用究根造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、凡事總愛見義勇爲也許正是工作的性質和習慣,許青海凡事總愛究根問底,也愛打抱不平。
2、多蘿西婭點了點頭,很滿意對方沒有究根問底,因爲她沒有想過要向對方解釋什麼,她看中的也只是對方的未來大公身份。
3、本研究根據研究結果與討論,提出建議及對未來研究提出進一步具體建議,供國小及社區諮商輔導機構或人員參酌。
4、說實話,如果淺淺真的要對潘多拉的情況究根問底的話,我還真是招架不住了。
5、唐肅宗至德二年,悟空二十九歲,於迦溼彌羅國受具足戒,研究根本律儀,並在各地流浪,遍訪名寺名塔。
6、我們應當嗅出真理,究根到底,把真理掌握在自己的手裏。那樣它纔會給你一種無上的快樂。
7、超然已經長大了,有些事是屬於他自己的祕密,我們就不要究根問底了。
8、並經由文獻校注,檢驗個人對於文獻熟稔程度與文獻解讀能力,從而擴大並扎穩研究根基。
9、既然你不想說,我就不究根兒了。
10、嘁哧咔嚓合夥把他辦了,回回打牌他都輸個淨光淨,至今也不知道究根兒。
11、本研究根據文獻查閱、學生訪談,開放式問卷調查等方式收集信息,確定了大學生性別角色觀初測問卷。
12、朝廷追究根由,奴才這狗命,雖萬剮千刀情願的,但是大王金枝玉葉,遭其一難,甚爲可惜。
13、目的研究根管印模的不同方法對樁冠固位力的影響。
14、究根兒,就是天台可以隨便上人造成的。
15、小冬學習非常認真,對什麼問題都究根問底。
16、水雲凌武功不甚高明,可說是體質制約,而究根揭底乃是性子使然,但他的悟性確實毋庸置疑的。
17、本研究根據處方的功能主治和藥物的理化性質,對製劑的製備工藝、質量標準和初步穩定性試驗進行了系統研究。
18、本研究根據微觀辨證認爲免疫性不孕症屬於中醫腎陰虛火旺。
19、本研究根據認知任務分析的基本原則,設計了對試題難度進行事前評定的框架和嚴格的實施程序,並以高等數學試題爲分析對象進行了檢驗。
20、當前時間知覺的研究根據其定義大致可以分爲時序研究與時距研究。
21、究根溯源,歐陽修鮮明的排佛思想與當時的社會背景和其個人思想特徵有密切關係的。
22、本研究根據問卷調查所發現的問題,提出對教學輔導和後續研究的改進建議。
23、何謂對這類事物究根問底,探求真理?
24、正如之前的不少缺乏實效的規定和做法,不究根源,缺乏執行力,堵來堵去,堵不住一顆顆渴望發財的心,以至於不少腐敗問題被一一掀出。
25、葉高山覺得有些荒謬,當然也只是腦海裏一閃而過,他可不是個愛究根問底的人,除了武道之外。
26、驚魂甫定,這纔想起來問芝子剛纔做什麼去了,芝子卻只說有點私事,她不好意思說是和程風在外面散步聊天,迷惑不解,卻也沒有究根問底。
27、已經是東海臨時委員會主任的劉弘景逮着顧天山究根問底,在他和很多管委會的官員看來,顧天山就是阻礙東海和企業號齊心協力,共度危難的一塊攔路石。
28、該研究根植於這樣一種信念,即認爲即使在沒有治療師的幫助下,暴露的情感也是有益的,這個信念是大部分精神療法的核心成分。
29、鄭少國不禁倒吸了一口涼氣,他可是沒想到自己的究根問底竟然問出這麼一個結果,這豈不是意味着此時的修行界已經有分裂的跡象。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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