奸民造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【奸民造句】內容，供您參考。

1、爲什麼強奸民意，將原本是我們副班長雷明的事蹟材料，卻抽樑換柱硬安到並無事蹟可記的萬鵬程頭上?

2、歷史上，統治者宣傳的慣用手法是強奸民意，混淆視聽。

3、靠!你殺人放火，打家劫舍，禍害鄉鄰，強奸民女，似你這種禍國殃民，罪大惡極之輩，國人皆曰可殺!

4、像這種靠公路綠化來“治堵”的做法，何異於“頭痛醫腳”?因此，該有關人士驢脣不對馬嘴的說法，不過是個美麗的謊言，本質上是在強奸民意。

5、不實事求是，硬讓羣衆種大蒜，結果幾十萬斤蒜薹賣不出去爛掉了，你們還說當初羣衆是自願的，這不是強奸民意是什麼?

6、反動統治者強奸民意，敲榨勒索。

7、這分明是在強奸民意，一天上十二個小時本來就很累了，加上吃飽飯後做操對身體更是有百害而無一益。

8、這些強奸民女的好色之徒，終究會落入人民的法網，受到法律的懲罰。

9、爲淪陷時期詎料日寇糾衆來民家強行強奸民妻，子見呼救，慘遭斃命，仰祈鑑核，憐恤苦情，恩准徹底查辦，並乞飭敵賠償，以伸雪冤事。

10、它戴着民主的面具卻強奸民意，它崇尚霸權而不是和平。

11、奸民之甘爲夷用者，一則貪彼重利，一則畏我科條，今若予以自新，懸以重賞，必有自拔來歸爲我間諜者。

12、解放前，國民黨官方宣傳的慣用手法是強奸民意，造謠惑衆。

13、稍有不滿，他就“叱令”，罵人家是“奸民”。

14、’這些聖人強奸民意，改易人性，都是有大目的的，這就是自古不絕的鬼神道了。

15、他的部下也不象許多軍閥的軍隊那樣強奸民女，大吃大喝。

16、近聞京城內外，奸民以拳會爲名，到處張貼揭帖，搖惑民心，事關交涉，深恐釀成釁端。

17、我看和賣身契差不了多少!甚至比賣身契還厲害……要他承認她爺爺是自殺，證明她爺爺的死和日本特務機關沒關係!這不是強奸民意嗎?

18、俺的乖乖，你這叫強奸民意，死皮賴臉向我身上貼。

19、像羅馬人那麼文明的人民，擁有最人性的法律體制，竟然能夠忍受如此強奸民意，只是令人感到震驚。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。