語言表達訓練
1、氣息的練習:吹羽毛、紙條、乒乓球,在練習的過程中不要強調孩子用力吹,而要勻速的有控制的吹氣,手拿羽毛勻速吹動讓孩子感受氣流的動向,每天堅持一次時間不要過長可分多次進行,這樣做的結果是爲了讓孩子在說話的時候有控制的用氣。
2、舌部練習:運用葡萄幹(把一個葡萄乾用手撥開撕成小塊)粘在嘴巴的四周讓孩子用舌尖舔下來,練習舌頭的靈活性,用海苔(劈開撕成小塊)粘在口腔內的上顎讓孩子用舌尖將其舔下來,練習孩子的舌頭在口腔做上翹下滑的動作,這個動作很關鍵,它有利於孩子說話時舌頭的靈活。彈舌出聲音,用舌前部彈響。
3、脣部練習: 噘嘴脣嘬出聲音由慢至快,平脣嘬出聲音,用嘴脣發“嘟嘟~”、在胳膊上發“噗噗”、打哇哇等等脣部的練習,每次十分鐘。
4、鼻音練習: 閉住嘴巴用鼻子發音(在韻母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)長、短、快、慢、輕、重,每次三分鐘。
-
魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
處置的意思
1、處置是一個漢語詞語,拼音是chǔzhì,意思是分別事理,使各得其所;處罰。2、近義詞:處理、措置、辦理、管理、解決。3、出自《漢書·薛宣傳》:“宣知惠不能,留彭城數日,案行舍中,處置什器,觀視園菜,終不問惠以吏事。”4、造句:等到塵埃落定後,再來處置他也不遲。...
-
關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
-
用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...