一件事。

還記得那學期的期中考試的作文嗎？我寫的是“夜裏的悄悄話”，您閱卷時沒有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長會上讀了一遍，並且讓我當語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚，就像在做夢一樣。

後來仔細一想，覺得寫作文也沒有那麼難，只要肯想，願意動筆去寫，作文白癡也能寫出不錯的作文。因爲這件事，所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵，讓我對寫作產生了濃厚的興趣，努力寫好每一篇作文。

加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯的成績，望着那些獎狀，我更加熱愛寫作了。老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國的花朵。

希望何老師您能培育出更多鮮豔、出色的花朵。祝：身體健康！您的學生：XXXXXX年XX月XX日。

熱愛祖國熱愛黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長大做個有用人。

勤奮學習求上進，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤於閱讀長知識。

班級集體是一家，團結友愛最需要。如有困難齊幫助，一起進步齊努力。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，

爭當勤奮學習、追求上進的好少年，

爭當品德優良、團結友愛的好少年，

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

欣逢建隊六十載，錦濤爺爺把信寄。殷切期盼同學們，爭當四好新少年。

強健體魄身體好，天天鍛鍊要記牢。活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。

品德優良行爲先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。

勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要學習成績節節高。，

熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。

黨關愛下我成長，不負衆望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！

早上早，中午好，下午放學說再見，放學主動打招呼，做個文明好少年。

一二三四五六七，我爲校園來出力，搞衛生，做宣傳，點滴小事先做起，

我是班級小主人。守紀律，愛勞動，身邊事兒要主動，愛學習，勤思考，

講文明，有禮貌，我是一顆小樹苗。一分錢，一滴汗，父母辛苦掙回來，

小朋友，要珍惜，用心用好每分錢。說時容易做時難，說到做到難上難，

同學之間要守信，說了就要努力做。我是祖國小公民，遵守道德好習慣，

微笑待人有禮貌，誠實守信會感恩，努力學習求上進，從小做個好少年，

長大爲國立功勞，四好少年興祖國。德智體美樣樣行，祖國發展靠大家。

四好少年得先行。熱愛祖國成績好。團結友愛體魄高。祖國未來的發展。

全靠四個好少年！好~少~年~！參考資料：百度知道~嘿嘿~~

可親可敬的老師：

我要感謝你您對我的辛勤栽培。

人們常說老師像蠟燭犧牲自己，照亮他人。對，這話一點也不假，老師就像蠟燭般的這種犧牲自我照亮他人的無私奉獻精神，讓我從心裏有一股油然而生的敬佩之感。

是老師帶我走進了一片書的海洋，我就想一隻海鷗，在浩瀚的書海中翱翔，求索。每當我迷途方向時，老師就會指引我到正確的方向；是老師在講臺上灑下心血點點，爲的是讓我們能成爲新的一批棟樑之才。每當我看見那些棟樑之才時，我都會情不自禁地想到那些在背後默默無聞而不求回報的老師。是老師您指引着我走向成功的高峯。在今後的學習生涯中遇到挫折時我會想起老師您那雙“親切尖銳”的眼神，伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。

記得有一次語文課。上課鈴已經打過了，如果是平常，老師早已進教室，可今天老師還沒來，同學們都在議論紛紛，有的說老師有事請假，有的說老師不教了……過了一會，老師來了，全班鴉雀無聲。老師緩慢的走上講臺，那雙眼睛失去了往常的神采，臉色蒼白。很明顯，老師生病了。接着，老師用她那微弱又沙啞還略帶點鼻音的聲音喊了聲“上課”，頓時，全班同學齊刷刷的站了起來向老師問好，平常上課愛說閒話和愛坐作小動作的同學今天個個變得聽話、守紀。課堂上，雖然老師講課的聲音有點小，有時還咳嗽幾聲，但是同學們的認真度明顯提高了很多……漸漸的，老師的嘴脣發乾、還裂了縫，從臉上看的出老師非常疲憊，同學們都勸老師去休息一下喝口水，可老師客氣的拒絕了，她硬撐着。直到下課鈴打後，老師纔拿起水杯“狂喝”水。有的同學還給老師拿來了藥，希望老師快點好起來。正在回想課堂上所發生的事的我，現在已淚流滿面，啊，這是多麼偉大的師愛啊！

還有，我以前寫的作文總是前言不搭後語，是您教我怎樣寫好作文。上學期作文競賽，題目是“弘揚航天精神……”我當時腦子一片空白，真想放棄這次機會。是老師您看出了我的心事，便爲我指點怎樣發揮航天精神，直到我有自己的感悟爲止。正是老師您這樣因材施教的教學方法，使我的寫作水平比以前有所提高。

您把我從小小的幼苗哺育成正在茁壯成長的小樹。老師，我要感謝您，所以我要努力學好科學文化知識來報答您。

此致

敬禮

貧困山區的小朋友：

你們好！

我是太師三附小五年級六班的一名學生，叫尚科宇。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝

學習進步，天天向上！

一個關心你們的同學

2月8日