用塊根造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在施用氮磷化肥的基礎上，用硼、鋅、錳肥拌種，甜菜葉的長勢、塊根產量、含糖率等均優於僅施同量氮、磷的處理。

2、一隊農夫正在挖木薯塊根作物。

3、淮山是塊根作物，對土質要求很高。

4、本試驗採用異硫氰酸胍“一步法”和法提取甘薯塊根總，並對改進前後兩種方法提取的總產量和純度進行了比較。

5、目的確定野葛塊根和藤莖的最佳採收年限，爲野葛的野生資源保護和規範化種植供理論依據。

6、據鎮裏的幹部介紹，中壩地處涪江岸邊，面積有上千畝，屬沙性土壤，特別適宜種植白蘿蔔、胡蘿蔔、地瓜等塊根作物。

7、根系屬直根系，由主根肥大而形成的肉質塊根，以楔形、圓錐形、紡錘形和錘形爲主。

8、甘薯蔓生植物的可食用的塊根，廣泛生長在美國的溫暖地區。

9、在塊根類蔬菜如土豆，胡蘿蔔和瑞典蕪菁，另外芝麻中也含有的鋅元素，是頭髮生長所必需的。

10、白首烏是蘿?科鵝絨藤屬植物耳葉牛皮消、戟葉牛皮消、隔山消的乾燥塊根。

11、應用石蠟製片技術研究了栽培太子參紡錘狀塊根的發育過程。

12、加工和用途先將塊根切成細絲，通過熱水浸出糖汁，然後用碳酸法清淨，經脫色、蒸發、結晶、分蜜等製出白砂糖，再加工成綿白糖。

13、大雁的身體構造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便於切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。

14、塊根作物的質量減少，品質差。

15、根據前人的資料和研究，對鉀如何影響穀類作物，塊根、塊莖作物、蔬菜及烤煙品質的問題作了簡要評述。

16、關附甲素是從關白附子塊根中提取的一種新生物鹼。

17、現代科學，面廣枝繁，不是一輩子學得了的。惟一的辦法是集中精力，先打破一缺口，建立一塊或幾塊根據地，然後乘勝追擊，逐步擴大研究領域。此法單刀直入，易見成效。

18、本試驗主要是研究同一甜菜品種在五種氮素水平處理下對甜菜的塊根產量、含糖率、產糖量的影響，尋求獲得高產高糖的最佳施用氮素水平。

19、塊根的次生木質部發達，導管周圍存在額外形成層。

20、它是以間作農業爲基礎，即以放牧爲中心，豆科牧草、綠肥作物與禾穀類、塊根類及油料作物進行輪作。

21、是一種可以作爲高等植物儲藏營養物質的多聚糖，在菊科大麗花屬的塊根中尤爲明顯。它是一種果糖聚合體。

22、木薯是澱粉作物，收穫的產品主要是塊根。

23、苗期較好的水分條件，能夠提高甜菜塊根的產量和含糖率。

24、香芋是多年生草本豆料作物，球狀塊根。

25、結論是交通性污染物對小鼠具有明顯的遺傳毒性效應；蕪菁塊根汁對交通性污染物引起小鼠遺傳毒性效應具有顯著的拮抗效應。

26、方法：採用丙酮沉澱方法，獲得栝樓葉片愈傷和塊根的蛋白提取物。

27、多肉植物有一萬多種，前面見的那種萌萌的是景天科的，還有十二卷的、番杏、塊根和仙人球。

28、目的瞭解栽培密度對白首烏塊根產量和品質的影響，確定其最適合栽培密度。

29、於是，塊根作物就顯得尤其重要，紅薯和馬鈴薯從一種舶來的地方性救荒作物逐漸發展成爲東部以及其他地方數千萬人的主食。

30、農業稻，小麥，塊根作物，柑橘，乳製品。

31、這沙土地利於排水，適於種植塊根作物。

32、莖長，蔓生；花冠漏斗狀，粉紅色或玫瑰紫色。塊根可供烤食或製成甘薯泥作餅餡。

33、同時，天目香薯作爲一種地下塊根作物，病蟲危害輕，生產上根本不用農藥，是一種安全、少污染的綠色生態食品。

34、甘薯塊根中的主要貯藏物質爲澱粉，如何提高甘薯澱粉含量與質量是當前國內外甘薯品質育種的三大主攻方向之一。

35、不是沒有道理，如果說這一億的兵馬在乾坤盆地當中有一塊根據地，確實擁有一定的防禦能力，但是，想利用這點力量，就在乾坤盆地開闢一塊根據地，恐怕是燈蛾撲火。

36、採用正交試驗、單因子試驗和植物組織培養方法，探討幾種因子對野葛塊根組織脫分化與再分化的影響。

37、本週，我們將話題從塊根類蔬菜轉移到多葉蔬菜。

38、烏頭草含生物鹼，其味辛、熱、大毒;塊根可入藥，有祛風除溼、溫經冷痛、寒疝作痛、麻醉止痛的作用。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。