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地面造句子一年級的

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1、太陽落山後,地面的熱氣消減了許多。

2、鷹的眼睛特別敏銳,從空中可以看見地面上很小的目標。

3、春天到了,小草悄悄地鑽出地面。

4、司機叔叔熟練地操作着吊車將巨石拉離地面。

5、老槐濃密的樹冠擋住了強烈的陽光,向地面投下一片斑駁的樹影。

6、甘薯的蔓子匍匐在地上,把地面遮得嚴嚴的。

7、我國發射的“神舟號”宇宙飛船順利返回地面。

8、秋風吹來,枯黃的樹葉簌簌地落下,鋪滿了地面。

9、老屋門前的地面地勢低窪,很容易積水。

10、年深日久,黃土高原被水切割得支離破碎,地面上呈現出千溝萬壑的景象。

11、這巖穴頂上的水滴個不停,千百年來水滴石穿,把地面上弄得坑坑疤疤。

12、他桀驁不馴地面對着憤怒的人羣。

13、街上有一塊地面凹陷了下去。

14、它們在地面上的生活能力的確有點捉襟見肘。

15、那年頭地面不安靖,土匪不時前來,鬧得村裏經常雞犬不寧。

16、地面覆蓋了一層薄冰。

17、這棵大樹屹立在山頭,勇敢地面對狂風暴雨,毫無畏懼。

18、強烈的陽光將地面烤得火燙。

19、人總是要不可避免地面對一些新的東西。可是我現在有點適應不了。媽媽說,你到底想怎樣。我也不知道我想怎樣。我現在分不清方向看不到目的,朦朦朧朧地迷失了自己。

20、做人要堅強地面對一切困難。

地面造句子一年級的

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。