秦腔八義圖講的什麼
1、《八義圖》戲劇的大致內容是:晉靈公寵任善於阿庾逢迎的大夫屠岸賈。靈公荒淫暴虐,胡作非爲。相國趙盾時時規勸,而被晉靈公懷恨在心。靈公與屠岸賈多次設計謀害趙盾,未遂。及周定王三年趙盾卒,晉成公歿,晉景公繼位,趙盾的後人趙同、趙括、趙旃、趙朔等相繼居國爲卿。司寇屠岸賈見趙氏復盛,心中益恨。“日夜搜趙氏之短,譖於景公”。
2、景公又如靈公時寵用屠岸賈,並聽信屠言,欲“聲靈公之冤,正趙氏之罪”,遂命屠岸賈誅滅趙氏之族。此次趙氏滅門之禍,只有趙朔之子趙武(戲劇“趙氏孤兒”)與趙旃之子趙勝(時在邯鄲)倖免於難。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...