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![碗造句子]( "碗造句子")
碗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用端碗造句子]( "用端碗造句子")
用端碗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![鐵飯碗的造句]( "鐵飯碗的造句")
鐵飯碗的造句
下面爲您提供關於【鐵飯碗的造句】內容，供您參考。1、所謂鐵飯碗，不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪都有飯吃。2、打破大鍋飯，砸碎鐵飯碗，治了那些好逸惡勞的人。3、鐵飯碗的真正含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是...
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![碗裏怎樣造句]( "碗裏怎樣造句")
碗裏怎樣造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![大碗造句]( "大碗造句")
大碗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![碗盞造句]( "碗盞造句")
碗盞造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![碗的造型特點]( "碗的造型特點")
碗的造型特點
1、是古代人發明的。可追溯到新石器時代泥質陶製的碗，其形狀與當今無多大區別，即口大底小，碗口寬而碗底窄，下有碗足，高度一般爲口沿直徑的二分之一，多爲圓形，極少方形。不斷變化的只是質料，工藝水平和裝飾手段。2、造型特點：（1）...
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![飯碗造句子五年級]( "飯碗造句子五年級")
飯碗造句子五年級
下面爲您提供關於【飯碗造句子五年級】內容，供您參考。1、聽說任務緊迫，爸爸連忙放下飯碗到廠裏去了。2、唯有吃飯的時候，他才捧了飯碗，蹲到當院，津津有味地看同院孩子們學紅衛兵“大殺大砍”。3、打破大鍋飯，砸碎鐵飯碗，治...
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![用碗盞造句子]( "用碗盞造句子")
用碗盞造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![洗碗怎麼造句]( "洗碗怎麼造句")
洗碗怎麼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![碗造句]( "碗造句")
碗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![碗是誰發明的，碗的造型特點]( "碗是誰發明的，碗的造型特點")
碗是誰發明的，碗的造型特點
1、是古代人發明的。可追溯到新石器時代泥質陶製的碗，其形狀與當今無多大區別，即口大底小，碗口寬而碗底窄，下有碗足，高度一般爲口沿直徑的二分之一，多爲圓形，極少方形。不斷變化的只是質料，工藝水平和裝飾手段。2、造型特點：（1）...
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![大碗造句子]( "大碗造句子")
大碗造句子
下面爲您提供關於【大碗造句子】內容，供您參考。1、弟弟感冒了，媽媽爲他熬了一大碗薑湯。2、他確實餓極了，不一會兒將兩大碗麪條狼吞虎嚥般吃得一乾二淨。3、到了村裏，我們也入鄉隨俗，喝起了大碗的家釀米酒。句子是語言運...
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![端碗造句]( "端碗造句")
端碗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![碗造句大全]( "碗造句大全")
碗造句大全
下面爲您提供關於【碗造句大全】內容，供您參考。1、每天飯後的碗均由我刷洗。2、他正用粘膠在捏合打碎的碗。3、他狼吞虎嚥地吃了三大碗飯。4、你把這碗熱湯喝了，暖和暖和身子。5、對大胃王而言，吃五碗飯，簡直是易如反掌...
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![碗櫃造句]( "碗櫃造句")
碗櫃造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用飯碗造句子]( "用飯碗造句子")
用飯碗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![飯碗造句簡短]( "飯碗造句簡短")
飯碗造句簡短
下面爲您提供關於【飯碗造句簡短】內容，供您參考。1、聽說任務緊迫，爸爸連忙放下飯碗到廠裏去了。2、唯有吃飯的時候，他才捧了飯碗，蹲到當院，津津有味地看同院孩子們學紅衛兵“大殺大砍”。3、打破大鍋飯，砸碎鐵飯碗，治了那...
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![用碗櫃造句子]( "用碗櫃造句子")
用碗櫃造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![飯碗的造句]( "飯碗的造句")
飯碗的造句
下面爲您提供關於【飯碗的造句】內容，供您參考。1、聽說任務緊迫，爸爸連忙放下飯碗到廠裏去了。2、唯有吃飯的時候，他才捧了飯碗，蹲到當院，津津有味地看同院孩子們學紅衛兵“大殺大砍”。3、打破大鍋飯，砸碎鐵飯碗，治了那些...
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![砸飯碗造句]( "砸飯碗造句")
砸飯碗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用一碗湯造句子]( "用一碗湯造句子")
用一碗湯造句子
下面爲您提供關於【一碗湯造句】內容，供您參考。1、幸福是一杯茶，融化了寒冬的冰凍；友誼是一碗湯，溫暖了冬日的風雪；祝福是一壺酒，陶醉了清晨的陽光；用祝福送你溫暖，讓溫暖給你健康，讓健康給你快樂，讓快樂給你幸福，讓幸福更加漫...
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![一碗湯造句]( "一碗湯造句")
一碗湯造句
下面爲您提供關於【一碗湯造句】內容，供您參考。1、幸福是一杯茶，融化了寒冬的冰凍；友誼是一碗湯，溫暖了冬日的風雪；祝福是一壺酒，陶醉了清晨的陽光；用祝福送你溫暖，讓溫暖給你健康，讓健康給你快樂，讓快樂給你幸福，讓幸福更加漫...
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![用砸飯碗造句子]( "用砸飯碗造句子")
用砸飯碗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![飯碗咋造句]( "飯碗咋造句")
飯碗咋造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
