六年級送給老師的一封信350字

給老師的一封信是怎樣的呢？下面就讓我們一起來了解一下吧：

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給老師的一封信1

親愛的王老師：

你好!我六年級的生活就要結束了!我現在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心裏在想什麼，你真的不知道!

你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正啊!老師給我一點時間吧，你相信我嗎?

記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫後，我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業給您聽。我就不會背誦，你問我爲什麼沒背誦?我說“我去吃飯晚了，沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的啊?”我搖了搖頭，沒說什麼!那時候我真得很害怕，不知道怎麼辦?這時，老師說“你下去背熟後上來給我背!”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了!您說“你背這麼一會兒，在家怎麼不背啊!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了。”

老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認我沒有背誦是我的錯!”

老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這裏老師我想對您說“你辛苦了”

老師或許我畢業後沒辦法見面了，但是我會永遠記住您的!祝身體健康

您的學生

給老師的一封信2

親愛的李老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時間只有半個學期，但這已經足夠了。

四年級上冊開學的第一天，我們數學老師——劉老師說由於語文老師有事出遠門了，所以她來當語文老師。原先我以爲新來的老師會是個男的，並且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師，並且很溫柔親切。所以我最愛上您的課，您總有辦法讓我們知道每個難題是怎麼做的，並且讓我們聽懂。

有一次，孫一龍在放學時罵了一個同學並打了起來您跑過去調解，卻被孫一龍給罵了，您當時沒吭聲。第二天您沒來上課，聽白老師講您哭了，並向白老師傾訴。當時白老師批評了孫一龍，而孫一龍卻裝着若無其事的樣子。我和班上的有些同學一樣，害怕您不來上課了，可您卻來了，不管孫一龍氣您幾次您都來了。快到放寒假的時候，您說您這個學期教完就要去考博士了，所以下半個學期您不教了。您不知道我聽到這些以後有多傷心，不過我知道您有自己的理想要實現，所以我沒在您面前表現出我的傷心。

現在我們的申老師讓我們給老師寫一封信，我第一個想到的就是您，因爲我原先想在領通知書的時候想寫一封信給您，可您那天沒有來，現在多虧了申老師給了我一個機會。花兒以它馥郁的芳香，作爲對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

祝您：

理想實現、青春常在。

您的學生：焦熙祥

給老師的一封信3

親愛的戚老師：

近來好嗎?譚老師說您要去美國了，去到那我們都不知道的城市。我們全班同學都非常想念您這個那麼好的老師。

老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱爲擁有雙重人格的人。

您上課對我們的要求總是那麼嚴格。您還記得嗎?你剛接我們班的時候，我們這個班是全校皆知的亂班。我們看見教數學的老師是個女人，就樂開了花，認爲您好欺負。可您上的第一堂課時就壓倒了我們。那時候你嚴肅地高聲地說：“上課是不可以開小差，手要放的規規矩矩。不可以亂動。我提到的問題如果是簡單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應用題”當時我們還不相信，認爲您只是說說而已，不用怕。可是您在課堂上實現了您說的話。因爲我們全班都沒有舉手回答問題的習慣。所以個個都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規規矩矩的。那時，我們還以爲你是一塊不融化的冰的。可是，您下課是卻與上課截然不同。下課時，您總是像個小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的，您下課是喜歡跟我們說笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數您了，您還跟我們一起遊戲，減輕我們畢業生的壓力。。。在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來了，我們的升學考試還得到了好成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢。可是，您這麼好的老師卻要走了啊。

那一天，譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講臺上，笑着對我們說：“你們啊，要努力啦。你們以後上中學回來這所學校的時候。也許就見不着我了。那時候我已經不知道去了哪一個角落了啊。”您不知道譚老師已經告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國。我忍不住落淚了。。。

雨，淅瀝淅瀝的下了

我們的老師要走了

走到那我們都不知道的城市

她笑着祝福我們

祝福我們健康與快樂

我們哭了

哭着祝福老師，

祝福她平安和幸福

雨，仍舊淅瀝淅瀝地下着

這像一首悲傷離別的歌

卻有像一支歡快祝福的曲

它也在爲老師的離開而悲傷?

還是在祝福我們的好老師?

雨，還是淅瀝淅瀝。。。。。。

六(4)班全體同學祝福您，小芳老師。

您的學生：白汐疑

給老師的一封信4

敬愛的李老師：

您的身體好嗎?

您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎?我雖然手中拿着橡皮可我的耳朵還在聽着您的講課。就是因爲我手裏拿着東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因爲其他好同學都不和我玩了。

我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!

此致

敬禮

您的學生

給老師的一封信5

敬愛的老師:

您好!

光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

老師，您曾在那神聖的七尺講臺，灑下您的汗水滴滴;老師，您曾親切的教育我們;老師，您曾送過多少界屆畢業班啊!老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一隻蠟燭一樣，永不停息的綻放着光和熱;老師……

老師，在您接這個班以前，說實話，我的作文並不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：

您說過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發現了生活其實也很有趣。比如，聽完同學講的一個小笑話後有什麼想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前後的心情。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您爲我打下了一定的基礎。

老師，9月10日那天，有好多同學都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因爲我知道您不是希望每年都得到學生的禮物，而是每年都希望得到學生最好的成績，因爲那是學生的改變，也是對您工作的肯定。

老師，您的愛，像一股暖流，永遠溫暖着學生的心;老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘!

老師，您辛苦了!

祝：

一帆風順 工作順利!

您的學生