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![用一空造句子]( "用一空造句子")
用一空造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![高空一年級造句]( "高空一年級造句")
高空一年級造句
下面爲您提供關於【高空一年級造句】內容，供您參考。1、高空作業不繫安全帶實在太危險了。2、鷹的眼睛十分敏銳，可以在高空中搜索到陸地上極微小的動靜。3、從高空拍攝的衛星圖像看，我市污染治理初見成效，山清水秀、煥然...
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![空調造句一年級]( "空調造句一年級")
空調造句一年級
下面爲您提供關於【空調造句一年級】內容，供您參考。1、這幾年，空調漸漸進入尋常百姓家。2、此外，在羅湖橋加設空調系統的工程亦進行得如火如荼。3、有空調的地方，在這烈日炎炎的夏天裏無疑是最好的避暑地方。4、因爲有空...
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![空空的造句一年級]( "空空的造句一年級")
空空的造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![目空一切的造句子]( "目空一切的造句子")
目空一切的造句子
下面爲您提供關於【目空一切的造句子】內容，供您參考。1、他母親以一種目空一切的架勢一聲不響地盯着我。2、他擺出了目空一切的神氣。3、青年作家要虛心學習，不能目空一切，惟我獨尊。4、他自恃才高，目空一切，從不把我們這...
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![空靈造句初一]( "空靈造句初一")
空靈造句初一
下面爲您提供關於【空靈造句初一】內容，供您參考。1、黑色的杏眼美麗妖嬈，濃密的睫毛顫抖如蝶翼，微微彎起的嘴角透出十分的銷魂，手腕上的水晶手鍊折射出晶瑩的光，在飲酒時輕觸酒杯，聲音空靈。2、他既然被神靈感化得如此空靈...
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![用空無一物造句子]( "用空無一物造句子")
用空無一物造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![空話造句一年級]( "空話造句一年級")
空話造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![兩手空空一年級造句]( "兩手空空一年級造句")
兩手空空一年級造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![空空如也造句一年級]( "空空如也造句一年級")
空空如也造句一年級
下面爲您提供關於【空空如也造句一年級】內容，供您參考。1、這間廢棄的倉庫裏空空如也。2、他的文學知識空空如也，卻偏要以文學家自居。3、書包，雖然飽讀詩書，卻依舊空空如也。4、放暑假了，校園裏空空如也。5、衆人都不由...
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![天空造句一年級]( "天空造句一年級")
天空造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用有空造句一年級]( "用有空造句一年級")
用有空造句一年級
下面爲您提供關於【用有空造句一年級】內容，供您參考。1、我很希望兄有空，再畫幾幅，雖然太有些得隴望蜀。2、好詩可以陶冶一個人的情操，大家有空就該多讀一讀。3、他們幾個都喜歡侃大山，氣味相投，所以有空常在一起聊天。4、...
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![一紙空文造句大全]( "一紙空文造句大全")
一紙空文造句大全
下面爲您提供關於【一紙空文造句大全】內容，供您參考。1、我們制定的規章制度一定要認真執行，絕不能把它變成一紙空文。2、如果你不履行合同，那麼我們所訂的合同豈不成了一紙空文！3、瑞蓮家園的種種承諾變成了一紙空文！4、...
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![一掃而空造句]( "一掃而空造句")
一掃而空造句
下面爲您提供關於【一掃而空造句】內容，供您參考。1、先前她臉上的不愉快而今一掃而空了。2、當他得知被重點中學錄取時，所有的煩惱和憂愁，都一掃而空。3、這件祕密揭露後，她反而如釋重負，多年來心頭的陰影一掃而空。4、他...
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![空無一物造句]( "空無一物造句")
空無一物造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用時空造句一年級]( "用時空造句一年級")
用時空造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![兩手空空造句子一年級]( "兩手空空造句子一年級")
兩手空空造句子一年級
下面爲您提供關於【兩手空空造句子一年級】內容，供您參考。1、他兩手空空，隻身到海外闖事業去了。2、他每天早出晚歸，但每次都兩手空空。3、他離家幾十年了，仍然是孑然一身，兩手空空。4、我知道你做公債，欠得一踏糊塗，差不多...
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![目空一切的造句]( "目空一切的造句")
目空一切的造句
下面爲您提供關於【目空一切的造句】內容，供您參考。1、年輕人還是謙虛一點，如果目空一切，必然令人反感。2、他自恃才高，目空一切，從不把我們這些人放在眼裏。3、他擺出了目空一切的神氣。4、青年作家要虛心學習，不能目空一...
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![空白一年級造句]( "空白一年級造句")
空白一年級造句
下面爲您提供關於【空白一年級造句】內容，供您參考。1、他的研究成果填補了這個領域的空白。2、這本書的問世，填補了語言學研究領域的一個空白。3、被車撞後，當時我是渾然無知，腦子裏一片空白。4、聽到這個消息他腦中一片...
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![一空造句]( "一空造句")
一空造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![一年級空地造句]( "一年級空地造句")
一年級空地造句
下面爲您提供關於【一年級空地造句】內容，供您參考。1、這塊開闊的空地適合進行體育運動。2、空地上的野草只用了一個月的時間就瘋長了一人多高。3、暪大家一齊動手，很快就把樓前的空地平整好了。4、博弈聖經著作人的經...
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![用一場空造句子]( "用一場空造句子")
用一場空造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![一年級一場空造句]( "一年級一場空造句")
一年級一場空造句
下面爲您提供關於【一年級一場空造句】內容，供您參考。1、他雖然經過處心積慮的策劃，結果還是落得個竹籃打水一場空。2、竹籃打水一場空錢拿到了，會開過了。3、許多山盟海誓到最後卻是一場空。4、海底撈月，猶如竹籃打水，一...
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![一場空造句]( "一場空造句")
一場空造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![星空造句一年級]( "星空造句一年級")
星空造句一年級
下面爲您提供關於【星空造句一年級】內容，供您參考。1、仰望燦爛的星空，我的腦海裏充滿了美麗的遐想。2、坐在沙灘上，擡起頭便是一望無際的星空。3、廣闊的星空中到底有多少祕密，誰也說不清。4、她望着閃爍的星空，沉浸在美...
