教孩子背誦課文的方法介紹,怎樣教孩子輕鬆背誦
1、抓住重點詞語。每篇課文的段落都有重要詞語,用這些詞語作爲記憶的憑藉,背起來就會容易很多了。
2、記每句話開頭的詞語,這叫文字頭記憶法。例如南京長江大橋第一自然段共有7句話,只要記住每句話開頭的詞彙,清晨,今天,大橋,波浪,正橋,大橋分兩層等,這一自然段就很容易背了。
3、抓住課文中的人物活動,抓住人物的對話或者是心理活動可以增強記憶,例如參加人民大會堂,要求背誦的第五六自然段中主要寫人民大會堂的雄偉壯麗,只要抓住主人公和王叔叔,把主人公看到的和王叔叔介紹什麼聯繫起來,思路就很順了。
4、抓住景物特點,景物好似一幅圖像,串聯起整個文章,圖像清晰印入大腦就會加深記憶。比如背誦古詩小池的時候只要引導孩子記住泉眼樹蔭小荷蜻蜓這四個景物圖像,背誦起來就很簡單了。
5、找出規律引起興趣,加強記憶。很多課文都是有它內在的規律的,例如相同的句型或者是相同相似的詞彙或者是某種寫作手法,找出規律來背誦就會容易許多了。
6、很長的課文的話建議大家使用分段法,根據課文的內容將長課文分成容易背誦的若干段,然後根據內容背誦這樣更容易掌握課文,而且背誦起來也會輕鬆很多。
7、課文長的可以分段朗讀記憶,一段一段地背,都背熟了再連起來,這叫化整爲零,也可以通過相反的方法,零存整取,在大腦內將整個段落大體記憶,然後再通過細節的背誦來加深記憶。
-
用正菜造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、信息動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
-
天工是什麼意思,天工的解釋
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...