小學生四百字檢討怎麼寫，四百字檢討

400字檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行爲的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我身邊不是時候的震動起來，我幾番掙扎，到底是誰啊，這時我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最後我實在擔心，忍不住就拿出了手機看了看。結果不是，是我一個小學同學問我是不是下課了，我想，這個人怎麼不好好上課！上課時間不好好聽講，給我發什麼短消息，我得回過去批評批評他，結果我們就聊上了，本來我是好意要勸勸他，沒想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因爲，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！

對於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟着一起受到更爲嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。

檢討書 今天我懷着無比愧疚的心情寫下了這份檢討書，原因如下： 星期三下午的科學課上，我正在看科學書，同桌，突然叫我：俞皓天，來玩猜瓶蓋的遊戲吧！如果猜到了一等獎，有獎品哦！我沒有理睬她，他又說快來猜吧，我隨手拿了一個，上面寫着一等要等000000元錢，所以我就生氣了，我在一個修正貼上寫了，我是男生，我就把這一張修正貼貼在了同桌身後，同桌，看見了生氣的把那張修正貼從背後撕了下來，同桌溫旭鴻用修正貼寫了我是女生，貼在我背後，我一撕就撕下來了，又寫了一張，我是男生，貼到她背後，同桌撕下來，寫了一個我是從神經病院裏跑出來的，貼在我背後，我撕下來扔了，第二天早上，我發現那張寫有我是從神經病院裏跑出來的紙條在我帽子裏，我把紙條又貼在同桌身上，同桌撕了下來，貼在我身上，我又把這張紙條貼在了張子龍身上，這時袁詩桐看見了這張紙條，密碼這張紙條撕了下來交給了丁老師。

早知道，就不理睬同桌了，也不把紙條貼在張子龍身上了，老師，我錯啦！ 實驗二校 四二班 俞皓天。

按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果. 2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來. 3. 和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通.保證今後不再出現違反校紀校規的情況. 4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴. 5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評. 當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架.這件事在我班、造成了極爲惡劣的影響. 這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠. 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心. 我承認，這次打架的行爲，我應負有不可推卸的責任. 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視. 6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實.我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督.當前，全班在開展創建班風活動，做爲班裏的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥爲動力，努力學習.以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾.我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施.我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持不打架，並調整好心態，天天向上！ 我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，並決心爲我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力.請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤. 爲了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討.也真心地希望我能夠得到改正的機會.請老師和同學們多多監督我. 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生.。

小學生檢討書400字

老師，今天我懷着極爲沉重的心情寫這篇檢討。

首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！

過錯的經過是這樣的。

課間，由於位於我左側的“污染源”對我進行示威形式的攻擊，然後又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心裏。一會後，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時，您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立刻意識到了問題的嚴重性，馬上便不說話了。

可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏，我反覆地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。您每天都要爲我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們（包括我一個），處理那些作業猶如亂麻的人；有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日，我們都認爲作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。

於是，我認識到我多麼對不起老師您！在此，我爲我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

親愛的老師 我錯了，我不應該上課講話，我應該認真上課認真聽講，不能影響其他同學聽課。

我們作爲學生就應該聽從老師的話，不能上課開小差。我想我以後上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係，惹了老師生氣會挨批評，下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證不會上課開小差了。

現在我還小，要懂得學習的重要性。所以，從現在開始，我不再在上課時間說閒話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生， 對於今天的事，我想明白了，學習纔是重要的。

老師，我知道錯了。 特此檢討 （字數你再湊湊吧，把你那天的課還有和誰講話那些寫詳細點）。

開學典禮時講話打鬧了，我感到十分的抱歉。開學典禮是一個很嚴肅的例會，是新學期的開始，是最不該犯錯誤的時候。俗話說一年之計在於春，那麼一個學年之計便應該在於開學典禮。經過老師的教導，同學的說法，自己的認識，我認識到了自己的錯誤，在此深刻檢討。

2008年9月1日是一個****的日子，校長陽光滿面地走向升旗臺，宣佈了這是一個新時段的開始。本應安靜地傾聽校長，主任講話的我們卻已抑制不住開學的興奮以及見到老同學的幸福，開始在下面也講起話來。和**，***，****一樣，在開學典禮這一嚴肅的時候我們卻在下面講起話來，我感到我有責任。不過，經過了老師的教導，我能向您保證，今後不再會有類似的情況發生，我一定在開學典禮時認真嚴肅，升旗儀式莊嚴大方，課堂上下認真學習，不辜負老師對我的教導與期望。

最後，懇請老師對我們的原諒，我們將認真努力遵循學生守則，並相互監督。

*年*月*一天

姓名：***

今天的天氣是晴朗的，我犯的錯誤食嚴重的，事情的經過是這樣的。

呵呵，過年了，開個玩笑

檢討書挺好寫的，我都寫出經驗了

檢討書

尊敬的老師您好，首先我要向這位同學說對不起，並且我要向您說對不起，更要向全班同學說對不起，事情的經過這樣的“我們在教室裏追追打打 不小心李弘毅撞到了李媛的桌子， 李媛隨後把李弘毅書包裏的書全部倒出來扔在地上，稍後李弘毅踢了李媛一腳，後來2人打起來，”

我深知這樣做是藐視班規校規的嚴重不良行爲，在老師和家長，以及同學的指導勸說下，我終於明白了此事的嚴重性，所以我今天當着全班同學的面，給老師，同學們道歉。。.

就這樣寫就完了，總之把你寫壞，然後明白錯誤，然後說以後怎麼做就行了，很簡單吧！！

一樣啊，就是說明事情的經過，然後時候的感想，然後在老師和家長，以及同學的指導勸說下，我終於明白了此事的嚴重性，所以我今天當着全班同學的面，給老師，同學們道歉。。.，最後在謝謝老師對我的教育，這就完了，學會說話，讓老師聽了舒服就行了（有一次，我把一個同學打傷了，我做了個檢討，竟然全體爲我鼓掌了，厲害吧！！呵呵）

請看範文尊敬的老師：這次和同學打架，我深深的譴責着自己的所作所爲，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所和同學打架的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的和同學打架，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤。

檢討書

親愛的老師：

校園本應該是一個純潔的地方。可是我們卻做出這樣的事情來。這不光影響了XX同學的正常學習生活，影響她的成績，影響她的形象。更影響了學校的形象，讓本不該在學校這個神聖的地方出現的一些事情——賄賂，過早的出現在同學的視野中。

就做作業這件事，我們可以有更好的做法。我們可以幫助XX同學溫習功課，一同做作業，共同提高。可是我們卻採取了這種做法。

很小的時候，老師就教導我們，自己的事情自己做。作爲一個初中生，連起碼的規範都不能要求自己。這事我所不能原諒自己的。所以，我想，我要改正錯誤。

我要向XX同學道歉，是我不好，讓她過早的嚐到了“行賄”的甜頭，我要告訴她，我不應該這樣“幫助”她學習。

我們應當改正錯誤，努力把精力放在學習上，不做與學習無關的事兒。不耍小聰明。大家共同學習，互相幫助，才能真正解決學習上的問題。

我認識到我錯誤的嚴重性，我一定會全力改正。

請老師，同學監督我，我一定會努力做好自己該做的事情。如果有什麼不對的地方，還請老師同學指正，批評。我一定會虛心接受。

XX同學

XX年XX月XX日

希望對你有幫助，不過爲了不寫檢討書 ，以後還是少犯錯誤的爲好