簡歷課外活動怎麼寫，簡歷中的在校活動怎麼寫

寫作思路及要點：結合實際

正文：

在校期間，我一直擔任學生骨幹，工作責任心強，有較強的組織能力和團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽廣播、體育運動，並曾經在學院組織的運動會上獲得良好的成績。

也可以針對以下幾點來寫：

1、寫你在學校期間參加了那些社團。

2、寫在校期間做過那些社會活動。

3、寫你在校期間受過什麼嘉獎。

4、寫你在校期間擔任過什麼職位。

5、寫你在校期間爲學校所做的貢獻。

以上兩種都可以，都是針對不同的方面來寫。寫出自己的特色。

擴展資料：

個人簡歷的簡歷要點：

要簡短：關於這一點，人們意見有分歧。通常認爲寫一兩頁足已。如果你尋求一個部門經理職位，或專業或技術職位，寫上一兩頁紙的大學生個人簡歷是正常的。

尋求這些職務的求職者們往往以前幹過。然而多數情況是， 一位忙人根本無暇顧及你那份超過兩頁紙的大學生個人簡歷，而簡短的大學生個人簡歷往往又比冗長的大學生個人簡歷難寫。不過，這樣的大學生個人簡歷值得寫。

消滅錯誤：面試官常常總是很吃驚地看到一份大學生個人簡歷中常常出現印刷錯誤、語法錯誤及標點符號錯誤。要是沒有這些錯誤的話，那將會是一份很好的大學生個人簡歷。千萬別出這樣的錯誤。如果有必要的話，找個擅長校對的人，讓他檢查一下，然後，自己再檢查一遍。

在校活動包括：

1、學生會職務

2、學生社團職務

3、團體或個人競賽

把你所做過的此類工作和參加過的活動及所獲得的獎勵情況寫上去就可以。

一、簡歷中的在校表現怎麼寫：

如果你剛畢業，沒有社會實踐經驗，可以重點寫寫在校內的實踐活動，最好具體地寫你在校做了些什麼，獲得什麼效果，或者遇到什麼困難，是怎樣巧妙解決。同時，篇幅不宜過長，內容能突出你是能幹的就行了，讓HR相信你的能力，對你有好感。還有，簡歷一般是寫些大學時候的事情，我認爲初中高中可以免談。至於獎項（如：優秀學生幹部，優秀團幹部，優秀學生），在證書榮譽欄填寫。

二、簡歷中的在校表現怎麼寫：

本人性格熱情開朗，待人友好，爲人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

三、個人簡歷中自我評價怎麼寫：

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

1、可填寫自己在學校期間參加了那些社團。

2、可填寫在校期間做過哪些社會活動。

3、可填寫自己在校期間受過什麼嘉獎。

4、可填寫自己在校期間擔任過什麼職位。

這部分內容篇幅上不要太長，1-3段活動經歷足以體現求職者的能力， 和其他經歷部分的要求一樣，一定要抓住重點經歷。

擴展資料：

個人簡歷是自己學習生活的簡短集錦，也是求職者自我評價和認定的主要材料。它是一扇窗戶，能使用人單位透過它瞭解到求職者的部分情況，也能激起用人單位與求職者進一步接觸的濃厚興趣。

(1)個人簡歷一定要寫得充實，有內容，有個性。至少能在一定程度上反映出畢業生的真實情況來。

(2)個人簡歷有一二頁即可，不可太長。簡歷的格式應便於閱讀，有吸引力。並使人對自己和自己的目標有良好的印象。在簡歷中要充分展示你的專業特長和一般特長，強調過去所取得的成績，最好能寫出三種以上的成績和優點，並且要講究材料的排列順序。

(3)一般而言，白紙黑字應該是個人簡歷的最佳載體。打印排版時，注意間隔及字體的常規性，同時注意語法、標點用措辭，避免錯別字的出現。

(4)不要寫那些對你的擇業不利的情況，如對薪水的要求和工作地點的要求，就是成績也不必一股腦兒全寫上，主要寫專業課的成績就可以了；尤其要注意避免補考的學科。

(5)簡歷中不要面面俱到地展示你的才能，這樣用人單位會抓不住重點。

(6)建議不要在簡歷中寫明最低薪水要求及職位要求，否則你可能失去面談的機會，不要自己給自己設定過高的門檻，這樣更容易失去面試的機會。

在校活動包括：1、學生會職務2、學生社團職務3、團體或個人競賽把你所做過的此類工作和參加過的活動及所獲得的獎勵情況寫上去就可以。

一、簡歷中的在校表現怎麼寫：如果你剛畢業，沒有社會實踐經驗，可以重點寫寫在校內的實踐活動，最好具體地寫你在校做了些什麼，獲得什麼效果，或者遇到什麼困難，是怎樣巧妙解決。同時，篇幅不宜過長，內容能突出你是能幹的就行了，讓HR相信你的能力，對你有好感。

還有，簡歷一般是寫些大學時候的事情，我認爲初中高中可以免談。至於獎項（如：優秀學生幹部，優秀團幹部，優秀學生），在證書榮譽欄填寫。

二、簡歷中的在校表現怎麼寫：本人性格熱情開朗，待人友好，爲人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。

具有親和力，平易近人，善於與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。

品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。

此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。

曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。在平時學校生活中，做過很多兼職。

例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。

獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。三、個人簡歷中自我評價怎麼寫：本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

1. 如果是實習或組織參加的活動，除了工作和活動的主要內容外，注意突出績效：就是要多用行爲動詞，把你是怎麼做的，做的方法寫清楚，不只是你做過什麼。

2. 如果參加過開發項目，也可以寫進去，主要把用過的工具、軟件寫進去，不要太抽象。

可參照下面例子

●2005-2006 擔任機電建築工程系學生會外聯部和團總支組織部幹事。

●2006-2007 擔任機電建築工程系團總支組織部副部長、班級生活委員。

●2006.8 參加石龍鎮大學生暑假社會實踐擔任小組長，策劃活動方案。

●2007.2 在石龍鎮聚福樓魚翅海鮮酒家擔任茶妹，幫客人衝功夫茶。

●2007.8 參加石龍鎮大學生暑假社會實踐，擔任社會調查組組長，負責寫調查方案，設計問卷，統計數據，寫調查報告。

●2008.1 參加東莞市第一次全國污染源普查，擔任普查指導員，並獲得了普查員榮譽證書。

●2008.7 在東莞萬科公司做電話回訪員。

●2008.9.17-25 在洛陽中國一拖集團有限公司生產實習。

●在校期間分別從事過學生家教、促銷員、派傳單、問卷調查、到工廠打暑期工等社會活動。

參加過哪些學校舉辦的活動，如文化類活動體育類活動，獲得過何種獎勵，或者還有什麼科技類活動，書法啊，運動會啊，歌唱比賽啊，英語演講類啊，都可以的。

不少同學把學生會、團委、社團等同爲了官場，常常把在這些組織中擔任的職務作爲重點。

這也是一個很大的誤區。

職務本身幾乎是沒有任何意義的，關鍵是在裏面做了什麼事情。因此經歷的標題，並非一定要寫社團名字和職務，可以寫在這個社團裏做的某件事情。

精美簡歷模板參考：/p/zhaodh1971

可以這麼些寫：在校期間，我一直擔任學生骨幹，工作責任心強，有較強的組織能力和團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽廣播、體育運動，並曾經在學院組織的運動會上獲得良好的成績。

也可以針對以下幾點來寫：

1. 寫你在學校期間參加了那些社團。

2. 寫在校期間做過那些社會活動。

3. 寫你在校期間受過什麼嘉獎。

4. 寫你在校期間擔任過什麼職位。

5. 寫你在校期間爲學校所做的貢獻。

以上兩種都可以，都是針對不同的方面來寫。寫出自己的特色。

簡歷：

簡歷即對履歷的簡要陳述，又稱履歷表，英文簡稱CV，常用於個人求職、申請，但也可作爲非求職者的經歷簡述。簡歷記載一個人的教育學歷、專長以及就業經驗，有時會補充個人特質、興趣或期許。