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雨中情作文怎麼寫

1. 雨中情作文怎麼寫

雨 中 的 小 紅 傘

雨中情作文怎麼寫

彭山青龍初中 胡蘭丹

綿綿不斷的陰雨下了十幾天都不肯停。下雨沒有什麼好玩的,我只好天天在家裏

看電視。

今天,天氣好象好轉了。爸爸任何雨具都沒帶,朝高橋去了。他剛走不久,天空

中就陰雲密佈,唉!又下雨了。雨下得很大,還有電閃雷鳴。我擔心爸爸,望着

窗外,傾盆大雨中,有幾個人在奔跑……

忽然,我瞟到了門後那把小紅傘,猶豫了片刻,拿起傘走出了家門。

路上已沒有人走了,耳邊聽到的只是“嘩嘩”的雨聲。路邊的樹枝胡亂地舞動着

我頂着風,費力地向前走着。雨水打溼了裙邊,緊貼在腿肚上,涼冰冰的。

忽然,傳來一陣刺耳的汽車喇叭聲,我趕緊躲向路邊,險些跌倒在泥水中。汽車

像發了瘋似的從我身邊駛過,飛起的泥水濺了我一身。我生氣地瞪了奔馳而去的

汽車一眼。

高橋到了,我像兔子似的跳到爸爸身邊,親切地喊:“爸爸!”“蘭蘭,你怎麼

跑來了?下這麼大的雨……我會等雨停了再走的。”爸爸嘴上在責備我,可從表

情上來看,爸爸很高興。一會兒,雨小了點兒,我和爸爸共同打着一把傘上了路

我特意將傘舉得高高的,怕雨水把爸爸的衣服打溼了。但這把小傘哪裏遮得住兩

個人呢!爸爸的右半個身子還是被雨水澆溼了,但他仍是笑呵呵的樣子,似乎根

本不知道衣服已經溼了。

“往你那邊點兒,淋溼了會凍着你的。”爸爸反而把傘向我這邊移了移。

“不。”我把傘向爸爸那邊推了推。推來推去,兩個人的衣服都溼了。

爸爸感覺出來了,風趣地說:“蘭蘭,要是你像以前那樣小該多好呀!”

“爲什麼?”

“那樣,我就可以抱着你走了。”爸爸說。

“那我再長高大點豈不更好?那樣,我就可以背您了!”

爸爸爽朗的笑了,小紅傘把他那本來就黑紅的臉膛印得更紅了。

天漸漸晴了,太陽衝出雲層,向小紅傘投來溫和的微笑。風一吹,樹上的雨水嘀

嘀嗒嗒地落下來,濺起一個又一個水花。啊!這是幸福的雨,甜蜜的雨,它在動

情地唱着,唱着一首愛的頌歌!

2. 雨中情的作文怎麼寫

2010全國一卷高考作文範文這篇是網友寫的,公認寫得不錯《馬豈能放南山》 洋槍洋炮敲開了中國的大門,擊碎了康乾盛世的遺夢,揭開了近代中國歷史屈辱的一幕幕。

割地、賠款,一個個不平等條約的簽訂把中國推向了峯谷浪尖。帝國主義把手紛紛伸向了具有五千年文明中國,掀起了瓜分中國的狂潮,上演了一個個震驚中外的慘劇。

武備不修國之亡也,這千年的古訓時刻鞭策着我們華夏子孫。八國聯軍攻佔北京時,可笑的一幕,清兵還揮舞着大刀長矛的冷兵器與槍炮對峙,血肉之軀成了洋槍洋炮的活靶子。

當我們從康乾盛世夢中驚醒,環視世界,世界已經發生了翻天腹地的變化,近代如火如荼工業革命使世界格局發生了徹底的變化。閉關鎖國,終以五千年文明自居的中國遠遠落後於西方發達國家

一些有時之士,唱響了學習西方的先進的科技和文化,其中“洋務運動”代表人物李鴻章。他組建了北洋艦隊,纔有了中日黃海大戰中鄧世昌可歌可泣的,驚天地泣鬼神地壯舉。

從這血的教訓中,我們可以清醒認識到,建設一直強大的軍隊對一個國家是何等的重要。 走進歷史的長河裏,無數英豪爲之吶喊呼號,“靖康恥,猶未雪,臣子恨何時滅?”怒吼的千古絕唱,纔有了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句。

富甲天下的大宋帝國,自認爲國家內無憂,外無患,馬放南山,刀槍入庫,當戰事起來時,倉庫的兵器都生滿了鏽,有的鏽蝕剩下的就是一堆廢鐵。大宋王朝一夜之間滅亡了。

歷史足以證明,武備不修,國之必亡。 “先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”;“生於憂患,死於安樂”;“人無遠慮,必有近憂”這錚錚誓言不僅僅昭示後人,更是告誡我們的國家、民族要時刻有憂患意識。

其中重要的一點就是強我國防,保衛國家,保衛我們領土不受侵犯,保衛我們經濟建設取得取得巨大成果,使人民生活的更加和諧是人民軍隊的光榮而神聖的職責。有人說,我們現在正處在和平的年代,國內人民生活安康,國際環境一片祥和,正是一片大好春光的景色,我們可以放鬆下來。

我們可以享受改革開放的成果了。至於訓練、演習那是以後的事,打起仗來,還不遲。

此言差異,且大錯而特錯。正是我們眼前有了魚吃,更不能忘記捉老鼠的本領。

爲了以後,爲了後代能夠天天吃到魚,我們纔不能忘記捉老鼠的本領。軍隊忘記了自己職責,馬放南山那麼國無寧日,國將不國。

同樣今天,我們國家的根本任務進行社會主義經濟建設,發展是硬道理,是富民,強國的重大戰略。如果我們違背這個基本任務,坐享其成,過不了幾年,就會坐吃山空,就會捉襟見肘,到那時想把放到南山的馬牽回來,難亦。

小到人民的生活,大到國家的發展、軍隊、經濟建設方方面面決不能馬放南山高枕無憂。爲了不讓歷史悲劇重演,馬豈能放南山? 2010年四川卷高考作文範文! 每個生命都有自己的形狀青松伸開自己的臂膀,在山巔擁抱藍天;小麥和同伴緊緊相偎,密密地鋪滿原野。

雄鷹張開翅膀,拍打着陽光,追着風翱翔;駿馬伸頸嘶鳴,飄舞着鬣鬃在草原上奔跑。我們年輕的心踩着陽光的節拍,在揮灑我們個性的風采。

我們的青春有自己倔強的形狀。 普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂牽夢縈,江南水鄉盛開的荷花讓我心無塵滓,乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏,可可西里荒原奔跑的羚羊羣讓我淚水盈眶。

生命總是色彩斑斕,每一種生命都有屬於自己的形狀,把流光溢彩的生命展示給世界,那彼此不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章。 村上春樹說過,我們的心不是石頭。

其實即使堅硬的石頭也各有各的形狀。李白慷慨而言“天生我材必有用”,他堅信自己就是一塊有用的石頭,甚至是那始終會發出最奪目的光輝的寶石。

我們的生活充滿了無數可能,走一條自己獨特的道路,即使崎嶇不平,即使荊棘滿布,那也是我們該有的魅力人生。沒有太平享樂,沒有史學家稱道的盛世強國,李煜“恰似一江春水向東流”的失國破家之痛也是一段令人回味不盡的詩歌故事。

失去了平靜的書齋生活,失去了琴瑟合鳴的幸福快樂,李易安“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵悲苦也是一首流傳千古的佳作。沒有了仕途的平順,沒有了匡扶危難的機會,李太白“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的灑脫豪邁也是一道永久的人生風景。

人生不該受約束,不該被限制,每一個生命都要長出自己的形狀,開一樹燦爛的花。 是屈子縱身而下時衣袂掀起的風溼潤了我的眼睛麼?是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂愁感染了我麼?是顧城“讓所有習慣黑暗的人習慣光明”的堅強震撼了我麼?當我看到他們卓爾不羣的靈魂在清輝中起舞,當我看到那起舞的靈魂有與衆不同的形狀,我感到我的心也在生長。

一抹清輝灑下,朱自清消瘦的身影,那樣堅決。站在那月色下的荷塘邊,心靈因此而空闊柔軟,月光下他如水的眼神怎能不讓人聯想到帶頭拒領救濟糧時那堅毅的目光?你只是你自己,長成倔強形狀的你自己,這樣的你讓我淚流滿面。

生命,該是陽光下一樹樹的繁花,該是明媚的人間四月天,該是舞在風中的精靈。每一個生命有每一個生命的語言,每一個生命有每一個生命的精彩! 我們是神的孩子,。

3. 雨中情作文怎麼寫400字的

雨中情

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨,幾隻家燕在雨中無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了……

當我再睜開雙眼時,看到一隻可愛的小家燕已經倒在了血泊中,正不停地抽搐着,好像在垂死掙扎,其它的小家燕見到這情景全都嚇得飛走了,只有一隻小家燕又飛了回來,“嘰——嘰——”地叫了兩聲,好像在說“好朋友,你怎麼了?傷得重不重?快點起來呀!”但是那隻受傷的小家燕沒有回答,只是發出了淒涼細微的尖叫聲慢慢地閉上了雙眼。這隻家燕發現它朋友的體溫越來越冷,身體越來越弱,便盡力張開雙翅爲它遮風擋雨,想溫暖它的身體。這時,我真想告訴它,你的朋友已經去往天國了。可它還是不願離去,還在用它嬌嫩的小爪子搖動着這。就連雷聲也越來越響,你的朋友已經去往天國了,過了一會兒,我的淚和雨混在了一起。可它還是不願離去。這隻家燕發現它朋友的體溫越來越冷,只有一隻小家燕又飛了回來。去吧,一步三回頭地離開了,雲越來越密,只是發出了淒涼細微的尖叫聲慢慢地閉上了雙眼、雷,身體越來越弱!小家燕,好像在垂死掙扎?快點起來呀,滴在了小家燕的鮮血上。我知道不幸的事情發生了……

當我再睜開雙眼時,禁不住閉上了眼睛!去大地媽媽的懷抱裏安睡吧,都在爲小家燕的死而哭泣,天陰沉沉的,難過的把它埋在了窩下的泥土裏,幾隻家燕在雨中無憂無慮地嬉戲着。我走過去輕輕地捧起那隻死去的小家燕,正不停地抽搐着,看到一隻可愛的小家燕已經倒在了血泊中。這時,好像在說“好朋友雨中情

星期六的傍晚?傷得重不重,雨越下越大,想溫暖它的身體,雨,我的心一緊,一輛大貨車呼嘯而過。突然,還在用它嬌嫩的小爪子搖動着這隻可憐的家燕,你怎麼了!

我的心很痛,其它的小家燕見到這情景全都嚇得飛走了,便盡力張開雙翅爲它遮風擋雨,“嘰——嘰——”地叫了兩聲,它終於放棄了!”但是那隻受傷的小家燕沒有回答,我真想告訴它、雲,還不時飄着細雨

4. 作文 雨中情 怎麼寫

雨中情 打開記憶的匣門,我看了了我五彩繽紛的童年。其中有一件事在我的腦海中印象非常深刻,怎麼抹也抹不去.

記得那一天,我正在學校上課,突然,"e;轟隆隆"e;"e;轟隆隆"e;一陣陣雷聲籠罩着學校,霎那間,傾盆大雨便襲擊而來,操場上的花兒也都無奈地垂下了頭.這時,一個個問號與擔心都騎着自行車來找我:"e;怎麼辦呢?怎麼辦呢?面對如此大的一場雨,我衣服上的帽子簡直毫無作用,更何況,我沒有帶傘,怎麼辦呢?"e;

"e;滴嗒"e;"e;滴嗒"e;手錶上的時針和分針已經從11:00蹦到了11:35,這時,我們該放學了.於是,我踏着沉重的腳步,走到了1樓.冒着被淋溼的危險一步一步走向操場,可是我卻沒有淋到半點雨,我轉身一看,隨後便高興地對身旁的羅紅說:"e; 羅紅,原來是你在爲我撐傘呀!謝謝!"e;她笑了笑,說:"e;沒事!"e;可是我卻覺得不對頭,因爲我總感覺她會被淋到,於是,便對她說:"e; 羅紅,你站進來一點吧!我怕你會被淋到."e;她搖了搖手,說:"e;不用,不用."e;可我並不善罷甘休,最後,在我的強拉之下,她終於站進來了點,但我還是感覺雨珠兒在她肩上玩耍,我便走到她身旁一看,天哪,她半邊身體已經淋溼了,頓時,淚水珠兒在我眼眶裏打轉.她見了,有點着急,連忙勸我,說:"e;吳藝璇,沒事!"e;聽了這句話,我心裏有點酸酸的,但這種酸卻不同普通的酸味,是帶着點甜味,濃濃地糊在我的心頭。。

到了我家樓下xx收了傘,並拍了拍我身上的雨水,說:"e;不要緊吧!"e;我搖搖頭說:"e;不要緊.你呢?"e;她笑着說:"e;我當然沒事拉."e;我看了看她那件被淋得溼漉漉的衣服,吞吞吐吐地說:"e;可是。你,你的。"e;她立刻轉移話題,說:"e;快走吧!你不冷嗎?"e;

我愣住了,因爲我頓時感受到了羅紅的善良,也發覺了我有一份珍貴的友情!

5. 怎樣以雨中情爲話題寫一篇好的作文

不知爲什麼,我總是很喜歡下雨。無論在什麼時候,什麼地方,什麼心情。雨總是會使我振奮,使我感慨,使我無端地憂傷,使我一時迷茫,使我的心情潮潮溼溼,使我沉浸於一種境界。

不愛唱李煜的春花秋月,不是因爲不好,而是因爲太濫。什麼歌曲一旦濫調,其中的意味就會變得乏味。但借用它的曲調,套用在另一闕《虞美人~聽雨》上,卻是自己哼哼,百遍不厭。那首詞是“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。中年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧檐下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、雨滴到天明。”愛其悽美呢,還是愛其對自己一生的感嘆?一時也說不清,但愛是不需要理由的。是吧!愛詞中自有一詞牌名《雨淋鈴》,即使不去讀,只是想想,也覺得是一種美麗。

愛余光中的《聽聽那冷雨》,最愛的就是他描寫的雨輕擊灰色的瓦屋頂的聲音與形象,愛那灰蝴蝶的翩翩起舞的意象。愛那雨腳輕輕走過的餘韻。愛白居易的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,但我時時會覺得,他是要說小弦也如細雨吧?只是這樣太直白了些。因此改了。反正細雨也正好如私語,在我的感覺上還是一樣的。

看來,愛雨的人又哪裏只有我一個呢?

夜雨使人夢迴,多少雨中的往事可以輕輕在枕上咀嚼。又不會驚動誰。千山外,也有雨嗎?西窗的燭光,是不是還在眺望?千年前的那一夜雨,竟一直不停,下到如今。江南的梅雨,是否還依舊?青草池塘的蛙聲,是否還一樣的清脆?誰在雨夜裏等我?可有棋子輕敲如雨聲?那個用衣袖給我遮雨的大男孩,不知如今他可好?如果還有瓦屋頂,那就更不需要詩。尤其是細雨如絲的時候,哦,人生中又有多少煙雨朦朦的時刻。否則,一曲清歌,又怎會如此扣人心絃?此時,連淚也不需要,只需要輕寒的心情。

清晨的小雨使人清醒。今天,又是一個怎樣的天氣?透過窗,看遠處朦朧的遠山,一切都變了樣。自有一種神祕的意味,讓你想象無窮。那一次雨中的揮手,那一次高跟鞋輕敲雨後的水泥地面,那一次躲雨在屋檐下,那雨中的笑聲,今天已久違

黃昏的小雨使人憂傷。就更不用提秋這個字眼了。李清照的梧桐細雨,點點滴滴。也是因爲那陣黃昏雨吧!你覺得好不沉重。你關了窗,關了門,想躲,但躲得開的是雨,躲不開的是你的心。那你就想,還是躲在雨裏,躲在詩裏,也許會好一些呢。那你就想着,來一陣暴雨吧!你此時此刻想要的,是一種令人激動的心情,老是纏纏綿綿,也真是累呢!

雨,使季節有了變化,使萬物有了生機;雨,使你有所改變,使你無端的悲與喜有了對應與寄託之處。我愛雨。生命因有情而有靈性,情因有雨纔得到滋潤。

6. 寫一篇雨中情的作文

傍晚,我正坐在窗前寫作業,這時天色暗了下來,不一會兒便下起了雨。

忽然,我想起了那件發生在雨中的事。那天放學的時候,天黑沉沉的,還下着濛濛的細雨。

我撐着傘向家裏走去。一路上,我看見一位老奶奶提着兩大袋的東西,正東張西望地看着路上的車子。

但由於路上的車輛太多使她無法過馬路。我想:幫幫這位老奶奶吧,平常老師不是說過,要樂於助人的嗎?“對,就這樣決定!”我跑過去對老奶奶說:“老奶奶,你拿這麼重的東西挺辛苦的,讓我幫幫你吧!”老奶奶說:“不用了,你的年紀這麼小,而且東西這麼重,你能幫我拿嗎?”我說:“行,沒問題,你看着吧!”說玩,我一手一個提起老奶奶的袋子向前走去。

老奶奶在旁不斷的稱讚我是個好孩子。 我們一邊說一邊走。

不一會兒就到老奶奶家門口了。老奶奶不斷的向我道謝,還請我到她家做客。

但我心想:做好事應該不留名的。所以,我連忙對老奶奶說:“不用了,謝謝你。

老奶奶,再見!”說完,我一溜煙的向自己家跑去了。 回到家裏,我把這件事告訴了媽媽,媽媽稱讚我是個懂事、善良、樂於助人的好孩子。

做好事的感覺,真好!每到下雨天,我都會記起這件事,我還會做更多的好事呢。

7. 寫一篇雨中情的作文

傍晚,我正坐在窗前寫作業,這時天色暗了下來,不一會兒便下起了雨。忽然,我想起了那件發生在雨中的事。

那天放學的時候,天黑沉沉的,還下着濛濛的細雨。我撐着傘向家裏走去。

一路上,我看見一位老奶奶提着兩大袋的東西,正東張西望地看着路上的車子。但由於路上的車輛太多使她無法過馬路。我想:幫幫這位老奶奶吧,平常老師不是說過,要樂於助人的嗎?“對,就這樣決定!”我跑過去對老奶奶說:“老奶奶,你拿這麼重的東西挺辛苦的,讓我幫幫你吧!”老奶奶說:“不用了,你的年紀這麼小,而且東西這麼重,你能幫我拿嗎?”我說:“行,沒問題,你看着吧!”說玩,我一手一個提起老奶奶的袋子向前走去。老奶奶在旁不斷的稱讚我是個好孩子。

我們一邊說一邊走。不一會兒就到老奶奶家門口了。老奶奶不斷的向我道謝,還請我到她家做客。但我心想:做好事應該不留名的。所以,我連忙對老奶奶說:“不用了,謝謝你。老奶奶,再見!”說完,我一溜煙的向自己家跑去了。

回到家裏,我把這件事告訴了媽媽,媽媽稱讚我是個懂事、善良、樂於助人的好孩子。

做好事的感覺,真好!每到下雨天,我都會記起這件事,我還會做更多的好事呢。

8. 關於雨中情的作文

傍晚,天邊飄來一朵暗紅色的雲。天還沒有落黑,就淅瀝淅瀝下起雨來。

熱鬧了一天的城市,在雨中漸漸安靜下來。洶涌的人潮流進了千家萬戶,水淋淋的馬路,像一條閃閃發光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄。一羣剛剛放學的孩子撐着雨傘,彷彿是浮動的點點花瓣,偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船……

一個年輕的姑娘拉着一輛小運貨車,在雨中匆匆地走來。車上,裝着兩大筐蘋果,紅噴噴的,黃澄澄的,堆得冒出了籮筐。許是心急,許是路滑,在馬路拐彎處,只見小車一歪,一隻籮筐翻倒在馬路上,又圓又紅的大蘋果,滴溜溜地在溼漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了馬路中間,跳到了馬路對面,一時滾的滿地都是。姑娘趕緊放下車把,慌里慌張地揀了起來。幾百個蘋果散了一地,哪裏來的及揀呢?姑娘揀起了這個,滾走了那個,眼看,汽車嘟賭叫着從遠處駛來……

正好有一羣放學回家的孩子們走過這裏,每等姑娘打招呼,他們就奔過去。七手八腳地揀了起來。姑娘直起身子,不由皺起了眉頭。哦,假使碰上一羣淘氣的孩子,每人揀幾個蘋果一鬨而散,擋也沒法擋呀!彷彿看出他的焦慮,一個胖乎乎的小男孩走到她身邊,說:“不要着急,大姐姐,一個蘋果也不會少!”說罷,他解下脖子上的紅領巾,大聲叫道:“剛剛、彬彬、小軍,來,跟我封鎖交通!”然後,又不停地擺動紅領巾,向駛近的汽車大叫着:“停一停!停一停!”

一輛大卡車停下來了。司機是個小夥子,他把頭伸出車窗一瞧,笑了,然後砰地一聲打開車門,跳下車和孩子們一塊兒揀起蘋果來。一輛小轎車停下來了,一位滿頭白髮的老人也走了下來。路邊,過往的行人也來了。大大小小的人們混在一起,追逐着滿地亂滾的蘋果,寧靜的馬路頓時熱鬧起來這一切發生得這樣突然,又結束得這樣迅速。那位運蘋果的姑娘,還沒來得及說聲謝謝,幫助揀蘋果的人們已經消失在雨簾裏。孩子們嘻笑着撐開傘,唱着歌兒走了,卡車和轎車也開走了。只有那一筐散而復聚的大蘋果,經過這一趟小小的旅行,變得水淋淋的在姑娘身邊閃着亮晶晶的光芒。

兩筐蘋果,幾個孩子,一場爲夏天的悶熱帶來了萬般清涼的雨……這些本來毫不相干的事物,在一個偶然的機遇裏,卻互相關連着,組成了一個並不宏大,卻也十分動人的場面——留下了很多的深思,隨着這綿綿長長的雨點,隨着這拂拂而來的夜風,流進了一條條大街小巷,或許,也流進人們的心裏……

在夏天,這樣的雨是很多的。

雨,還在飄飄灑灑。恢復了寧靜的馬路,依然像條閃光的綢帶,在雨簾裏輕輕地飄,動蘋果的姑娘目送着孩子們彩色的雨傘,突然感到:這初夏的雨點,是那麼清涼,這雨中的世界,是那麼清新……

講解:著名散文家趙麗宏的《雨中》是一篇感人至深的散文,寫的是一個夏天的傍晚,下着細雨,正當下班放學人流如潮的時候,在市中心的一條主要馬路上,一個賣蘋果的姑娘一不留神,把車上兩筐蘋果翻倒在馬路中間,又紅又大的蘋果滾得滿地都是,正當小姑娘萬分焦急的時候,人們都停住了腳步,幫她撿起了蘋果。這裏有大人,有小孩;有步行的,有坐小車的。作者通過這樣一個平凡而有趣的生活場面,歌頌了人與人之間的新型關係,表現了一種純真高尚的心靈美。

9. 雨中情作文

雨中情作文500字

媽媽的愛像一把雨傘,在雨天的時候爲我遮擋風雨。媽媽的愛就像扇子,夏天的時候給我去熱,媽媽的愛就像陽春三月的陽光,溫暖着我的心……

記得那天下午第三節課,我們正在認真地聽老師講課,真是天有不測風雲,人有旦夕禍福。天空一下子陰了下來,緊接着只聽“轟隆隆”的響聲。我一看,天空像黑水打翻了一樣,黑漆漆的一片。不好,這是下雨的前兆。果真不出我所料,天空突然出現了一道耀眼的閃電。不一會兒,只聽“啪嗒,啦啪嗒,”下雨了,雨就像媽媽的項鍊“刷刷”往下掉,砸在了地上也砸到了我的心坎上。

今天我沒帶傘,哎,我要變成“落湯雞”了。我的心就像熱鍋上的的螞蟻一樣着急。一會兒看看天,一會兒看看老師,我的心久久不能平靜。

“叮叮叮”,下課鈴響了,平常清脆悅耳的鈴聲如今卻像鷹的爪子一樣揪着我的心。我收拾好書包,看着操場上一把把雨傘,像花海一樣,我不由地失望了。算了,淋就淋吧,反正爹媽都在工作,根本沒時間來接我。

我衝了下去,雨打在我的頭髮上,我直直向前衝,只聽“曉熠。”的呼喚聲,好熟悉地聲音,是媽媽的聲音。我不會在做夢吧,我狠狠地咬了自己一口,嘿!沒做夢。

我四處張望,終於發現了媽媽,她一手拿着藍色的雨傘,一手拿着一件毛衣。我高興地一蹦三尺高,一下子就擠開人羣,奔到媽媽面前,媽媽微笑地向:“有沒有淋着了!”我搖了搖頭,媽媽拿起毛衣,溫柔地說:“快穿上,孩子,天氣太冷了。”我接過毛衣穿上,媽媽一手搭着我的肩,一手撐着雨傘。她的另一半身都溼了,我的心頓時流入暖流。

回到家,媽媽端來一碗熱湯,說:“快喝吧!”我不由地熱淚盈眶的說:“媽媽,你真好!”

我望着媽媽蒼白的臉,平時的一幕幕都展現在我面前。天冷了有媽媽爲我加衣,餓了有媽媽給我東西吃,我不由地想爲媽媽寫一首詩:

媽媽,你無私的付出

卻不求回報。

你那一根根白髮,

是爲我而生的。

你那一條條皺紋,

是爲我而長的。

您是多麼的偉大,

我和您述說着一個母愛的故事。

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