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涉音怎麼寫的

1. 關的拼音怎麼寫

拼 音 guān

涉音怎麼寫的

部 首 丷 筆 畫 6 五 行 木 繁 體 關 五 筆 UUDI

生詞本

基本釋義 詳細釋義

1.閉,合攏:~門。~閉。~張。~停並轉(zhǎn)。

2.拘禁:~押。~禁。

3.古代在險要地方或國界設立的守衛處所:~口。~隘。~卡(qiǎ)。~塞(sài)。~津。嘉峪~。

4.徵收進出口貨稅的機構:海~。~稅。

5.重要的轉折點,不易度過的時機:~節。難~。年~。

6.牽連,聯屬:~連。~聯。~心。~涉。~乎。~注。~於。有~。

7.舊指發給或支領薪餉:~餉。

8.姓。

2. 音符的音怎麼寫

原發布者:anqiy4

什麼是音符呢?用一句簡單的話來說那就是:在樂譜表上表示正在進行的音的長短(也叫“音值”)的符號,叫作“音符”。第一節音名我們每個人都有一個名字便於稱呼。在樂音這個大家庭裏,每一個音(也是音級),也都有它獨立的名子。也就是“音名”。在認識音符之前我們要先知道它們的名字---音名(唱名)。其中最主要的有7個基本音,分別由七個英文字母來表示,稱爲:CDEFGABseidiyiaifujieibi它們分別還有小名(唱名---視譜時所唱出的名叫“唱名”)CDEFGAB(漢語譯音)鬥瑞咪發搜拉希(漢語拼音)DoRuaiMiFaSolLaXi(簡譜)1234567在樂音的“家族”中有幾十個高低不同的音,但是最基本只有這七個音,其它高、低音的音名都是在這個基礎上變化出來的。這七個音在鋼琴上都是穿着雪白的衣服(白鍵子)。現在我們把這七個基本音的音名、唱名、譯音、簡譜記法全部在鋼琴上做個對照。第二節音名的分組樂音的大家族裏有幾十個高低不同的音,但是它們並不混亂,而是井然有序的,人們都分別給他們排了隊、分了組。這樣我們就不難辨認他們了。它們分組的原則是以實際音高來區分的。1、“中央C”是主角,爲什麼叫它中央C呢?因爲它是鋼琴上距離鑰匙孔最近的一個音。中央C的唱名也叫(DO)。從這個音一直到往右彈到B(Xi),這是一組。這一組叫做“小字一組”。再往右,也是從

3. 拼音怎麼讀怎麼寫拼知道

先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音,然後再將字母組合起來拼讀,要注意標聲調。

練熟基本上就 行了。下面是本人平時整理出來並標註了讀音,希望對你有幫助。

一、漢語拼音 聲母:指音節開頭的輔音。韻母:指音節中聲母后面的部分。

音節:語音的基本結構單位,也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。

“定” dìng 一般說來,一個漢字代表一個音節。漢語拼音的標準發音:聲 母 聲母 23個:發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23個) b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] 齒齦音(舌尖音):d[的] t[特] n(訥) l(勒) 舌根音(軟齶音):g[哥] k[科] h[喝] 舌面音(硬齶音,齦-齶音):j[機] q[七] x[西] 平舌:z[資] c[詞] s[思] 翹舌:zh[知] ch[吃] sh[師] r[日](齒齦後音,舌尖後音) y[衣] w[烏] 韻母 24個:發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 標準發音:a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁] 整體認讀音節 16個:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 標準發音:zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶] yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹] 三拼音節:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan ( 11個) ia[ 呀] ua[蛙] uo[窩] uai[ 歪] iao[腰] ian [ 煙 ] iang[央] uan[彎] uang [汪] iong[雍] üan[冤] 單韻母: 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個元音的,叫單韻母。

複韻母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的,叫複韻母。[前鼻音韻母:指拼音中以“n”結尾的,如:an en in un ün 5個] [後鼻音韻母:指拼音中以“ng”結尾的, ang eng ing ong 4個] [前鼻音與後鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n,後鼻音的尾音是ng ] [前鼻音由母音和鼻尾音組成。

鼻尾音是-n,發-n時,要用舌尖抵住上齒齦,軟齶下垂,讓氣流從 鼻腔透出,音結束舌尖是抵住上齒背的(en發音 恩)] [後鼻音eng 先發e,緊接着舌根後縮,抵住軟齶,氣流從鼻腔出來,是舌根音, 要擡起舌根。(eng發音 亨)] 平舌音:z c s 有 3個 [拼音中以“z、c、s”開頭的 翹舌音:zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”開頭的 零聲母音節: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個 [er爲特殊韻母有時候歸類於複韻母,有時候單獨列爲特殊韻母] 二、怎樣讀拼音 拼音有聲母和韻母。

韻母發音時較響亮,聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和複韻母,只包含一 個元音的,叫單韻母;包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的,叫複韻母。

漢字音節的韻母,由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭,又稱介音;韻腹,稱元音;韻尾則 有元音和輔音尾兩種。

如:[如 lie ] l是聲母,ie是複韻母。i是韻頭;e是韻腹 如官[guan]這個音節中,g是聲母,uan 是 複韻母。

韻母 uan 中,u 是韻頭,a 是韻腹,n 是韻尾。三、聲調讀法規則:一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降,沒有標調讀輕聲。

[一聲也叫陰平,二聲也叫陽平,三聲也叫上聲,四聲也叫去聲] 如:《漢語拼音方案》中聲調符號採用的是:陰平(ˉ)、陽平(ˊ)、上聲(ˇ)去聲 (ˋ)、輕聲(不標調)的方法。這種方法解決了不同聲調漢字的區別問題。

例如:媽 mā(陰平)、麻 má(陽平)、馬 mǎ(上聲)、罵 mà(去聲)、嗎 mɑ(輕聲不標調)。四、標調規則:音節要標調,規則要記清 有ɑ不放過,有ɑ一定要標在ɑ上,無ɑ找o、e,沒有ɑ的時候標在o上,如果沒有o則標在e上,iu並排坐,一律標在後一個,iu,、ui的情況,標在後面的字母上,比如說iu應該標u, ui應該標 i,單個韻母不用說,只能標在單韻母上,i上標調把點去, 輕聲不標就空着。

五、拼讀省點規則:j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和ü來相拼,見了魚眼就挖去;挖去兩點還讀ü;小ü很驕傲,兩眼往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽。六、掌握幾種拼讀拼音方法1、兩拼法:兩拼法是指聲母和韻母的拼讀方法。

其發音要領是:前音輕短後音重,兩音相連猛 碰。就是說聲母的發音要輕短,接着再讀帶調的韻母,整個音節的重音在韻母上。

這種拼音方法 比較容易掌握,一般掌握了聲母、韻母和四聲的正確讀法,就可以進行拼讀 兩拼音節:兩拼音節是由一個聲母和一個非介母韻母組成的音節。例如liu,聲母是l,韻母是iu ,中間沒有介母。

zh sh與ang組成的音節;b、m、g、h與eng組成的音節beng、meng、geng、heng;j、x、m、與ing、ch、c與ong組成的音節:jing、xing、ming、ting、cong、chong。2.三拼音節,就是在聲母和韻母之間還有一個介母,形成一個音節有三個拼音成分,這樣的音節 就是三拼音節。

三拼音節有11個:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan 例如,在xiong中,x是聲母,i是介母韻母,ong也是韻母,形成了三個拼音成分的一個音節。這 樣的三拼音節還有:xiao,chuan,duan等等。

三拼法:三拼法適用於有介母i、u、ü的音節,也就是聲母、介母、韻母齊全的一種拼讀方法。其 發音要領是“聲輕、介快、韻母響,三音相連很順當”,是指先讀聲母(輕。

4. 上的拼音怎麼寫

上的拼音:shàng 、shǎng

上讀音:shàng、shǎng,注音:ㄕㄤˋ 、ㄕㄤˇ

釋義:

上shàng(ㄕㄤˋ)

1、位置在高處的,與“下”相對:樓上。上邊。

2、次序或時間在前的:上古。上卷。

3、等級和質量高的:上等。上策。上乘(佛教用語,一般借指文學藝術的高妙境界或上品)。

4、由低處到高處:上山。上車。上升。

5、去,到:上街。

6、向前進:衝上去。

7、增加:上水。

8、安裝,連綴:上刺刀。上鞋(亦作“鞝鞋”)。

9、塗:上藥。

10、按規定時間進行或參加某種活動:上課。上班。

11、擰緊發條:上弦。

12、登載,記:上賬。

上shǎng(ㄕㄤˇ)

〔上聲〕漢語聲調之一,普通話上聲(第三聲)。

擴展資料

漢字筆畫:

相關組詞:

1、上面[shàng miàn]

位置較高的地方。

2、上衣[shàng yī]

上身穿的衣服。

3、頭上[tóu shàng]

頭的上方;頭頂。

4、向上[xiàng shàng]

朝上。

5、跟上[gēn shàng]

在成就或物質的獲取上,與同時代的人相配。

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