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![二年級將字造句子]( "二年級將字造句子")
二年級將字造句子
下面爲您提供關於【二年級將字造句子】內容，供您參考。1、三峽水利工程將於圓園園苑年竣工。2、如虹我是春雨，我將澆綠所有的小草。3、如果我是清風，我將親吻所有的麥苗。4、近期天氣將趨向晴好。5、如果我是一把火，我將...
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![應將造句]( "應將造句")
應將造句
下面爲您提供關於【應將造句】內容，供您參考。1、自從我福祿克沒有電池的選擇，我非常有信心的電力供應將能夠提供額外的電流。2、秦將軍忠孝兩全，讓我這個小民算是見識到了我們大唐軍人的風采與氣魄，今日之事，我們都應將之...
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![造句即將]( "造句即將")
造句即將
下面爲您提供關於【造句即將】內容，供您參考。1、天色越來越陰暗了，一場暴風雪即將到來。2、對即將到來的考試，我班同學嚴陣以待。3、雙方軍隊已經擺開了陣勢，一場激戰即將開始。4、在手榴彈即將爆炸的千鈞一髮的時刻，班長...
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![將用造句]( "將用造句")
將用造句
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![將他造句]( "將他造句")
將他造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![將建造句]( "將建造句")
將建造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![造句將信將疑]( "造句將信將疑")
造句將信將疑
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![這將造句]( "這將造句")
這將造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![拜將造句]( "拜將造句")
拜將造句
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![再將造句]( "再將造句")
再將造句
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![飛將造句]( "飛將造句")
飛將造句
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![麻將造句]( "麻將造句")
麻將造句
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![將相造句]( "將相造句")
將相造句
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![將得造句]( "將得造句")
將得造句
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![激將造句]( "激將造句")
激將造句
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![天將造句]( "天將造句")
天將造句
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![造句將來]( "造句將來")
造句將來
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![將信將疑造句怎麼造]( "將信將疑造句怎麼造")
將信將疑造句怎麼造
下面爲您提供關於【將信將疑造句怎麼造】內容，供您參考。1、她的表情是將信將疑而又無可奈何。2、李明對他的話將信將疑，不敢貿然答應他的請求。3、我對他擁有發功治病的特異功能，將信將疑，不敢隨便嘗試。4、聽說我考了第...
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![都將造句]( "都將造句")
都將造句
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![將息造句]( "將息造句")
將息造句
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![將字造句怎麼寫]( "將字造句怎麼寫")
將字造句怎麼寫
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![將字怎麼造句二年級]( "將字怎麼造句二年級")
將字怎麼造句二年級
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![叛將造句]( "叛將造句")
叛將造句
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![將近造句]( "將近造句")
將近造句
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![我將造句]( "我將造句")
我將造句
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