一次盛大的元旦慶祝活動作文
一次盛大的元旦慶祝活動作文1
12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動,同學們聽到這激動人心的消息以後,各個激動萬分。告訴你哦,次,老師還選我來佈置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學校以後,我和馮雪琳還有幾位同學一起來佈置教室,佈置地漂亮,別的班上的同學還來班參觀,直誇班佈置的真漂亮,我真爲我身爲五(4)班的一員而感到自豪!
那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾,讓一位真正的少先隊員!我想,這時,的心情肯定激動,只要再過一天就要一位少先隊員了,能不激動萬分嗎?
明天,班還有更令人激動的——環節,那“鮮花送老師”,這是班全體同學的一件大祕密。那是的班長想的好主意,老師是多麼的辛苦,我們的成長與學習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室裏看寫作業;我們的成長,老師經常會找心情鬱悶的同學,就去找談心,直到不再愁眉苦臉爲止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動吧!
一次盛大的元旦慶祝活動作文2
今天,學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的遊戲,總是充滿着歡聲笑語;元旦中的節目,更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子,你說我能不期待這一天嗎?
早晨,我迫不及待地來到了班級,和夥伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼綵帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫畫不錯的我,當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前,胸有成竹的畫了一個拿着鮮花的小胖娃。站在旁邊的冷菲雪讚歎道:“杜心怡,你畫得真好!”“謝謝!”我心裏美滋滋的。人多力量大,不一會兒,教室就變得煥然一新,別具一格,處處洋溢着節日的氣氛。
上午,學校舉行了運動會,我們班得了第一名。下午,是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己最好的才藝表現了出來,精彩的節目一個接一個,有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是施樂琪的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場,她很大方,嘴角含着微微的笑容,沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信,一會兒扭扭身子,一會兒拍一拍手,我看着她神采飛揚的樣子,都忍不住想跟着她的節奏一起跳了。
時間如飛鳥,一掠而過。三個小時,很快就在歡樂中度過了。大家依依不捨地告別,放學回家了。我在心裏也輕輕地對xx年的最後一天說再見,希望xx年能夠每天都像今天這樣開開心心!
一次盛大的元旦慶祝活動作文3
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20XX年元旦如約而至。
一眨眼,就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操,我天天排練,爲元旦做準備。
終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上白衣服,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也爲元旦節而特別高興。校長上前給每個班評出的三好學生髮了獎狀,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞的……
一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的古詩韻律操,我們走上臺,激動萬分,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹有生……跟隨着領讀得節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,爲祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
-
2022虎年新年祝福押韻
願你的一切煩惱被二極管截止,快樂被三極管放大,生活裏的磕磕絆絆被穩壓管整流,一切幸福被愛的芯片集成,被生活的電容存儲,無阻尼振盪伴你一生!祝新年快樂!當你看見這信息時,幸運已降臨到你頭上,財神已進了你家門,福氣滾滾奔向你,祝福你新春快樂!春節到,福來報,開開心心鬧...
-
高壓鍋燉鴨子的相關介紹
1、一般需要15-20分鐘左右即可。2、高壓鍋又被稱作壓力鍋,主要是通過液體在較高氣壓下沸點會提升這一物理現象,對水施加壓力,使水可以達到較高溫度而不沸騰,以加快燉煮食物的效率。用它來煮鴨肉湯幾分鐘之內可以加熱到100℃以上,將鴨子煮熟的時間是比較短的,只需要用...
-
說說句子大全心情短語
1、故事的開頭總是相伴到老,故事的結局總是各自安好。2、時間,會沉澱最真的情感;風雨,會考驗最暖的陪伴。3、人生偉業的創建,不在能知,乃在能行。4、說再也不要去想你的人是我,夜裏在被窩哭的也是我。5、每天醒來,敲醒自己的不是鐘聲,而是夢想。6、人生就是一場盛大的遇...
-
吃飯心情很好的說說
1、消化情緒,我想應該是無論心情好不好,都要改工作的時候工作,該吃飯的時候吃飯,該睡覺的時候睡覺,努力努力再努力而已,然後你就沒情緒了2、每天還和往常一樣習慣的去思考你六小時前在幹嘛你現在在幹什麼你心情好嘛你開心吧你過得好嘛你吃飯了嗎有沒有生病工作好嗎還...