汽車維修工程教育專業介紹
汽車維修工程教育是中國普通高等學校本科專業,屬於工學大類中的機械類,修業年限爲四年。專業培養的是適應中等職業技術教育發展需要,掌握汽車技術基礎理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創新精神,能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型人才。
那這個專業需要學習什麼課程呢?它的核心課程有力學、機械工程、車輛工程、畫法幾何與機械製圖、工程力學、電工技術、電子技術、汽車理論、汽車構造、汽車發動機原理、汽車電器及電子設備、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修等。等。除此之外還有每個專業必不可少的公共基礎課,比如毛概、思修、軍事理論和英語等。最後還需要進行基礎性工藝技能訓練、專業各模塊實習技能訓練及強化訓練、生產實習、畢業實習、畢業設計等。
目前,隨着汽車保有量的增加,市場上的汽車維修工程人才比較短缺,汽車維修工程教育專業的就業範圍非常的廣泛。不僅僅是一二三線城市,一些發展良好的縣城,農村也需要這方面的人才。畢業生適宜適合在中等職業學校從事汽車運用與維修及相關專業的教學與管理工作,也可以在企事業單位工作從事汽車製造、汽車檢測與維修、汽車生產與管理、汽車保險、汽車貿易等工作。
全國範圍內,開設該專業的特色院校有河北師範大學、黃河交通學院和哈爾濱劍橋學院等。
總結
1、汽車維修工程教育是中國普通高等學校本科專業,屬於工學大類中的機械類,修業年限爲四年。
2、專業培養的是適應中等職業技術教育發展需要,掌握汽車技術基礎理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創新精神,能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型人才。
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燈火闌珊處的三種解釋
1、燈火闌珊有燈火漸漸散盡的意思。2、燈火闌珊在詩中說的是天空飄灑下來的禮花,快接近地面時早已熄滅散盡,所以即使頭上有流光溢彩,站立的地方卻是昏暗的。3、還有一種說法認爲,站在燈火闌珊處的那個人,是對作者自己的一種寫照。根據歷史背景可知,當時的他不受重用,...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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心樂之原文及翻譯
1、心樂之的樂意思:以……爲樂,對……感到快樂。2、原文:《小石潭記》【作者】柳宗元【朝代】唐從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以爲底,近岸,卷石底以出,爲坻,爲嶼,爲嵁,爲巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭...
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...