學校消防安全隱患排查的內容
1、疏散通道、安全出口是否暢通,應急照明、疏散指示是否完好有效,安全疏散條件及消防車通道是否滿足要求;
2、消防器材是否定期檢查、及時更換,能否隨時發揮作用;校園重點部位是否配備足夠滅火器材;
3、用火、用電、用油、用氣是否符合要求;電器線路有無老化、破損、超負荷、私拉亂接等現象;
4、學校在建工程施工現場是否配備臨時消防給水和消防器材,臨時用電及電氣焊等動火作業是否規範,員工集體宿舍用火、用電、用油、用氣管理是否到位;
5、重點部位是否做到人走燈火,切斷電源;
6、與消防管理有關的崗位工作人員有無簽訂消防安全責任書;相關人員能否熟練正確使用消防器材;
7、學校建築及裝修材料是否符合防火耐火要求;
8、學校是否正常開展消防安全檢查、巡查工作,是否定期對消防設施數質量情況進行檢測、維護保養並記錄存檔;
9、學校圖書館、實驗室、師生宿舍、飲用水設施等關鍵部位消防安全管理情況;學生宿舍是否有專門的宿管人員值班管理,是否存在違規使用電熱棒、電煮鍋、電水壺等大功率電器現象;學校食堂油煙管道清理清洗和油水電氣管路檢修情況;
10、校園內電動車充電安全管理是否規範到位;是否存在私拉電線違規充電行爲。
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centuries怎麼讀
1、centuries英[?s?nt??riz]美[?s?nt??riz],n.100年;百年;世紀;(一個運動員所得的)100分;century的複數。2、[例句]Onemomentsfalsesecuritycanbringacenturyofcalamities.圖一時之苟安,貽百年之大患。...
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天工是什麼意思
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...
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用直言極諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...