滑走造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我越是使勁往捉住它，它越…在我的指尖滑走。

2、那些他們記得的故事，可能已經在那裏十幾年，多少女孩子從他們的生活裏面象流水一樣滑走，只有他們是永遠的。

3、特殊的靈歌般唱腔，滑走於聽者的五臟六腑直達內心深處，嵌入心扉。

4、人坐在冰託上，雙手各握一根嵌着鐵釘的木棒或鐵火筷子，用力在冰上一撐就滑走了。

5、泥鰍從我手中滑走了。

6、小船滑進寬闊的湖面。小船衝破緋紅的湖水，輕柔的漣漪使清顯的心情逐漸陶醉。那深沉的水，聲猶如從他的喉嚨深處發出的粗憨的聲音。他切實感受到自己在十八歲的秋天裏某日午後某時的時光就這樣一去不復返地滑走了。三島由紀夫。

7、不都得從太尖的下巴上給順道兒給滑走了。

8、很不幸他的冠軍在最後一圈滑走了，但是在我心中他配得上冠軍，以我們在他比賽中看到的每一點進步的名義。

9、如果營員們正確着陸，他們可以滑走。

10、在位的擔心背替代，不在位的害怕自己的付出付諸東流!像我這樣的女老師，倒是啥也不想多想，畢竟自己已不想升官，也不想着耍奸偷滑走捷徑，換誰都是幹活。

11、絕不讓他們從我們的指縫中輕易滑走。

12、他一笑。厚嘴脣就岔到右腮，小鼻子也像盤子裏的餃子似地滑走了。

13、他把一條毛巾放在我雙腿下面，但連毛巾也隨着我的腿一併滑走。

14、獨自行走在你我熟悉的沙灘上，尋找着曾今刻畫下的名字。海水滑走了那些承諾，即使我如何沉迷，愛情也杳無音信。

15、在暴風雨期間，小艇由登陸場滑走。

16、實驗用滑走切片和常規石蠟切片法，對東北杏的營養器官解剖結構進行了觀察。

17、我記得你的眼睛。我感覺你的靈魂會像風一樣，從我的指間滑走。可我還是一次次，惶恐不安地伸出我的手。

18、我參加這場競選的原因之一是我感覺美國夢就要從許多人手中滑走。

19、許多人因爲被自己的生活所纏住而讓金子般的友誼滑走了很多年。

20、他臉上的油太多了，他的雀斑都滑走了。

21、大方塗抹防曬乳液，給一名女子意想不到的更多保護，讓她從一名可望得逞的強暴犯掌握中滑走，洛杉磯附近的警方說。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。