舉例說明沙赫特情緒理論
1、美國心理學家沙赫特提出了情緒受環境影響、生理喚醒和認知過程3種因素所制約,其中認知因素對情緒的產生起關鍵作用,沙赫特和另一位美國心理學家辛格於1962年設計了一項實驗,用來證明上述三因素在情緒產生中的作用。
2、通過實驗可以得出,生理喚醒是情緒激活的必要條件,但真正的情緒體驗是由對喚醒狀態賦予的標記決定的。這種標記的賦予是一種認識過程,個體利用過去經驗中和當前環境的信息對自身喚醒狀態作出合理的解釋,正是這種解釋決定着產生怎樣的情緒,所以,無論生理喚醒還是環境因素都不能單獨地決定。
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...