孩子特別貪玩,應該怎樣教育?
一般引起貪玩的因素有如下幾個方面:
兒童多動症。這種孩子表現爲整天動個不停,但興趣愛好不持久,注意力集中時間不長久,行動沒有計劃性和目的性,做事有頭無尾,不能有效地約束和控制自己。“小兒多動症”應由專業醫生認定,家長不要輕易下結論。
教育不當。家長由於工作生活等原因,平時對孩子教育不夠,孩子整日和其他孩子一起玩耍,無人加以約束和引導,使得孩子沉溺於玩耍。學齡兒童貪玩則與多種原因有關,例如有的孩子缺乏學習興趣,也有的因視力或聽力等問題,因爲看不清,聽不懂導致上課做小動作和調皮搗蛋等,這些也往往被教師及家長認爲 他們是貪玩。
飲食因素。醫學研究發現,飲食與行爲之間也存在着某種關係。有的孩子身上似乎有使不完的力氣,這可能與孩子平時多食魚、肉、蛋等高脂肪、高蛋白飲食有關;另外常喝含興奮性成分的飲料以及多吃人工合成色素類食物,及挑食、偏食引起缺鐵性貧血等也可引起兒童多動。
怎樣幫助孩子改掉貪玩的毛病?
們應該認識到,玩不是壞事,孩子能在玩中學習知識,增長才幹。因此,家長對孩子的玩不應該一律加以強硬的干涉,而應該區別對待,正確引導,要根據孩子貪玩的原因,對症下藥。對於多動的兒童,家長應請專業醫生加以鑑定,治療多動症也是以行爲訓練和教育爲主,而藥物僅起輔助治療作用。對於缺鐵性貧血引起多動的孩子應在醫生指導下給孩子補鐵。平時應注意給孩子合理的飲食,注意各類營養素的平衡。對於疾病以外因素引起的貪玩,家長應注意正確教育和引導。
家長應讓孩子少和那些貪玩的孩子在一起,但不要強令禁止,以免引起孩子的“逆反心理”,影響孩子的交往能力。家長應抽出一定的時間和孩子一起 玩,要注意啓發和引導孩子玩,同樣的遊戲和玩具要能玩出多種不同的花樣,這樣能使孩子在玩中增長知識和才幹。同時注意通過玩來激發孩子的求知慾,寓教於樂,使孩子從單純的貪玩轉入對知識的渴求之中。
可以根據孩子的興趣和愛好選擇一些較爲安靜的遊戲,如下棋、繪畫、做手工等,這些活動可以改變孩子好動的性格,同時又能開發孩子的智力,培養和鍛鍊孩子的毅力和耐挫力。此外,還能使孩子的注意力集中。
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