一年級拼讀家長反饋意見怎麼寫，一年級家長反饋意見怎麼寫

例一：某某家長：某某回家後表現得很開心，身體上有蚊咬的情況，請學校多加註重，

某某吃飯比較慢、少，請老師多注意。

例二：

某某家長：

1、本週回家表現不錯，能先做功課後玩耍。

2、需要矯正視力，請老師督促其戴眼鏡和作描寫訓練。

3、有咳嗽，需要吃藥，停止咳嗽後就要停藥，不能多吃。

4、謝謝各位老師對某某的照顧！

參考資料

第一文庫：

可以參考以下的範文：

1、謝謝老師一直以來對孩子的關心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經常關注孩子的情況，並且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學習時間裏更加努力，更加專注。我們會認真配合老師的教學與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。

2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啓發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯繫，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

3、非常感謝老師一直以來對孩子的關心和理解，孩子在家裏的表現較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這麼一扇窗戶來更全面地瞭解孩子.孩子的健康成長離不開老師的教導，學生夠遇到一位這麼善解人意的老師是我們最大的安慰.希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收穫！

家長對學校的建議。

感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！我的孩子在這裏讀書我很放心，

孩子如果不聽話請一定嚴加管教，

我們家長一定大力支持！

由於孩子大部分時間

都呆在學校裏，

我們對他在學校裏的表現不是很瞭解，

我希望老師能多和家長聯

系，

多反映孩子的情況，

以便我們共同把孩子教育好。

由於現在很多孩子都比較

懶惰，

我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，

幫他們養成愛勞動的好習慣。

在不影響正常的教學任務的條件下，

我希望學校能多組織一些有益的課外或校外

活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。

（還可結合自身實際需

要以委婉的語氣提出其他建議。

切記：

不可提不能解決的問題，

或者敏感話題如

收費等，以免給老師留下不好的映像）

建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這隻適用用於高年級），學校還可以

多組織藝術節或讀書節之類的，

豐富學生的課外生活。

爲了培養學生的口才，

還

可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。

《學生成績報告單》上的

“

家長意見

”

家長們填寫的非常認真。讀到最多的是家長們對老師工作的

肯定和衷心的感謝，這些將成爲我們今後工作的動力和目標

——

努力讓每個孩子進步，讓家長滿

意。同時我們也要謝謝家長們的理解、包容和配合，沒有這些，我們的工作將無法順利的進行。

成績的背後有老師的付出，更有家長的努力，謝謝！

家長們對孩子的期待和厚望也飽含其中，其實這些也是我們共同的願望。希望在本學期及今後的

學習生活中，我們能夠更好的溝通，更好的配合，確保我們的孩子在小學的生活健康、快樂，學

有所得！

另外，部分家長對學校工作和班級工作提出了一些寶貴建議，有些確實很好，切實可行，我們會

儘量參考。所有問題在此回覆如下：

1

、爲離家遠的學生解決午飯問題。

目前學校還無法安排一年級的孩子在學校就餐，主要是因爲學校沒有那麼多的寢室安排孩子們午

睡，而低年級的孩子中午必須保證半小時到一小時的午睡時間，下午纔能有足夠的精力參與學習

活動。所以請家長們諒解，可以暫時將孩子安頓在學校附近的小飯桌。如果明年有可能的話，盡

量爲孩子們爭取。

2

、加強對孩子各種安全方面的教育。

現在社會治安讓人擔憂，天災不斷也讓人憂心忡忡，所以安全問題一直是學校和家庭最爲關注的

問題。爲此，每週我們都會拿出一節課對孩子們進行安全教育，每學期我們都組織孩子們參加消

防疏散演習。下週一班會時間，我校就要進行消防知識講座和疏散演習。其實平日家長也應該結

合生活實際對孩子進行安全教育。本學期發現孩子們在校園裏，課間追跑打鬧的現象越來越嚴重。

有些孩子甚至養成了擡腿就跑的習慣，根本不會好好走路，再加上我校學生數量較多，撞倒、撞

傷的情況就在所難免。另外，最近發現孩子們吃零食的現象較爲嚴重。尋問得知，有的孩子隨身

帶錢，利用放學時間在學校附近的小攤上隨便買一些三無食品，隨走隨吃。病從口入，春天又是

傳染病的高發季節，所以還請家長們嚴把零食關。讓孩子從小養成少吃零食，不亂花零錢的好習

慣。

3

、建議學校組織社會（勞動）實踐活動。

許多社會實踐活動確實能夠提高孩子們的情商，培養實踐能力。現如今的孩子也的確需要這方面

的鍛鍊。但是還是考慮到安全第一的原則，中、低年級學校不主張開展集體性的社會實踐活動。

所以我們經常鼓動孩子們請求和家長一起，利用週末或節假日去參加此類有意義的活動。家長可

以把活動的過程拍成照片或寫成文字記錄下來，學校會酌情對孩子進行表揚或獎勵。

4

、建議多給孩子們鍛鍊的機會，領讀、帶隊、值日等班級工作讓孩子們輪流來做。

協助老師，參與班級管理的確能夠讓孩子得到極大的鍛鍊。入學以來，在對孩子們有了基本的了

解後，根據孩子的情況和能力，曾嘗試安排過近三分之二的孩子協助老師管理班級工作。領讀班

長、紀律班長、衛生班長、學習委員、各科課代表、組長

有些孩子很珍惜老師給予的機會，

對待老師安排的工作認真、主動，時刻提醒自己是小幹部，方方面面都儘量好好表現，努力管理

好自己的同時又能管理好他人。這樣的孩子進步就會很快，在同學當中威信自然也會很高，也就

能夠一直在自己的

“

崗位

”

上越幹越好，真正成爲老師的小助手，同學們的好榜樣；也有些孩子做

</b>

尊敬的老師好！我是xxx同學的家長，孩子在家很勤快，經常幫忙做家務，（可以寫些優缺點）孩子在校調皮讓老師費心了，希望老師加強管zhidao教，希望老師幫助孩子打好基礎，做家長的願意積極配合老師和學校教育孩子，我很感謝老師，老師幸苦了。

教育小學一年級的孩子的方法回：

1、表揚爲主。根據小孩子好勝心理，多表揚、鼓勵。

2、懲戒爲輔。當孩子做出違反原則的行爲答，就要進行適當的懲戒教育，讓孩子經受一點挫折，明白做錯事就要承擔責任。

3、注意培養各種行爲習慣。特別要培養學習習慣（專心做事、按時完成作業、書寫工整、動腦思考、動手實踐、與人合作、學會傾聽等）、勞動習慣、講究文明禮貌。

您好！ 尊重老師，尊重孩子是前提。

其次個人認爲評語這東西還是多寫一點好，語言是要簡練，但篇幅上一定要多一點，可以在格式上做文章，比如說分三點，就分三段說。因爲寫的多老師就會認爲，這個孩子的家長對老師佈置給家長寫評語的這個任務很重視，對老師的工作很尊重，老師會感受到一種感動。

而具體寫些什麼，就是您對您的孩子的客觀評價了，但也一定要注重孩子的感受，批評孩子一定是要在家裏狠狠的批，當着外人尤其是老師和同學就要說的場面些，讓孩子覺着很有面子。大人愛面子，孩子也一樣愛面子，關照好各方，讓老師高興，讓孩子滿意，您的家長就做的非常到位了。