有關青春的議論文
1、青春是什麼?每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間,我們會慢慢認識世界的本質,探討人生的哲理,瞭解生命的意義。
2、詞典上說:“春時草木滋潤,其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因爲心情處在一種草木滋茂的春天,那時不管什麼年紀,都有青春。
3、正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下(平凡)的我沒有了當年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時刻凋謝,有誰會記得這世界它曾經來過。”
4、在青春時期,我們這些學生主要任務是學習。學習技能,學習動手操作,學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了爲人處事,學習好了本領,才能立足於世,才能成爲一個成功的人,而這些過程需要我們細細品嚐。
5、美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它一點一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點?多做點有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價值呢?
6、記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過,從沒想到過認識自己的錯誤,並及時改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過來。從那以後,我便努力,不會因爲挫折而哭,而是堅強的去面對。
7、我也曾也有過很多次失敗,我只覺得我只是路過我自己的青春,看過我自己的青春,好像從來沒有付出,努力,奮鬥過!這時,我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要爲了自己的青春而奮鬥。
8、青春並不是一個時期,而是每天都是一個青春,有那麼一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對人間的愛,渴盼與歡悅,那麼一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說:“日日是好日,就是青春。”
9、同時,我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因爲我們而美麗,因爲我們會把握青春,我們會創造奇蹟!
10、因而老男孩中唱到:“當初的願望實現了麼?還敢堅持曾經理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,擡頭仰望着滿天星河,那時候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”
-
不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
-
用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...