如何應對驕傲自大的孩子
1、對孩子的誇獎要適度,孩子出現驕傲自大的壞習慣往往是過高地估計了自己,認爲自己比誰都強,只看到自己的長處,看不到自己的短處,拿自己的長處比他人的短處,他們大都愛以自我爲中心。
遇到這種孩子,家長萬萬不要再事事“誇獎”。在表揚孩子時,要高度重視感情的作用,儘量做到“濃淡”適度。可以對孩子報以輕輕的微笑,加以適當的鼓勵。要讓孩子學會正確地評價自己,既認識到自己的優點,又看到自己的缺點。
告訴孩子團結的重要性,在交友時應該怎樣做和不應該怎樣做,並加以必要的訓練和指導,使其養成良好的行爲習慣。
當別人誇自己的孩子時,家長應轉移話題,或加以制止。對驕傲、愛虛榮的孩子,表揚要慎重,對他們的標準要嚴格一些。但也不要爲了煞煞孩子的驕氣,故意小題大做,當衆批評,或專門找他的毛病,否則會使孩子自尊心受到傷害,從而走向另一個極端——自暴自棄,甚至會使他們與老師、家長產生對立情緒。
2、精神鼓勵爲主,物質獎勵爲輔,家長在指導孩子改掉驕傲自大的毛病過程中,要本着以精神鼓勵爲主、物質獎勵爲輔的原則。因爲過多的物質獎勵,有時會強化幼兒產生沾沾自喜、高傲自大、忘乎所以甚至不思進取的心態,要防止他們被誇獎的聲音和讚許的目光所包圍,或獲得過多的物質獎勵而產生畸形的滿足感,懶於進取和努力,從而削弱進取意識。
3、不要讓孩子成爲家裏的“中心人物”,不要給驕傲、愛虛榮的孩子特殊待遇,減少他們表現自己的機會。在家庭中,要把孩子當作普通一員,不要讓他成爲“中心人物”。家裏來了客人,除了正常的禮節外,不要讓他過多地表現自己,更不要在客人面前誇耀自己的孩子。
4、讓孩子接受挫折訓練,對驕傲、虛榮的孩子要進行受挫折訓練,讓他們嘗試失敗的經驗。成人可以交給他們一些較難的事去做,當他們沒能完成任務時,要幫助他們分析原因,使他們看到自己的不足。成人還可以和他們一起玩競賽遊戲,如:下棋、打撲克、體育比賽、智力競賽等。
在這些活動中要讓他們有輸有贏,輸的次數要多於贏的次數。當他們失敗時,要教他們學會調節自己不愉快的情緒,能經受失敗的考驗,這對形成孩子良好的個性品質是非常有益的。
一個看不起別人,目中無人的人,在他與外界之間存在着一道無形的“牆”。他們大多數時間是生活在自己的世界裏的,這對一個孩子來講是十分不利的。
這些“驕傲”的孩子自然有着他們所驕傲之優點,而且其中不乏非常優秀的孩子。然而正是他們的“驕傲”,使得他們把自己獨鎖在“驕傲王國”,變得狹隘、自私,他們自己卻全然不知。作爲家長,一定要及時瞭解孩子的發展、想法,這樣才能“對症下藥”。不要罵孩子,或是放任自由,這樣會阻礙孩子的發展。
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