班師造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、岳家軍班師回朝，老百姓夾道歡迎。

2、他說假如拿破崙這個時候要班師回朝，他會被士兵打死。

3、這個工程幹完後，我們就可以班師回朝了。

4、一個民選產生的總統，其最好的成功機會是重新定義美國在伊拉克的所作所爲而不是急於儘快班師回朝。

5、自己又一個還算穩固的後方，即便徵宛失敗，但擊退張繡追兵的自己仍舊會被稱作是班師回朝，許都的百姓也會夾道歡迎……

6、羅老師招呼各班師生進灣休息，造飯和做羣衆工作。

7、許多企業爲了維持盈利而遠走他鄉，紛紛將工廠遷至成本更爲低廉的內陸省份，或向其它發展中國家轉移產能，個別企業甚至"班師回朝"，在西方重新開工。

8、經過十年的戰爭，他們方纔得勝班師回朝。

9、爲了表達他一如既往的愛國熱情，如同當初他助築京城南京城牆三分之一一樣，他主動提出從雲南班師回朝的朝廷大軍由他來犒勞。

10、我軍大勝!大軍得勝班師，現距金城三十里!

11、而且皇帝那裏也要施加壓力，否則不知他還會搞出什麼妖蛾子來，所以曹操只得暫時放棄徐州早早班師。

12、其實在奧運會真正能拿牌、得勝班師的畢竟是少數，大部分選手都跟男籃是一個段位，屬於絕對沒戲的主兒，主要任務基本就是綠葉襯紅花，有道是貴在參與。

13、其間，意甲的冠軍已經從美國班師回朝，在巡迴賽上他們戰勝了曼聯和切爾西。

14、正德五年八月，張永班師回朝，押着寘鐇及其親屬十八人抵達京師，在東安門舉行獻俘與受俘儀式。

15、馬日依照方案進剿，至爲佩慰，當即令飭吳軍長由茶、酃班師會剿，以期一鼓而殲滅之，尚望不分領域，起勁兜剿，務將匪根鏟絕，永安民命爲盼。

16、兩聲炮響，圍寺;三聲炮響，賊兵漏網，加緊追捕;四聲炮響，拿住了強盜要犯，得勝班師。

17、大張旗鼓撤軍，大搖大擺退兵，明明是撤退，卻營造出“班師得勝人歡樂，三軍踊躍”凱旋歸的氣氛。

18、這次考試我們班平均成績全年級第一，誰能說這不是全班師生共同努力的結果？

19、秦檜用十二金牌，促嶽武穆班師，阿林保恰用十數道檄文，促李忠毅出戰，行跡不同，用心則一。

20、卻說王濬班師，遷吳主皓赴洛陽面君。

21、即使終於能夠給親屬們一個交代，她也未必還有得勝班師的欣慰。

22、赧王向境內的富戶籌借軍資，付給他們借券，答應周軍班師之日以戰利品償還。

23、秋高馬肥的季節，那些強盜能不有所動作嗎?班師，第一次出現在蘇祿汗的意志裏。

24、任務已完成，是否班師回朝，等待明示。

25、皇太極得勝班師回盛京後，認爲這是瑪哈噶喇金佛顯靈，派降魔杵去幫助他，於是立刻到實勝寺拜金佛，對其愈發寵愛有加。

26、況世哲繼軌，先德在人，經綸草昧，嘆深微管，加以朱方之役，荊河是依，班師振旅，大造王室，雖復累繭救宋，重胝存楚，居今觀古，曾何足雲。

27、戰罷！班師回朝！每次離開東風市場…心裏總有幾分不捨。

28、喜歡看帥哥的妹紙們走起！北京太好了！我要班師回朝！

29、在比賽之後我們將班師回朝，而肯揚也飛回英國，暫停他與里昂的談判。

30、紂王聽了後，好，不錯不錯，聞太師親自西征，如今已經是否班師回朝?大臣比干就回應，嗯，是啊，如今聞太師已經凱旋而歸了。

31、語文課上，老師提問問題：“小明，你用‘要麼……要麼’造一個句！”小明想了想，很自豪的大聲喊道：“賣冰棒啦！要麼？要麼？”。全班師生暈倒。

32、姐要班師回朝了！繼續用以前的號。

33、已經班師回營的南京軍區某裝甲旅和廣州軍區某機步旅官兵，就是在這樣的實戰烽火中經受洗濯磨淬的。

34、而在另一些地段，大爺大媽們想着念着“雷鋒”，如大旱之望雲霓，“雷鋒”們卻早已得勝班師回朝。

35、滅得西涼，得勝班師，論功升賞，不得有違。

36、這時高麗使者不失時機再次出現，隋軍統帥也就順坡下驢，算是不失體面班師而回。

37、下官，率一干同僚恭迎管大將軍得勝班師!

38、中山王元英於司馬悅到義陽之時，留下五萬兵馬，助其留守義陽，自帶剩下大軍，並義陽城中投降的蔡靈恩、蔡僧勰班師還朝，獻俘於闕下。

39、呂布兵鋒雖銳，但若找不到對手，豈不是空耗錢糧?大王可以暫棄安夷，率領部下族人退入西邊苦寒之地!呂布久尋對手不着，定然糧草不濟，不得不班師。

40、而朱雋也在十二月底平定了宛城的黃巾軍，班師而歸。

41、楊廣等人得勝班師回朝，鬧得大興城沸沸揚揚，全城歡慶。

42、得勝班師，俱樂部上下自然歡喜，一路航程，其樂融融。

43、示威者則如得勝班師一樣，向路兩邊頻頻揮手。

44、劉、龔二人佯輸詐敗，四散去了，雲長奪得州縣，安民已定，班師回許昌。

45、雖然凱旋而歸，班師回朝，但師老兵疲，民窮財匱，國力大損，元氣大喪。

46、城將破，傳到朝廷命令班師的驛書，於是便無條件地從臘家城班師了。

47、如果想感受古代出徵的感覺，可以從軍隊出征時走的安定門出發，到德勝門，軍隊得勝班師回朝進入的門返回。

48、翌日得勝班師，新湖老總趙偉卿欣喜不已，備下慶功酒宴，席間衆將士氣高漲，立下連勝誓言。

49、透過一層又一層的黑夜，我看到了小時候的自己：在一大片輕輕的麥田上奔跑，與蝴蝶蜻蜓嬉鬧；在中秋之後，攛掇上一羣死黨爬上鄰居家的隔牆偷摘又紅又大的蘋果；在炊煙徐徐升起的村莊後的小山坡上，騎着領頭羊揮着手中的長鞭"班師回朝"。

50、打了兩個多月的仗，終於可以班師了。

51、明日我等班師回鄴城，對王匡，本將軍不甚放心，其人雖有善名，可屬耳軟心活之輩，諸位以爲何人可守河內郡?

52、恐徐達久出塞外，師老兵疲，命其班師。

53、穿越成了岳飛的大兒子岳雲，這也罷了，關鍵是穿越的時間太險惡，居然是在宋高宗趙構十二道金牌叫岳飛班師回朝之際。

54、一個民主黨總統，其最好的成功機會是重新定義美國在伊拉克的所作所爲而不是急於儘快班師回朝。

55、將軍何不去尋喬公，以千金買此二女，差人送與曹操，操得二女，稱心滿意，必班師矣。

56、國慶長假七天遊，遊山玩水歡樂行，行遠升高來上班，班師回朝拼幹勁。願你假日的愉快心情繼續延續，快樂上班，工作順利！

57、閻氏原來腹案是配合北伐軍，抄奉軍後路，先入關者爲王，乘機佔領北京，而國民黨內訌，革命軍兩路班師，回長江兩岸，另打內戰，則非閻氏始料所及也。

58、十二道金牌要他班師回朝，岳飛這位響徹寰宇的英雄，悲憤發出：十年之功，廢於一旦！

59、他們在廣德星君的指揮下大敗孫悟空，班師回朝，受降獻俘。

60、岳飛接連收到十二道金牌所傳高宗班師詔旨，感到一切都已絕望。

61、當我押解朱橚全家班師回京途經朱仙鎮時，朱有烺竟糾集被遣散的三護衛攔劫囚車，同樣被我殺得落花流水，片甲無存，僅剩他一人身負重傷，狼狽逃竄。

62、行雲流水，淡定自若……得勝班師，甘苦自覺。

63、於是也就班師回朝，準備明天喜遷新居。

64、武侯嫡女曾盛名一時，作爲楚國第一位女將軍，曾幾何時成了衆女子的偶像，立下戰功班師回朝賜婚於夜王，二人兩情相悅感情好的羨煞旁人。

65、方北圖范陽，會哥舒翰敗，天子入蜀，太子即位靈武，詔班師。

66、金字牌，從天來，將軍慟哭班師回，士氣鬱怒聲如雷。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。