用佈告造句子

下面爲您提供關於【佈告造句】內容，供您參考。

1、佈告上面的字跡已經變得很模糊了。

2、有關詳情及申請辦法，請參閱學生輔導處佈告板或書院網頁。

3、這些佈告欄通常包含最近發現的安全性錯誤和修復通知。

4、儘管佈告欄和競選海報遍佈街頭，選舉活動仍然很疲軟。

5、我們讀了貼在佈告板上的聲明.

6、經過鎮公所，我看見一羣人站在小佈告牌前。

7、再一般佈告控制虛擬實境是隻有1K，它爲較容易的控制給比較不再生迴應.

8、這張佈告很重要.你把它貼在人人看得見的地方.

9、長長一張佈告上寫着全部新兵的名字.

10、全國的律師通過佈告欄和廣告到處收集徵集委託人，醫生們也拒絕承認。

11、薩科奇當選總統時，宣誓將利用定期信息佈告欄，公開自己的健康狀況。

12、許多箱子和布匹堆放得完全擋住了這塊佈告牌。

13、學生們在佈告牌上貼了一張海報.

14、結果將在大樓入口處的佈告欄公佈。

15、把這張地圖用漿糊貼在佈告板上.

16、這幾句話使我驚呆了。啊！這些壞蛋，他們貼在村政府佈告欄上的就是這個消息。

17、計劃詳情及申請辦法，請參閱學生輔導處佈告板、瀏覽書院網頁或親往學生輔導處查詢。

18、咱們把這個通知釘在佈告牌上吧.

19、除了常見的徽章、帽子、旗幟和佈告，你還可以現場拍照，再印在奧巴馬的照片上。

20、沿着街道看不到任何廣告和商業的標識，只有一些宣傳畫和佈告欄。

21、2月2日至2月9日期間，約有五萬人將個人信息張貼在北京國際雕塑公園的大佈告欄上。

22、13年前，舊金山企業家克雷格.紐馬克爲他服務的代理公司創立一個網絡佈告欄。

23、她在小區的佈告欄裏貼出了求售房屋的廣告。

24、這就是，波爾茲曼分佈告訴我們的。

25、她又轉身面對佈告牌，沉着鎮定地完成她的任務。

26、祕書將一個會議通知釘在佈告欄上。

27、電腦佈告欄使得用者能夠傳送，閱讀大家都感興趣的訊息。

28、所以我們有一個很好的BBC網絡系統，就是電子佈告欄系統。

29、要保證把佈告貼在顯眼的地方。

30、她把那張通知從佈告板上撕了下來。

31、哎，姐姐，我還給你留着一份公判李善禮的佈告呢，姐，你看。

32、辰逍直接伸手一撕，那佈告便到了自己手裏。

33、除呈報外，合行佈告諸色人等，一體諭知，切切此布。

34、北京市軍事管制委員會頒發佈告，宣佈。

35、何叔衡代部長頒發的中央內務人民委員部佈告。

36、其三，文接到外交團或領事團通知清帝退位佈告後，即行辭職。

37、除飭軍警嚴密查拿外，合亟佈告軍民人等，一體知悉，其各凜遵。

38、所有進出各款，歲終刊列清帳，佈告天下，以示大公。

39、這對合唱姊妹花在醫生的診療室外貼上佈告，邀請其他人加入，並廣徵教唱老師。

40、佈告一出，營內一陣雞飛狗跳，日落之時，那一百多名逃兵回營者不過十之三四，楊飛聞報大怒，正欲率親兵挨戶緝拿，忽聞有牧民代表前來求見，顯是爲此事而來。

41、目到總兵府，李漢超分派諸將，清點糧草，整理防城器械，還派出軍卒出城到四鄉貼出佈告，告知四鄉百姓，宋遼兩國又要交兵，百姓們是撤是留，聽其自便。

42、阿美：怎麼拉？弟弟。佈告欄上面說的是什麼啊？

43、長長一張佈告上寫着全部新兵的名字。

44、如今，我在辦公桌前的佈告欄裏貼滿各種箴言，並經常去更新它們，這些箴言都是某個時間段裏最能讓我產生共鳴的。

45、廣東省政府軍政當局決定棄守廣州，政府下令“市民立即離境”的佈告，警察當局不分日夜按戶勸令市民迅速離境。

46、張芝文以僞維持會名義張貼的佈告，大意是誇耀皇軍仁厚寬大，勸導外逃難民回城各安生理等內容。

47、圖爲國民黨時期湖南省軍管區司令部張貼的“抓壯丁”佈告。

48、這張佈告很重要你把它貼在人人看得見的地方。

49、把這張地圖用漿糊貼在佈告板上。

50、所以我們有一個很好的網絡系統，就是電子佈告欄系統。

51、學生們在佈告牌上貼了一張海報。

52、爲了記錄進步，可以做一個喜愛的工作文件夾，貼一塊佈告欄，然後開始着手逐步做成一本刊物。

53、三，文接到外交團或領事團通知清帝退位佈告後，即行辭職。

54、秋日豔陽明晃晃，天降財運笑哈哈，八一八是發一發，我要祝你把財發，招財進寶把你包，財源滾滾把你壓，財氣籠罩要你發，財神佈告把你抓，財童追你滿天下，財樹開滿富貴花，財運高漲靠轉發，財寶等你往家拉。發財日快樂喲！

55、咱們把這個通知釘在佈告牌上吧。

56、先期佈告各新聞紙，屆時遠近鹹集，藉以講求其孰良孰楛，孰妍孰媸，孰宜寒，孰宜燠，孰可轉移，孰爲定質。

57、倭奴有書佈告，地球中有華夏文物之邦，爲北方獷悍遊牧種族所佔據，荼毒生民等語，實屬橫謬可恨。

58、爲此，剴切佈告各界商民人等，一體知悉凡交涉要素以理爲先，國際法規必應遵守。

59、北京的街上到處貼著這張"北京市公安局軍事管制委員會佈告"。

60、迨聞信趕回，又因彼等把守大門，張貼驅逐校長佈告，煌煌榜示，氣焰熏天，只有暫避他往。

61、對發生在其他國家的、破壞這場盛事的示威，他們感到憤怒，在互聯網佈告欄上宣泄他們惡意的排外情緒。

62、那保長自以爲只要拿出皇上的佈告，那些村民們一定會嚇得魂飛膽破，乖乖地把地契交上來。

63、凡有車輛行人過往船艇，自應知工程所在之地，即有類巖牆之下，允而預早引避，切勿自貽伊戚，除由本局監視工程外，合行佈告市民人等一體知照，此布。

64、這時徐茂功又告訴人去張貼安民佈告，約法三章，不準兵將跟百姓作對，讓鋪戶照常營業，公買公賣。

65、我將決心書張貼在閱覽中心的佈告牌上之後，一位年輕老師停下來看了幾分鐘，便抽身走開了。

66、不過，用一塊世錦賽銅牌宣佈告別後，從專家到粉絲，希望他繼續游下去的聲音不少。

67、我剛跑過去，這時，在那兒看佈告的鐵匠朝我喊道：“別跑那麼快，小傢伙，你來得及趕到學校的。”。

68、它可以通過軟盤傳播，但是更多的是通過伊妹兒和從萬維網以及電子信息佈告欄下載文件傳播。

69、聖旨作爲中國封建社會帝王佈告臣民、委任官吏、冊封宗室、表彰功德、告諭外邦的一種專用的文書形式，起源於商周，規制於秦漢，發展於唐宋，最後完善於明清。

70、週一，在一個酒店的會議室，帕維坐在兩塊佈告板之間的貴賓席上，每塊佈告板上都顯示着最終入選美國隊的人員名單。

71、酒吧門柱上用圖釘密密釘滿了詩人們的名片，猛一看還以爲是貼滿尋人啓事的佈告牌。

72、佈告是在廣場中心的無極擂前張貼的，蘇清看完佈告後是往北走，但與他同向的師兄極少，大部分弟子看完佈告後都是火急火燎、追風逐日般的往另一頭飛奔而去。

73、本廳長不忍使莘莘學子廢時失學，特頒佈告，曉諭諸生，深冀翻然改悔，早日照常上課，以重學業，是所厚望。

74、此次張勳叛國矯扶，肇亂天下，本共有見聞，茲據呈明諮達各情，含函明白佈告。

75、我們讀了貼在佈告板上的聲明。

76、後來，“招風耳”把照片貼到了軍官俱樂部的佈告欄裏。

77、你也沒看到佈告欄上貼的信息嗎？

78、廣州解放後，市軍管會發出佈告，規定“市場流通以人民幣爲本位幣”，但一些非法地下錢莊投機倒把，擾亂金融秩序，使港幣黑價暴漲。

79、義浩奇策真是讓曹某歎服!就依義浩此策，曹操回府就去發出佈告，願借於我者日後定會分文不少的償還。

80、這一百五十萬平書兄墊的款子，以後自然也是上海公庫來還………這上海都督的職位，明天兄弟就替平書兄布達!要是還信不過兄弟，那兄弟馬上就辦佈告公文!

81、每個人都可以發起快閃族的活動之前的活動都是利用電子郵件、佈告欄等組織而成的。

82、廣西陸軍小學堂招收的生源一般是先由省通令各縣，由各縣佈告，就所屬的中、小學生或相當資格者報名，初驗合格，再諮送到省陸軍小學堂報考。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。