昔歲造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、昔歲到馮翊,人煙接京師。曾上月樓頭,遙見西嶽祠。
2、難怪李慈銘感慨“然昔歲科場,今茲儲庫,屢行大獄,亦非國家之福也”。
3、昔歲北海入朝,暫竊神器,具聞爾日卿戒之以酒。
4、我們逆水行舟,奮力向前,直至被推回到往昔歲月。菲茨傑拉德。
5、我們繼續奮力向前,逆水行舟,被不斷地向後推,直至回到往昔歲月。菲茨傑拉德。
6、那夜,女孩子要穿上最華麗的衣服,和情人坐在水晶吊燈下,在查爾斯頓舞曲的縈繞中,感受舊上海往昔歲月的流風餘韻。
7、昔歲霍王小女將欲上鬟,令我作此,酬我萬錢。
8、他的目光在我臉上一掃而過,只一眼,卻彷彿前世裏流光,隔着無知的往昔歲月,眼看落花流去,鄉逝十里,卻不能追逐,唯有任它飄去,即使是,那麼的不捨得。
9、簡單愛簡單情,簡簡單單一起行,有過吵有過鬧,也在柴米油鹽中。也曾愛也曾瘋,也有美夢和憧憬,往昔歲月隨煙去,只求愛人永安平。
10、什麼是最美的,也許是眼中那份最純粹的真實。什麼是最好的,也許是心裏那份最滿足的情緒。人生匆匆數載,等到我們老到哪裏都去不了的時候。也許心中最美好的就是往昔歲月朝着夢想努力的經歷。從今天開始爲積累美好而努力,早安!
11、據傳昔歲元兵於清明節前後入侵潮汕,殺戮掠奪甚烈,災民只好避亂山中。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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